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本文格式为Word版，下载可任意编辑——初中化学计算题巧解妙算大揭秘（一）明确化学计算的根据

明确化学计算的根据就是要正确理解和掌管有关的根本概念、根本定律、一些化学量之间的相互关系式以及它们的适用范围和使用条件等。其中化学概念是化学计算的根基，由于化学计算是由化学概念的量引申出来的。化学定律主要是指质量守恒定律。由于化学计算的要求是把数学运算和化学学识有机结合起来，所以，北京新东方中小学一对一的老师告建议同学们我们在化学学识的学习过程中，务必要弄领会概念的内涵和外延，熟悉概念间的关系，并留神生动运用根本定律。

（二）模范解题的操作过程

在初中化学中溶质质量分数的计算是必考的一道计算题，共三分，好多根基较弱的同学，都放弃这3分。关于溶质质量分数的计算，其实并不是想象的这么难，现在新东方一对一的老师带着大家来看看这类题理应怎么解：

①审题

专心审题是完整理解题意和正确解题的关键。一般这类题的问题都是要求回响后溶液中溶质的质量分数。要解决这个问题，可以根据溶质质量分数的公式：

找出回响后溶液中溶质的质量和溶液的质量，带入公式。我们需要做的就是审题，找出回响后的溶质及其质量、溶液的质量。根据质量守恒定律，回响后溶液的质量一般等于回响物的总质量减去生成的气体或生成的沉淀。

②把化学问题转化为数学问题

就是要探索已知条件和判断各量之间的关系，并用数学的方式表达出来。用质量守恒定律把方程式求解出来。

③数学运算过程

④结论的得出及其检验。就是对运算依据过程及其结果的正确性举行检验，并把数学语言转化为化学语言，做出恰当的回复。

例1：含碳酸钙80%的石灰石12.5g，与94.4g某稀盐酸恰好完全回响。请计算：回响后所得溶液中溶质的质量分数。

（三）重视一题多解，力求巧解妙算首先，要重视一题多解。化学计算的技能是一种高层次的智力操作技能，运用一题多解的方式去解决化学计算问题是一种很好的技能训练过程。重视一题多解要求我们在遇到化学计算题时，要专心分析可能展现的各种处境，运用根本概念、根本理论举行思维判断，严格加以科学论证，寻求符合题意的全部正确解法。一题多解的训练迫使我们开动脑筋，拓宽思路，多方斟酌，充分会意学识的布局以及各种解法的内在联系，不仅有助于培养我们化学计算技能水平，还会促进我们思维的广阔性，深刻性和创造性的进展。

其次，要力求巧解妙算。巧解妙算的前提有两个，一个是化学计算务必有

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