有好多东西装了电池才能使用使用时

有好多東西裝了電池才能使用。使用時，要注意哪些事項？1-1通路1-2燈泡的並聯和串聯2-1電池的串聯2-2電池的式樣和處理1-1通路手提燈籠是怎麼發亮的呢？來看看燈泡內部有哪些構造？看看電池的外形燈籠的電線有哪些構造？燈泡、電線和電池要怎麼連接，燈泡才會亮？什麼叫做「通路」呢？1-2燈泡的並聯和串聯燈泡增加為兩個，要使燈泡發亮，電線該怎麼接？各種電路的接法，你發現了什麼？把燈泡亮度不同者區分出來，有什麼發現？一個壞掉的燈泡會影響另一個燈泡發光嗎？燈泡的串聯跟並聯。串聯和並聯除了接法不同外，還有什麼不同？接上電池，打開開關，燈泡就會亮了。手提燈籠是怎麼發亮的呢？開關燈籠罩燈泡電線握把燈泡上半部是玻璃罩，玻璃罩內有燈絲，燈泡發亮的光源主要來自這裡。燈泡的下半部是金屬材質，在側邊和底部的地方各有一個連接點，這兩個連接點分別是用來接上電線。來看看燈泡內部有哪些構造？燈絲連接點電池的一端是凸起，我們稱為正極，通常用「＋」的符號來表示。另一端則是平的，我們稱為負極，用「－」的符號來表示。

看看電池的外形負極(－)正極(＋)電線的外層是一層塑膠，切開外層的塑膠，裡面包覆著銅線。燈籠的電線有哪些構造？銅線外皮(塑膠做的)能使燈泡發亮的接法，就是要形成「通路」。也就是：兩條電線各接在電池的兩端，電線的另一頭，一條接在燈泡的底部，另一條接在燈泡金屬的部分。燈泡、電線和電池要怎麼連接，燈泡才會亮？能使燈泡發光的方法，就形成了通路。通路形成時，電池、電線和燈泡恰好圍一圈。通路形成時，電線和燈泡連接之後再分別和電池兩極相連。什麼叫做「通路」呢？必須要形成通路，燈泡才能都發光喔！將燈泡增加為兩個時，而且要使兩個燈泡都會發光，該怎麼接？有些燈泡很亮，有些燈泡比較不亮。把各種燈泡會亮的電路連接方法做比較，你們發現了什麼？⒈燈泡亮的，都是把燈泡接在不同的電路上。⒉燈泡不太亮的，是把兩個燈泡接在同一條電路上。

如果我們按照燈泡的亮度把電路區分開來，會有什麼發現？如果把其中一個燈泡換上一個壞掉的燈泡，則另一個燈泡會不會亮呢？如果兩個燈泡沒有接在同一條通路上，換上一個壞的燈泡，電還是會從另一個通路上通過，所以另一個燈泡仍會亮。如果兩個燈泡是接在同一條通路上，換上一個壞的燈泡，電就會中斷，無法通過另一個燈泡，所以不會亮。並聯：每個燈泡分別連到電池的兩端，這種各條通路並列的接法，稱為並聯。串聯：燈泡一個接一個串接之後，在到電池的兩端，幾個燈泡接在同一條通路上的接法，稱為串聯。從上列的觀察，歸納出兩個燈泡的通路連接方法有什麼不同？電路接法燈泡亮度每一個燈泡是否單獨和電池兩端相連接？一個燈泡壞了，另一個會亮嗎？並聯串聯較亮比較不亮是不是會亮不會亮燈泡的並聯和串聯，除了接法不同之外，還有哪些不同嗎？2-1電池的串聯玩具車不動了。玩具車會動了。電池接的方向。兩個電池、電池座、電線和燈泡，如何接燈泡會亮？通路中，一個、兩個或多個電池連接有什麼規則？手電筒中要裝三個大電池要怎麼放？2-2電池的式樣和處理各式各樣的電池。電池放久了會又什麼現象？電池暫時不使用或沒電時，電池要怎麼處理？可能沒有裝電池。可能電池沒有電。是不是電池裝反了。換一個新電池試試看！這部玩具車的開關已經打開，怎麼還是不會動呢？因為裝了新電池，而電池裡面有電，所以玩具車又可以動了。裝上新的電池後，玩具車又動起來了，是什麼原因使玩具車動起來呢？正極負極裝入電池時要依指示裝入。電池放的方向要正確。‧凸起來一端稱為正極，代號寫為「＋」。‧平的一端稱為負極，代號寫為「－」。物品裝入電池有一定的方向嗎？兩個電池在使用時必須正負極相接，燈泡更亮。可以前後連接，也可以左右並排。用兩個電池、電池座、電線和燈泡，試試看，電池要怎麼接燈泡才會亮？這樣多個電池連接方式，你有什麼發現？一個電池的接法，燈泡分別接到電池的兩端。兩個或多個電池的接法，是一個電池的正極接另一個電池的負極。兩個或兩個以上的電池相接使用，可以使燈泡更亮。通路中，一個、兩個或多個電池連接時，有什麼規則呢？甲乙丙甲電池的負極連到乙電池的正極，乙電池的負極再連到丙電池的正極，以此類推。＋－＋－＋－▲CD隨身聽▲電風扇生活中多個電池的應用實例。手電筒中，要放入三個大電池，要麼放呢？除了實驗用的電池外，你還看過哪些不同的電池呢？手錶麥克風收音機手機電池摸起來會溼溼的，且外殼會生鏽。那溼溼的東西是電池內部的化學物質流出來了。這些化學物質留在電器內或流入泥土中，會怎樣？會破壞電器。流入土裡，泥土會受汙染，如果被植物的根吸收會留在植物體內，使植物帶有毒素。電池放久了會有什麼現象產生呢？平時不用時，電池必須從電器中取出來，以免電池內部的化學物質流出來破壞電器。電池沒有電，不能隨便丟棄，可以拿到各個電池回收站進行回收。電器不使用或沒電時，電池該如何處理？利用燈泡、電池和電線來製作測電裝置。經過測電裝置後，你發現了什麼？研究手電筒的構造。如何控制手電筒的燈泡發亮？▲測電裝置▲利用測電裝置找出導電體小朋友可以利用燈泡、電池和電線來製作測電裝置如圖所示，將電線兩端接在測量物品上，若燈泡發亮表示該物品會導電。若燈泡不發亮表示該物品不會導電。測量哪些東西會導電？哪些不會導電？如何製作測電裝置？會導電的如小刀、迴紋針……，不會導電的如橡皮擦、塑膠尺、書……金屬器材都會導電。許多物品都是把不導電的物質包覆在導電體外面製成，以避免使用時觸電，你能舉例說明嗎？電線、電器、插座經過測電裝置後，你發現什麼？手電筒的外殼是塑膠作成的，不能導電。裡面和電池相連接的是金屬彈簧、金屬片和金屬圈。找個手電筒來研究一下，它的構造用到了導電體嗎？金屬圈金屬片金屬彈簧利用開關。開關為什麼可以控制燈的亮或不亮？燈泡的底部和電池相接，燈泡的側邊靠金屬圈和金屬片相接。開關可以控制金屬圈和金屬片是否接觸，接得到才是通路，燈才會亮。如何控制手電筒燈泡的亮與不亮呢？金屬圈金屬片金屬彈簧元宵節是什麼時候？元宵燈籠怎麼發亮？用燈泡的燈籠有什麼構造？燈籠的電路有什麼特點？製作燈籠的材料有哪些？自己動手做一個燈籠。燈籠大展。農曆的元月15日燈籠的款式有哪些？元宵節的活動有哪些？燭火燈泡臺北縣的平溪放天燈。臺南縣的鹽水放烽炮。元宵節是什麼時候呢？它應該是電池、電線和燈泡連接成通路。這個燈籠是用燈泡發光的，它為什麼會亮呢？開關握把燈籠罩握把、開關、燈籠罩……因為要照亮燈籠，燈泡在燈

籠裡，電池在握把裡。燈泡和電池用電線連接。觀察一下燈泡的燈籠有哪些構造？有開關。它的電路能形成通路。◄開關關閉►開關打開燈籠的電路有什麼特點呢？電池、電池座、電線、燈泡、燈泡座、

開關、握把和燈籠罩。自己做燈籠時，需要哪些材料呢？開關必須用會導電的材質（例如：長尾夾……）握把用不會導電的材料（例如：木條……）燈籠罩用會透光的材質（例如：打洞的牛奶盒……）讓我們自己動手做一個燈籠吧……開關、握把和燈籠罩用什麼材料做比較好呢？每個人介紹自己製作的燈籠。大家提著自己的燈籠過節。方法一方法二燈籠大展做實驗時，不要用家裡的電，這是因為一般家庭所使用的電為110V（伏特），乾電池為1.5V（伏特），故用家裡的電有觸電危險性。金屬部分的側邊電線接在燈泡的部位，

為燈泡的連接點。連接燈泡與電池部分的電線必須要去掉外面的塑膠套，利用內部的金屬部分連接才能真正導電。電路如果構成通路，燈泡就會亮，

如果是斷路，燈泡就不會亮。

電池的電流是從正極走到負極。

各種接法必須同時呈現，才利於互相

比較。

測試串聯和並聯對燈泡的影響時，也可以由原來的接法中去掉一個燈泡，來檢查另一個燈泡是否還會亮，察覺燈泡並聯與串聯的不同；同時再次提示以通路的概念來解釋這個現象。資源回收的標記進行測試時，必須將電線接觸點外的漆包線除去一小段，才能通電。

在進行測試時，電池與電線及燈泡與電線間要注意接觸是否良好，才不會影響測試結果。鉛筆的中心因電阻大，筆芯長者較筆芯短者更不易導電。

因為實驗的手電筒可能是從家裡帶來的各式各樣的不同形式，所以請以實地情況做為引導，但是手電筒中的電池和燈泡連接的物質一定是金屬（導電體）。

實驗的手電筒選擇大一點較好。手電筒的開關有很多樣式，本單元採用「推」方式的手電筒