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文档简介

林奈

(Linnaeus,Carl1707-1778)大自然的園丁--林奈的誕生

林奈於1707年5月出生於瑞典斯堪尼(Skane)的農家,這座小農莊三面臨海,另一面靠山的草原上長有極多種類的花草樹木。

林奈的父親原本沒有家族姓氏,因為喜愛花草樹木,就以菩提樹的瑞典文lind(英文為linden)作為姓氏的來源。大自然的園丁--林奈的誕生林奈來自於一個牧師家庭,小時候,父親就教導他認識各種花草,他對花草有莫大的興趣,經常很仔細的研究它們的每一部分構造。他在學校的成績並不出色,常把大部分的時間、精力用於採集植物製作標本,並閱讀植物學著作。

林奈的童年與志向林奈的童年與志向長大後,父親希望林奈能作個牧師,他卻不願意,使他的父親非常失望。林奈就讀大學時,充分利用圖書館和植物園之設施,認真學習製作生物標本的專業技能。

林奈與生物分類法

畢業後,林奈教了短期的醫科課程,然後還是照自己的興趣,改行教植物學。他教書的時候,常常帶領學生不辭辛苦的走很遠很遠的路到各地採集植物。

林奈長期致力於物種的分類,他一邊蒐集生物材料,一邊進行仔細而認真的研究比較;把注意力集中在各種生物的型態和習性上,找出它們在型態和習性上的共同點,從而把它們一類類的區分開來。林奈與生物分類法

林奈把植物分成了二大類─顯花植物類和隱花植物類。顯花植物是指有花的植物,也就是以種子繁殖的植物,包括裸子植物與被子植物。隱花植物是指無花的植物,亦即無雄蕊和雌蕊的分化,不產生種子的植物,包括藻類、菌類、地衣、苔蘚和蕨類植物。林奈與生物分類法

林奈與生物分類法

藉由林奈的分類法,讓我們知道在進行分類時,可以利用生物的外觀、生活特性、構造、生理機能等特徵的差别,選定分類基準以二分法的方式,將生物由大分類歸納到小分類。從最上層的「界」開始到「種」,愈往下層則被歸屬的生物之間特徵愈相近。林奈與生物分類法

林奈最初以植物雄蕊、雌蕊的類型、大小、數量及相互排列等特徵,把顯花植物又分成二十三個綱,另把隱花植物總括為一個綱,合成了所謂的林奈二十四綱。林奈與生物分類法

林奈寫了「自然界系統」一書,對植物進行分類和命名,並把動物分成了四足類、鳥類、兩棲類、魚類、昆蟲和蠕蟲類等六大類。他的分類法為雜亂無章的生物界確立了秩序,使人們對生物的認識有了依循的規律,在應用上非常方便。

林奈與生物分類法

林奈提出生物分類的階層性界、門、綱、目、科、屬、種(目前使用)分類是人為的工作,分類階層可以增加更多、更精細物種多物種少親緣遠親緣近林奈與生物分類法

檢索表—辨認物種的重要工具

例題:將a.鯨魚

b.鯉魚

c.老虎

d.大象e.蝴蝶

分類

一物一名,不再混淆使用拉丁文二名法屬名+種小名名詞+形容詞以台灣獼猴(Macaca,cyclopis)為例:屬名是Macaca,而種名cyclopis則是形容其具有圓狀的臉形。林奈與二名法

林奈建立「植物分類法則」和「二名法」,對植物學、動物學及醫學的發展有很大的裨益,成為十八世紀最傑出的科學家,並被尊崇為「大自然的園丁」。林奈的貢獻與地位

簡報、教師參考資料、學習單圖片及相關資料來自:/wiki/%E5%8D%A1%E5%B0%94%C2%B7%E6%9E%97%E5%A5%88/carl-linnaeus/.tw/intro05.htmhttp://.tw/lesson/bac.htm.tw/717/4-1生物的分類.ppt/reader/b_kexuedashi02/chapter11.html?-1380887367/sundayschool/week036/scientist/linnaeus-s.htm

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