大班家长育儿随笔(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——大班家长育儿随笔(5篇)篇一：大班家长育儿随笔范文

周末了，上完结果一节课，整个身心都放松了，然而天公不作美，阴雨沉沉。要是往日，我能换上球衣，到球场上去等候孩子放学，还能和孩子们来一场竞技，而今，我只能在家里，完成明天提高班的备课，等孩子回家后的交流，终究月考刚过。

人闲桂花落。听着音乐，备课工作就显得犹为轻松，或许是由于周末，身心的放松让一切都变得和蔼可亲。这真得感谢西方人的创造，想想：假设没有周末的休息，何来周一至周五的热心蓬勃。

这也是我坚持让孩子学习篮球的初衷，没有强健的体魄，没有精神和身体同等活动，生活该是多么的无趣。用身体的劳累来缓解精神的压力，这理应是最好的结果。

在我的胡思乱想中，孩子敲门而入。调低音响，让孩子洗手吃饭。孩子牛高马大，脱去校服，不看孩子的脸，完全是一个男子汉。孩子倒很健谈，诉说着学校的一切，汇报了月考的效果，孩子在进步，作为家长也不能多说什么，除了激励。

孩子有了自己的高中目标，正朝着目标奋斗，我们做家长的只有为之创造尽可能的条件，达成孩子的愿望。

对于有目标的孩子，苦累当然也算不了什么。

由于孩子明天的日程安置较满，吃完饭孩子就到书房做自己的功课，用他自己的方式，听着音乐唱着歌。

我们不能奢望孩子像个大人，事事有自己的原那么，况且成人也未必能完全自我。我们家长要做的就是有效陪伴孩子，喜悦走过他还未成年的摸索。

孩子，就是花朵，家长负责供给水和养料，至于他长成什么颜色，喜阴还是向阳，我们只需悄悄守候。

周六睡不成懒觉，要起来上提高班的课，还得为孩子打定好早餐。孩子十点有训练课，离家时看到熟睡中孩子童稚的脸，好羡慕孩子青春的颜色，那是涉世不深的纯静，那是未来光明的活泼……

孩子会安置自己的生活，八点起床，早餐，学习，按时去训练，我无需费神，只是落莫，不，还有更多的孩子和我一起度过这周六淅沥的上午，看到课堂上孩子们睡眼惺松的疲态，我只能用和暖的语言，阳光的心态，在这喜悦的上午，让孩子有所收获!

远山伫立静默，深秋天凉露重。

生活波澜不惊，孩子理应喜悦。

周末闲适有度，日子悄然如梭。

愿你也有一个宠辱不惊的周末!

篇二：大班家长育儿随笔范文

说起孩子，约莫每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的快乐。孩子们一每日在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?

要说起教导孩子，我觉得谈不上有什么告成之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程也确实是凝结着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教导理念和心得。

我家教导孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，务必做到孝敬父母，敬爱师长。努力学习，不成懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

孩子一每日长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，四处都需要我们的扶助。其实孩子的才能经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。约莫我们都会有这样的体验，犹如一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊疑：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!假设不让他去做，或许将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，譬如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际才能也很重要，也要重视培养。我们一是激励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。

教导孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常促使孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗;父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“敬爱老师，听从老师的教化。”上课时要做到专心听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短;在学校要争取多做对群众有益的事情。严格遵守校规，教导孩子力争做到成为一个“德智体”全面进展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民群众服务，做一个有聪慧、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教导的纲领。

篇三：大班家长育儿随笔范文

说起来挺惭愧的，由于本身工作特殊性，有时候下班后的时间无法自己掌控，另外自己也想偷懒，所以我家娃的学习从一年级起就一向扔给家教。然而随着孩子升入三年级，我们逐渐察觉孩子有各种各样的问题，所以从上个月开头我们也是下定决心，抉择自己接纳孩子的学习。所以对于娃的教导我们或许没有多大的发言权，但是我梦想以后朝着以下几个方面来培养娃：

一、培养孩子良好的习惯

良好的习惯受用一生，努力培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性，让孩子知道学习是自己的事，逐渐地让这种习惯成为他生活的一片面，习惯成自然，逐渐地提高学习效果和质量。当然，良好的习惯还包括其他大量方面，譬如生活起居、言谈举止、社会交往等等。

二、对孩子多激励，少批评

激励为主，批评为辅。一句激励的话，可能让孩子一生阳光成长，而一句打击的话可能会让孩子黯然失色，失去人生的自信。虽然有时候脾气上来了，操纵不住自己，但我们梦想以后可以擅长去察觉孩子的优点和进步，并加以表扬。每个孩子都有他们的闪光点，不要一味地拿自己孩子的缺点和其他孩子的优点对比，这样会挫伤他们的自尊心。

三、与孩子做挚友

孩子也是一个独立的个体，他们也有自己的思想和见地，我们父母理应专心倾听和考虑他们的想法和要求，克制住自己的不耐烦心理，也不理应把自己的想法强加到孩子身上。这种挚友式的交流，既崇敬了孩子，也让孩子觉得父母不是高高在上，而是可亲心爱的挚友。

四、培养正确的三观

学习劳绩纵然特别重要，但树立正确的价值观、世界观、人生观也是极为重要的。每个孩子都有自己的三观，从小到大，三观逐渐在形成。想要塑造正确的三观，是需要孩子自身努力以及外界积极因素的影响，更加是来自家长、老师正能量方面的影响。要让孩子知道自己的价值标准的尺度在哪里，什么理应做，什么不理应做。

以上就是自己几点不成熟的想法，虽然想法是好的，但概括实施，我们有时候就是耐不住性子对孩子发脾气，其实孩子也不是不想努力，看着他熟睡的脸庞又无限自责。哎，对于孩子的教导真的是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。梦想我们能与孩子一起成长吧。

篇四：大班家长育儿随笔范文

孩子是祖国的未来，是家庭的梦想。望子成龙、望女成凤也是全体父母的共同心愿。在如今社会人口和家庭布局的现实处境下，一个家庭只有一个小孩和一个小孩有二个以上长辈(有的小孩有六个以上的长辈)，而且这种小孩成长的环境布局将逐步成为今后社会进展的主导。所以每一个家庭里的孩子都寄托着太多长辈的厚望，从家庭的角度来说这一下子也感觉给了孩子更多的关切和压力。作为一个活泼的孩子来说，贪玩好动奇怪是天性，这也是最纯真的童年特质，但作为一个人来说每一个人都是独立的个体，都需各自的自由活动空间，无论哪一个父母都无法代替孩子的学习和生活，最终的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我认为培养孩子的学习和生活习惯最重要，在以后学习和生活中真正养成一个良好的习惯，在其中父母长辈做好适当的辅佐和引导就可以了。

在一天孩子放学回家说“爸爸、妈妈，我今天考试得了97分、100分”，我们夫妻俩都很欣喜，作为赏赐同意给她买一个冰糖葫芦。小孩也欣喜，同时要求她回家做作业时要专心，她也点头并回复说好的。可真回家做作业时，总还是东摸西摸，不潜心，开头父母怎么说都不行，但经过一段时间的监视，虽然孩子还是会有些动作，但在大人一瞪眼时还是会法则好多。多从孩子的角度考虑，少从大人的角度去考虑孩子身上的学习和生活问题，让孩子逐渐形成习惯和潜意识。

学习之余的个人生活也很重要，学习和生活是不成分开的，刚开头上学的头几天，我们都得经常促使孩子在做好作业后早点上床睡觉，并说了明天要早起上学的理由。现在只要说声睡觉时间到了，她就自觉地停下手里一切活动去打定睡觉。

父母永远是孩子的港湾，就算是受到父母严肃的批评了，过后孩子还是亲切的叫着爸妈。适当批评是必要的，假设不是大错误尽量别太严肃了，会压制了孩子的天性，要尽量赋予表扬和激励，让她有一个喜悦而又充实的童年。

这个年龄的小孩在好多方面没有太多的概念，学习和生活上更是如此，本身就需要在父母、老师的正确引导下逐渐养成，循序渐进地去完成人生的课堂。

篇五：大班家长育儿随笔范文

如何教导和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简朴的谈谈我在教导贵心方面的一些体会。

一、以身作那么，身体力行

教导家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教导的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。

忠诚的家长才能培养出忠诚的孩子;出口就说脏话的家长，不成能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好天性品质，家长自己务必言行一致，表里如一，为孩子树立模范，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教导作用。在这点上，我有概括的体会，我有口头语是“滚”，后来不知什么时候就被贵心学去了，一点事不好，就说滚，而且还让幼儿园有些小挚友学去了，我一看这样不好，就不断的对贵心说：妈妈不对，我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很轻易，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的理应更加留神。

二、培养孩子良好的习惯

现在好多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学，我感觉这样是不对的。

其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。我们理应根据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我们家贵心更加好动，留神力就不轻易集中，我就针对性的在平日多举行能够让他留神力集中的训练，例如我经常和贵心一起轮替数数，我数1他数2我3他4这样数下去，看谁先数错，贵心很爱玩;在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积木，贵心很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高留神力集中都很有扶助，我感觉贵心进入中班后，在留神力集中方面有了很大的提高。

另外，好多内容并不是四岁左右孩子所能理解的，有时我们强迫他学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应根据自己孩子的喜好来安置一些内容，我们贵心最近热爱听故事，我就选择一些它轻易理解的故事防腐的读给他听，在读的同时可以把一些简朴的字教给他，一段时间后，让他自己复述故事内容，或者在讲的时候有意将有些地方将错，贵心就会很积极的给我指出错误，此时的我们首先应实时供认错误，并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实磨练了孩子好多方面的才能。作为一个父亲或是母亲，我们务必考虑的是如何给孩子一个喜悦的童年，这并不是一件轻易办到的事情，由于耐久产生喜悦的气力永远强于瞬间的喜悦，孩子在成长过程中，只有对喜悦每一点，每一滴的积累，才能产生真正积极的影响，使他日后能够笑对人生。

三、加强沟通，做孩子的良师益友

前一阶段，我察觉贵心在家吃零食时，总是趁我不留神自己偷偷拿着吃，以前他总是先经过我同意才去拿，一开头我很生气，但生气后并没有效果，我猛然意识到贵心在一每日长大，他知道假设问了妈妈，可能他想吃的妈妈会不让，所以还不如不问。想到这些后，我就对贵心说：你想吃可以，但是得有限制，一次不能吃太多，好吧?贵心很欣喜，再以后在想吃东西时先问我可不成以并自己就规定下量。从这件事中我觉得，长大后孩子说谎或者不容许和我们家长沟通其实是从小就开头了，所以，我们理应在一些无伤大雅的小事上让孩子得志，孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到得志，就会相信我们是他可以相信的人，久而久之，在好多事上也容许与我们沟通。

四、有创造力的赞美

现在我们家长都意识到赏识告成的重要性，但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说：“真不错!”“干得好!”由于我们的孩子每做一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是分外冲动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够