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文档简介

代谢的多样性教学目标：知道新陈代谢方式的多样性区分自养与异养，寄生与腐生举例说出发酵的含义想一想它们是通过什么方式获得营养？海带生长在什么地方？如何生长？葫芦藓生长的环境有什么特点？深海中没有阳光，所以通过光合作用获取营养的海带不能生活在深海。海带生活在浅海区，通过光合作用自己制造有机物并储存能量，使自身得以生长。葫芦藓没有发达的根系，只有能起固着作用的假根。因此只有在阴湿的环境中才能吸收足够的水分进行光合作用。葫芦藓有细弱分支的茎，茎上长着又小又薄的叶，叶能进行光合作用，自养：通过光合作用自己制造有机物并储存能量的营养方式，叫自养。绿色植物都能以CO2和H2O等小分子物质为原料，通过光合作用合成自身的组成物质，所以，均属于自养。绿色植物有哪些适应自养生活的特征？绿色植物都能向光生长，植物的叶表面颜色深，背面颜色浅，叶的生长不重叠以利于充分接受阳光照射等。人和动物能进行自养吗？有没有适应自养生活的特征？人和动物显然不能进行自养生活。人和动物都需要通过摄取现成食物来获取营养，这种营养方式属于异养。动物有哪些适应异养生活的特征？老鹰具有敏锐的视力、锋利的喙和爪；虎豹有发达的犬齿、良好的奔跑能力；兔子有发达的门齿、牛的反刍胃等都有利于这些动物的异养生活。生物体的结构和功能是相适应的。生物营养的方式：自养异养植物动物微生物的代谢：你知道有哪些微生物？细菌、真菌、病毒都属于微生物。个体较小，由单细胞组成，无细胞核有单细胞（酵母菌）也有多细胞（蘑菇）结构，有真正的细胞核。没有细胞结构，只有蛋白质组成的外壳以及遗传物质组成的头部细菌：引发脓毒性咽喉炎的细菌大肠杆菌细菌有自养生物，也有异养生物真菌：玉米黑粉病，也是受到真菌侵染真菌的营养方式：分解死亡生物中的化合物，以获得繁殖生长的机会。病毒属于一种腐生生物。异养生物从已经死亡的腐烂的生物体内获得营养的生物。病毒：狂犬病毒：风疹病毒：病毒的营养方式：生物体感染病毒之后，病毒就会吸附到细胞上并在细胞上快速繁殖。病毒属于一种寄生生物。异养生物生活于另一种生物体内或体表并从其体内获得营养的生物。微生物在获得能量时也是通过呼吸作用来获取。但有些微生物在进行呼吸作用时不需要氧气，能长期进行无氧呼吸。发酵：微生物的无氧呼吸。想一想：酿酒的酒药

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