七年级生物下册第四单元第六章第四节激素调节课件人教新课标版

下列反射活动中不是人类特有的是（）

A、听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水

B、看一篇感人的文章，小明流下了眼泪

C、聋哑儿童用手语“演唱”歌曲，观众感动地流泪

D、一朝被蛇咬，十年怕井绳复习D小诊所

如果你是一位远近闻名的医生，诊所来了几位病人，请诊治。患者一患者二女,17岁,身高2.47米,体重135千克,医院疹断生长异常.患者三年龄18岁，身高0.83米,智力低下.患者四症状：患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出

患者五女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短.患者六症状:尿液能引来蚂蚁.第三节激素调节性激素

是什么在调节青春期人体的发育呢？☆在学校的运动会上，一百米赛跑是扣人心弦的项目。回想一下，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速、呼吸加快？这时你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为什么还会出现这种现象呢？想一想议一议患者六症状:尿液能引来许多蚂蚁.患者一患者六患者五患者四患者二患者三

患者一这些人患了:病因是:侏儒症幼年时期生长激素分泌不足资料下载阳鸣村，位于四川资中县，几十年下来，全村男女几乎一个身段——80厘米左右，有的竟然只有40多厘米高。此一个村子的矮子之集中堪称“世界之最”。患者二此人患了病因是巨人症幼年时期生长激素分泌过多曾金莲，1964年出生在湖南沅江县，出生后4个月开始不正常生长，不到四岁时，身高已有1.56米，当她13岁时，身高2.17米，16岁时达2.40米，她手长31厘米,足穿60码的大鞋,每餐要吃1.5—2斤大米。在她1982年死时身高已有2.47米。资料下载肢端肥大症内分泌腺分泌激素①位置：②分泌的激素名称：③激素的主要作用：大脑的下部生长激素☆调节人体生长发育的作用。★垂体

④相关病症：☆侏儒症☆巨人症

症状—生长迟缓，身材矮小，智力正常。

症状—过分生长，身材过高，智力正常。病因—幼年时生长激素分泌不足。病因—幼年时生长激素分泌过多。种类分泌的激素作用分泌异常时的症状垂体生长激素幼年分泌不足幼年分泌过多成年分泌过多侏儒症巨人症肢端肥大症调节身体的生长发育呆小症患者三这是一个的患者.病因是幼年时期甲状腺激素分泌不足患者四此人患了病因:甲亢甲状腺功能亢进,引起甲状腺激素分泌过多患者五此人患有病因是

大脖子病土壤、饮水和食物中缺碘，使甲状腺激素合成减少①位置：②分泌的激素名称：③激素的主要作用：颈前部，喉和气管的两侧甲状腺激素促进幼体生长发育，提高神经系统的兴奋性。★甲状腺

④相关病症：地方性甲状腺肿甲状腺功能亢进症状—脖子肿大，呼吸困难症状—代谢亢进，精神亢奋病因—甲状腺激素分泌不足

病因—甲状腺激素分泌过多☆先天甲状腺发育不全—呆小症

种类分泌的激素作用分泌异常时的症状甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性幼年分泌不足分泌过多缺碘呆小症甲亢大脖子病“侏儒症”和“呆小症”

病症异同点侏儒症呆小症相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小不同点：幼年时生长激素分泌不足甲状腺激素分泌过少身材矮小但智力正常不仅身材矮小，生殖器官不发育且智力低下患者六症状:尿液能引来许多蚂蚁.此人患了病因：糖尿病体内胰岛素分泌不足①位置：②分泌的激素名称：③激素的主要作用：散布于胰腺中胰岛素调节血糖代谢3、胰岛

④相关病症：糖尿病：症状—多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等。病因—胰岛素分泌不足。

班廷治疗方法：注射胰岛素胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺。种类分泌的激素作用分泌异常时的症状胰岛胰岛素降低血糖浓度分泌不足糖尿病加拿大科学家班廷（F.G，Banting，1891—1941）从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗人糖尿病的新纪元。班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖。

资料下载激素调节与神经调节的关系神经调节激素调节人体的生命活动调控调节调节小结1、什么是激素？2、人体的主要内分泌腺3、激素的功能：

生长激素甲状腺激素胰岛素4、激素调节与神经调节的关系1.某人现年30岁，身高90cm，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发工程师。他身材矮小，主要原因是(

)A．幼年时缺碘B．幼年时缺钙C．幼年时生长激素分泌过少D．幼年时甲状腺激素分泌过少解析：成年人身材矮小，并且智力正常，这是典型的侏儒症。是由于幼年时期生长激素分泌不足，生长迟缓导致的。答案：C练习2.下列哪一项是人类特有的反射(

)A．吃食物分泌唾液B．谈到梅子就分泌唾液C．看到敌害就逃跑D．看到食物分泌唾液解析：人类特有的反射是对语言、文字刺激产生的反应。A项属于非条件反射，C项、D项是具体刺激引起的条件反射，只有B项与语言、文字有关，是人类特有的反射。答案：B

3.预先测定A、B两人的血糖含量，然后让他们饮用等质量分数(即浓度相同)、等量的葡萄糖溶液，每隔半小时测量两人的血糖含量，结果如下图，请分析回答问题(横坐标表示时间，纵坐标表示血糖含量)：(1)图中可以看出________是正常人，而______是糖尿病患者，造成这种疾病的原因是_________________________；(2)A、B两人饮用葡萄糖溶液后，血糖浓度上升的原因是_________________