探究空气中氧气的含量

课题1空气法国化学家拉瓦锡用定量方法研究认为：空气由氧气和氮气组成，氧气约占空气总体积的1/5。拉瓦锡实验原理：加热加强热汞+氧气氧化汞氧化汞汞+氧气实验测定空气中氧气的含量实验原理用红磷燃烧法除去密闭容器里的氧气，使容器里的气体体积与压强减小，冷却后打开弹簧夹，在大气压的作用下烧杯里的部分水被吸进容器里，吸进水的体积即密闭容器里氧气的体积。实验装置实验操作方法实验现象实验结论如图，关闭导管，点燃红磷，迅速伸进集气瓶里，塞紧瓶塞当集气瓶冷却后，打开导管红磷燃烧，火焰呈黄色，放出大量热量，冒出大量白烟，生成白色固体烧杯里部分水被吸进集气瓶里；集气瓶里水面上升到刻度1附近P+O2

P2O5点燃氧气约占空气体积的五分之一空气成分

空气(体积分数)N2(78%)O2(21%)稀有气体(0.94%)CO2(0.03%)其他气体和杂质(0.03%)我会探究图中燃烧匙内的可燃物是什么?你选择的理由是:红磷①在空气中能燃烧②只与氧气反应③生成物最好是固体思考：能否将燃烧匙上的红磷改用蜡烛或木炭？如果改用蜡烛，则烧杯中的液体要换成_____溶液。

以吸收掉蜡烛燃烧生产的CO2。NaOH反应的化学方程式为CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O思考：能否将燃烧匙上的红磷改用蜡烛或木炭？如果改用蜡烛，则烧杯中的液体要换成_____溶液。

以吸收掉蜡烛燃烧生产的CO2。NaOH空气是一种宝贵的资源氧气(O2)氮气(N2)稀有气体供给呼吸、医疗急救、宇宙航行支持燃烧、炼钢、气焊……制造硝酸和氮肥的原料、用作焊接金属的保护气，食品包装充入氮气防腐、灯泡充入氮气延长使用寿命、医疗麻醉……制成多种用途的电光源、氦可用于制造低温环境……化学性质比较活泼化学性质不活泼化学性质比较活泼保护空气1.污染空气的物质：排放到空气中的有害气体

和粉尘。2.保护空气的措施：①加强大气质量监测；②改善环境状况；③使用清洁能源；④积极植树、造林、种草……一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.空气中含量最多的物质是()A.氮气B.臭氧C.二氧化碳D.氧气2.空气中能供给人体呼吸的成分是()A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体3.下列物质中不属于纯净物()A.五氧化二磷B.水C.液态氧气D.空气课堂测评二、填空题4.空气的成分按体积计算，大约是：

、

、

、

、其他气体和杂质0.03%。5.你观察到红磷燃烧的现象有：

、

、

、

，其中能说明红磷燃烧属于化学变化的现象是

。三、说明题6.用化学符号填空：①拉瓦锡实验得出，空气由

和

组成；②红磷在密封的集气瓶里燃烧，除去了空气中的

；③夏天从冰箱里拿出一瓶矿泉水，过一会儿发现瓶外壁有液体，液体是空气中的

。7.用文字表达式(或化学式)写出红磷在空气中燃烧的反应：

。四、分析题8.课本用如下图所示的装置测定空气中氧气的含量，请你回答下列问题：(1)小强同学想用蜡烛代替红磷做这个实验，你认为可行吗？

，原因是

。(2)小军同学在课外做这个实验时，点燃红磷前忘记用弹簧夹夹紧胶皮管，他观察到与课堂不同的现象是

。原因是

。(3)小敏同学课后经过反思小结，发现选择可燃物需要满足以下几个条件:①

；②

；③

。

课堂测评

一、填空题1.空气的成分按体积计算，大约是：

、

、

、

、其他气体和杂质0.03%。2.你观察到红磷燃烧的现象有：

、

、

、

，其中能说明红磷燃烧属于化学变化的现象是

。3.用文字表达式(或化学式)写出红磷在空气中燃烧的反应：

。二、选择题(每小题只有一个选项符合题意)4.空气中含量最多的物质是()A.氮气B.臭氧C.二氧化碳D.氧气5.空气中能供给人体呼吸的成分是()A.二氧化碳