基因表达与性状的关系（第1课时）导学案改一

导学案26.课题名称：人教版高一年级生物学必修2第4章第2节基因表达与性状的关系（第1课时）.学习任务：（1）结合实例，阐述基因控制性状的两种方式，说明基因、蛋白质与性状之间的关系。（2）说明细胞分化与基因表达的关系；从结构与功能观的视角体会细胞分化的实质。.学习准备：准备教材和笔记本。边观看边做记录。.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按教师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有:回顾总结基因、蛋白质和性状的关系分析基因表达产物与性状的关系的实例，总结基因控制生物性状的两种途径I分析不同类型细胞中DNA和mRNA的检测结果，讨论基因的选择性表达与细胞分化V总结例3.（2019全国山■9分三米是二种三倍体异花传粉作物.可作为耕究遗传规律的实验材料玉米籽粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答以下问题。（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是（2）现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米籽粒和一些凹陷的玉米籽粒。假设@~~两种玉米分别自交，假设某些玉米自交后，子代出现3：1的性状别离比，那么可验证别离定律。②两种玉米分别自交,在子代中选择两种纯合子进行杂交，F1自交,得至!JF2,假设F2中出现3：1的性状别离比，那么可验证别离定律下那么用F1自交，得到F2,假设F2中出现3：1的性状别离比，那么可验证分④让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1表现两种性状，且8.现有①〜④四个果蝇品系（都是纯种），其中品系①的性状均为显性，品系②〜④均具名一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:晶.Illi②④土勺汨>1K|2E?相应染色体4^-4H4Lffl假设需验证基因的自由组合定律,可选择以下哪种交配类型（——>A.②X④B.①X②C.②X③D.①X④例18.（2018年全国二卷32.12分）某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，一眼雌禽产蛋能力强。」知这种家禽的性别决定方式与鸡相同，豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，且在W染色体上没有其等位基因。回答以下问题(1)用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交，杂交亲本的基因型为：理论上，F1个体的基因型和表现型为，F2雌禽中豁眼禽所占的比例为一L(2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，请确定一个合适的杂交组合，使其子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼。写出杂交组合和预测结果，要求标明亲本和子代的表现型、基因型。(3)假设Mm基因位于常染色体上，m基因纯合时可使局部应表现为豁眼的个体表现为正常眼，而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测，在考虑M/m基因的情况下，假设两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代一中留现懿眼挺禽，那么亲本雌禽的基因型为，子代中豁眼雄禽可能的基因型包括「【答案】Q)za#T邓生7下,雌雄均为正常眼U2(2)杂交组合：豁眼雄禽(ZN，)X正常眼雌禽(Z4预购结果1-WaWHffizaza?fe^azafflffl21.回答以下果蝇眼色的遗传问题。E*i_随机交配得段，子代表现型及比例如下(基因用B、b表示)：实验二ftiiifr雄Pvjl..|_L雄7«PT红眼(辛)x朱砂眼(a)红眼：朱砂眼二1:1①B、b基因位于X染色