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文档简介

（2015 学年度第一学期年级：六年 授课教师：时间：2015、学生知识现状的内容基本分教学，向学生进行体育卫生教育，增进学生健康，增进体观念本期教学的1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生的安全，培养认真锻炼身2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动3.、培养学习各项基本技术的和积极性，以及，顽强，的重点和难12、激发运动,培养学生体育的意识34务的主要措施 数18.31-1、使学生了解本学期的要求。理2、通过本课使学生逐步掌握跳跃的进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。跳跃：蹲踞式跳远29.7-1、发展力量，提高手腕、手指的灵活性。培养学生、顽强的精39.14-1生灵敏协调及快速反应等能力。孝2、初步学习快速安全通过物的跑：403—449.21-1、初步学习快速安全通过物的养学生坚强不怕等优良品质。培养学生坚强不怕等优良品质。障碍跑：403—42（男）后滚翻挺身跳（男）的技术。跑：403—4个11000——1200久跑：1000——120059.28-2协调能力耐久跑：定时跑（3—610.5-710.12-1、了解学生对的掌握程度，提支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考2调性，节奏感。61810.19-2、初步学习快速安全通过物术的。跑：４０米内通1、初步学习快速安全通过物进一步学篮球接球跑动单手等优良品质。跑：４０米内通过３－４个物910.26-0跑2生克服，永往直前的精神。陶学生美的情操。11.2-1、初步学会小篮球传、接球跑动2克服，拼搏向上的精神。跳绳：11.9-1、发展不同的投掷能力和协调；灵敏等素质。（1）.变换队 （2）.旋转抛物2（1）.圆圈接力跑（2）.单1和手的力量；平衡协调能力，111.16-2.20培养学生克服，吃苦耐劳的精神，学生美的情操身体素质练11.23-71命令的良好作风。小篮球：移动变2、初步学习快速安全通过物的功串联动作，提高对武术的。培养学生坚强不怕等优良品质。跑：４０米内通过３－11.30-1、初步学习快速安全通过物的篮球接球跑动单手投篮技术。培养学生机智果断等优良质。跑：４０米内通过３－４个物的跑2、复习儿童基本动作，发培养学生克服，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。1、初步学会小篮球传、接球跑动2培养学生克服，拼搏向上的精神。跳绳：跳短绳（考核）12.14-8顽强，果断等优良品质。身体、提高学生对体育的及认习提高学生的篮球技术水平。12.21-51培养协同一致精神贴膏药（游戏）2、复习少年拳（1-4改进和提高动作质量。通过用三种方法推小一步加强跑的正确和变向跑的12.28-通过原地推铅球动作来发展力量和闪、反应能力跑1.4-走；通过复习舞蹈提高学生的协调600~800快速启动的重要性，初步了解原地（1 （2、掷轻1.11-1、初步学会前后滚翻的动作，助的良好品质和团

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