边 城(节选)课件

*边城(节选)慢慢走，欣赏啊【思考】试分析第四句所运用的表现手法。【提示】画线部分为思考答案。处置处罚占领占据踪迹：行动所留的痕迹。不合语境，使用错误。放肆：(言行)轻率任意，毫无顾忌。是形容词，不能带宾语，不合语境，使用错误。朦朦胧胧：月光不明；不清楚，模糊。使用正确。怏怏不乐：心中郁闷，很不快活。使用正确。平淡无奇：指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。使用正确。[作者卡片]姓名沈从文生卒年1902—1988籍贯湖南凤凰相关材料现代小说家、散文家、历史文物研究家。被誉为“中国第一流的现代文学作家”。1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，积极创办刊物，并以此为阵地，集合许多北京文人，形成了“京派作家群”。建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史的研究。代表作：《边城》《长河》(长篇小说)。1．选文部分写了哪些人物？主要人物是谁？我的答案：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________写了军官、税官、戍军长官、船总顺顺、翠翠、爷爷、替爷爷摆渡的人、吊脚楼娼妓、两个水手、二老傩送、傩送的手下、天保、卖皮纸的过渡人和团总的儿子。主要人物是翠翠。2．本文从中选了第三至六节共四节，请用简洁的语言概括各节的主要内容？我的答案：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三节叙述了第三个端午节，边城紧锣密鼓地筹备着龙舟竞渡的热闹场面。第四节追述两年前第一个端午节，翠翠在河边看龙舟，巧遇傩送，勇敢又体贴人的傩送占据了翠翠的心。第五节回到现在，补叙上一年端午节翠翠和爷爷看竞渡时巧遇天保。顺顺和天保求亲，爷爷试探翠翠，但翠翠心有所系，坚持不允。爷爷猜中翠翠心事，内心隐隐有些担心。第六节又回到现在，写迎亲花轿渡河，撩拨了翠翠的内心情思，引发了她对爱情的美好憧憬。1．第三章第2段“毫无什么变化”“仍旧”暗含着作者的什么情感？[名师指津]分析对淳朴民风的态度。[我的理解]

暗含作者对淳朴民风的向往。民风之淳朴与否，与民众对传统节日重视与否有着必然关系。2．怎样理解第三章中顺顺“解嘲似的”话？[名师指津]侧面描写，铺垫。[我的理解]

明写顺顺的自我解嘲，暗写二老傩送的少年英武，这是对二老的侧面描写，为翠翠对傩送的爱恋做铺垫。3．第四章中祖父请人替自己看渡船，这一情节表明了祖父什么样的思想？[名师指津]从“行人”“翠翠”两个角度思考。[我的理解]

请老熟人替换自己看渡船，不影响行人过河，可见老人时时为他人着想的品德；亲自陪翠翠进城看赛龙舟，可见祖父对翠翠的疼爱。4．翠翠为什么会产生“假若爷爷死了”这种念头？[名师指津]分析翠翠的依赖与害怕孤独的心理。[我的理解]

在这里翠翠有了“假若爷爷死了”这个怕人的想法，而且小说多次写到翠翠的这种想法，这是翠翠的一种害怕孤独的心理，反映了翠翠和爷爷相依为命而产生的对爷爷的依赖心理。另外，这种似乎悖理的想法，也预示了翠翠以后命运的孤苦、凄惨。5．从翠翠和二老第一次见面时的对话中，分析二人各自的性格，并思考这一情节在全文中的作用。[名师指津]分析心理与品质。[我的理解]

翠翠对二老并没有什么好印象，而且还曾误会二老的意思，这也看出翠翠单纯可爱的一面；二老则是怀有好心给翠翠出主意的，没想到反而遭到误会，但他没有气恼，还是很好地对待她，也从此对翠翠有了初步的了解，为以后二人的爱情埋下了伏笔。二老是善良活泼而豁达的人，是关心别人、古道热肠的人，也是心地宽厚、热情开朗的人。6．“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”这几句话反映了翠翠的什么心理？[名师指津]薄怒。[我的理解]

人物的语言非常准确、形象地表现了少女的薄怒心理。傩送说的“大鱼来咬了你”的玩笑话，已深深印在她的心里。7．“大鱼会吃你”这句话在文中反复出现，有什么表达作用？[名师指津]分析在情节、语言方面的作用。[我的理解]

前后照应，推动了情节的发展，使翠翠的感情倾向更加明朗化，使小说语言充满含蓄美。8．第五章中“翠翠一句话不说，只是抿起嘴唇笑着”这个细节描写表现了什么？[名师指津]回忆与爱意。[我的理解]

这一传神的动作描写，表现了翠翠对美好往事的回忆。象征着爱情的“鱼”已深深占据了翠翠的心海。9．文章从哪些方面向我们展现了古朴而又动人的湘西风情画卷？[名师指津]从风景、风俗、人情三方面分析。[我的理解]

表现方面文中具体表现风景美“河中水皆泛着豆绿色，天气又那么明朗”“黄昏把河面装饰了一层银色薄雾”——优美安静、纯洁自然、原始健康。风俗美青年男女用对歌的方式在月夜倾吐爱慕之情；端午节观看小伙子赛龙舟和捉鸭子；中秋节观赏狮子龙灯、锣鼓炮仗烟火——欢乐、和谐、淳朴，散发着泥土的清香。人情美祖父、翠翠、天保、傩送，还有兵士、水手、过往的商旅等质朴、纯真、善良的人性之美；翠翠与爷爷之间相依为命的亲情之美；翠翠祖孙与顺顺、渡船人乃至全体边城人的和睦之美；边城官民、军民之间的和谐之美。1．巧用“比喻”的修辞，化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁。2．妙用诗文，来提高语言的表达效果，使我们的文章更具有文学底蕴。3．活化古诗名句，使之“点铁成金”“脱胎换骨”，以达到“化腐朽为神奇”的效果。4．善于运用排比，可增强语言的气势。可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。诗化语言源于写作者真切的、与气息血肉相融的灵性感受，是对世界的体验深处自然涌现的生命行为，它似一弯月亮，一股清泉，在直接触动着心灵深处。让我们在生活、学习、阅读中，用心去采撷神奇“诗意”，去化作诗一样的美文！►随堂练笔请以“我爱语文”为话题，用诗化的语言写一个200字左右的片段。[适用话题]【思考】1．沈从文“星斗其文”的成就，文中体现在哪些方面？请简要分析。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①作品数量多、涉及范围广，是中国现代文学史上成书最多的作家之一，文学创作和文物研究都取得成就；②作品质量高，被鲁迅誉为“自新文学运动以来所出现的最好的作家”，是文学大师；③作品有自己的独特风格，构筑了富有魅力的“湘西世界”。2．文章结尾有何特点？作者这样写有何用意？请结合全文，简要概括。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________