青岛科技大学学习指导课

青岛科技大学学习指导课

2009.6.8目录一.学习指导课设置的目的和意义二.专业人才培养计划和学分制的特点三.学分和学分绩四.毕业和学位的要求五.选课、免修、补考和重修六.学籍管理七.纪律处分八.双专业、双学位和拔尖学生培养九.小结文件依据_国家文件1.普通高等学校学生管理规定2.国家教育考试违规处理办法文件依据_学校文件1.青岛科技大学关于制定本科专业人才培养计划的实施意见2.青岛科技大学关于实施学分制的有关规定3.青岛科技大学全日制学生学籍管理办法4.青岛科技大学学士学位授予工作细则5.青岛科技大学关于外语学分计算与成绩记载办法6.青岛科技大学全日制本（专）科课程考试规范（试行）7.青岛科技大学学生纪律处分条例（试行）8.青岛科技大学关于拔尖学生的若干规定（修订稿）9.青岛科技大学实验室开放实施办法10.青岛科技大学关于加强大学英语教学的实施办法11.青岛科技大学大学英语分级教学的暂行办法（试行）12.青岛科技大学学生选（免、重）修课程的实施办法13.青岛科技大学按学科大类招生与学生选择专业的暂行办法（试行）一.学习指导课设置的目的和意义目的、意义：帮助学生熟悉大学的学习方式，从而顺利完成大学四年的学习生活二.专业人才培养计划和学分制的特点（一）学制与学期

普通本科专业学制为四(或五)年，专科升本科专业学制为二（或三）年，专科专业一般为三年。学生在校学习年限不得超过其学制两年（原来是四（或五）年制为不得超过其学制两年）。学生提前修满学分允许毕业。一学年分为春、秋季两个学期。（二）课程设置

1.课程类型课程分为必修和选修两种类型。必修有必修课和实践环节。必修课由理论教学和实验教学组成，分为公共课、学科基础课、专业基础课和专业课；实践环节有金工实习、电工电子实习、认识实习、生产（业务）实习、毕业实习、军政训练、课程设计、专业（综合）实验、素质拓展与科技创新、毕业设计（论文）等选修课由专业选修课和公共选修课组成，分为限选和任选两个系列。2.课程结构课程的设置采取平台与模块相结合的结构。（1）公共课程平台由公共基础课程、自学辅导课和公共选修课程三个模块组成。公共基础课主要有：思想政治理论课、大学外语、大学体育和计算机技术基础。自学辅导课主要有：计算机文化基础、科技论文写作、文献检索、学习指导和就业指导等。公共选修课主要有：理学类、经济与管理类、哲学法学与社科类、历史教育与心理学类、文学艺术与体育类公共选修课。（2）学科基础课程平台：由学科基础课程模块组成，指各个专业学生均应修读的教育部规定的学科主要课程。（3）专业教育课程平台：由专业基础课、专业课和专业选修课三个模块组成。专业基础课和专业课共同构成专业主要课程。专业选修课程包括专业限选课和专业任选课两类。专业限选课由专业方向课组成，每个专业一般至少设置2个以上专业方向的课程组。（4）实践教学平台由实验教学和实践环节组成。三．学分和学分绩（一）学分和学分绩的内涵学分是衡量学生上课负荷的基本单位，表示了学生修读课程所需的时间。学分结构采用A—B—C—D结构：A表示必修课学分B选修课学分，C表示实践教学学分，D弹性学分。学分绩表示学生学习效果和质量。学分绩＝课程学分×绩点系数。（二）学分绩计算方法的修订历史学校对学分绩计算办法进行了较大的修订，学分绩计算办法修订历史：

1995～2002年用百分制考核的课程≥9080-8970-7960-69〈60用五级分制考核的课程优良中及格不及格绩

点

系

数4.03.02.01.00补考、重修后的课程考试成绩在及格及以上的绩点系数为1.0。2.2002～2006年用百分制考核的课程≥9085-8980-8475-7970-7465-6960-64〈60用五级分制考核的课程优良良中中及格及格不及格绩点系数4.03.53.02.52.01.51.00补考、重修后的课程考试成绩在及格及以上的绩点系1.0。（二）学分绩计算方法的修订历史3.2006年～绩点系数=(课程成绩－50)/10用百分制考核的课程≥9080-8970-7960-69〈60用五级分制考核的课程优良中及格不及格绩点系数（课程成绩-50）/10,课程成绩为百分制成绩0用五级分制考核的课程，绩点系数计算公式中课程成绩对应为：优＝95，良＝85，中＝75，及格＝65。凡因不及格补考后的课程，考试成绩在及格或及格以上的绩点系数为1.0。重修后的课程绩点系数计算按照绩点系数计算公式进行计算，最高绩点系数为2.5。（二）学分绩计算方法的修订历史（三）学分与学时的关系（1）理论教学16学时折合1学分。（2）实验教学32学时折合1学分。（3）体育教学32学时折合1学分。（4）实践环节原则上每周计1学分。（四）素质拓展与科技创新学分

设置素质拓展与科技创新学分是为了提高大学生人文素养和科学素质，鼓励、倡导大学生个性发展，激励大学生参与社会实践与志愿服务、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、学科竞赛与科技创新等活动，培养大学生创新精神、创业意识和实践动手能力。（1）素质拓展与科技创新活动学分素质拓展活动学分主要指学生参加系列素质拓展与科技创新活动，按相应的规定和要求获得的学分。（2）科技创新成果学分科技创新成果学分主要指学生通过参加教学指导教师的课题研究或自己参加课内外科技创新活动而获得其成果，按相应的规定和要求获得的学分（五）自学辅导学分自学辅导学分主要指学生在教师的辅导下，通过自主学习计算机文化基础、科技论文写作、文献检索、学习指导和就业指导等课程而获得的学分。要求学生必须修读，通过考试取得学分才能毕业。（六）弹性学分弹性学分主要指在完成限定的选修课学分外，按照专业教学计划总学分的要求，由学生根据个人情趣、就业去向，必须再选修的学分（10学分至20学分）。弹性学分可以通过辅修1个专业、攻读1个双专业，或者进一步修读专业选修课、公共选修课以及取得科技创新成果而获得。（七）学分要求必修课：学分原则上控制在105—115学分，占教学计划总学分的60-70%。实践环节：学分原则上控制在25－35学分，占教学计划总学分的15－20%。选修课：学分原则上控制在25—35学分，占教学计划总学分的15－20%。专业选修课要求学生必须选定一个专业方向修满12学分，另外根据专业学习的需要，再任选几个学分。公共选修课原则上要求学生修满12学分。公共选修课学分要求

理学、工学与医学类专业:

理学、工学与医学类公共选修课（2学分）哲学、文学与社科类公共选修课（2学分）经济、管理与法学类公共选修课（2学分）历史、教育与心理学类公共选修课（2学分）艺术、体育与卫生类公共选修课（2学分）四.毕业和学位的要求（一）毕业要求四年制本科理、工、医、经、管类专业教学计划总学分一般为175学分左右。毕业学分＝必修课学分＋选修课学分＋实践环节学分＋弹性学分说明：①必修课学分必须修读，经考核合格取得全部学分；②专业选修课最低12学分，必须选定一个专业方向修读；③公共选修课原则上修读12个学分，各专业可以根据人才培养目标要求自行制定；④实践环节学分必须修读，经考核合格取得全部学分。学生获得各专业规定的最低学分，方可毕业

（二）学位要求1.学分和学分绩要求（1）获得毕业资格。结业生和肄业学生不能获得学位。（2）普通本科生学士学位平均学分绩=∑（所选全部课程学分×绩点系数）/∑（所选全部课程学分）≥1.7。（3）本科高水平运动员①在校学习期间表现良好，没有受到过纪律处分。②在学期间学分≥165，平均学分绩≥1.7，或在学校统一组织参加的全国大学生体育比赛中获得前八名、山东省大学生体育比赛中获得前六名、青岛市大学生体育比赛中获得第一名。2.纪律方面（1）严重违犯校纪（包括考试作弊），在校受过留校察看及以上处分者；（2）违反国家招生规定入学者，不发给学位证书；已发的学位证书，应予以追回并报教育行政部门宣布证书无效。（3）已经毕业的学生返校申请学位，在考试中违纪或作弊者。3、外语方面（1）全日制普通本科生全日制普通本科生（艺术、体育、高职、对外合作办学等的全日制本科生除外）申请学位，其全国大学外语统一考试成绩应达到学校的专业学术要求。①.非外语专业学生外语成绩的专业学术要求：CET-4百分制成绩≥50分；公共外语为日语、俄语等的学生，CET-4、CJT-4、CRT-4等百分制成绩≥50分。二年制专升本的本科专业学生大学外语四级统考百分制成绩≥35分。(2)全日制中外合作办学本科生外语成绩应达到学校的专业学术要求，符合下列条件之一：①.CET-4百分制成绩≥50分；公共外语为日语、俄语等的学生，CET-4、CJT-4、CRT-4等百分制成绩≥50分。②.中外合作办学外方要求的国际标准化外语水平考试（如德福、托福、雅思等）成绩≥总成绩的50%。（三）毕业生获取学位要求和手续

（1）学生在毕业时因课程不及格没有获得学位且不及格课程学分不大于8者，可以在规定的学习年限（如普通本科生从入学开始六学年内，专升本学生从入学开始四学年内），由本人提出书面申请，学院（部）批准，教务处审核，允许参加一次有关课程的进修学习和考核，达到学位授予条件者，可授予学士学位。（2）解释：①只有8个学分以内的没有获得学位的学生才能申请。②不能超过学制年限，通俗说法是毕业两年内，可以回校重新考核获取学位。如普通本科生从入学开始六学年内，专升本学生从入学开始四学年内，学生因休学、留降级等原因造成学习时间延长，将会缩短其毕业后返校参加考核的时限。③每门课程在两年内只有一次机会。五．选课、免修、补考和重修1、学分选课应参照专业人才培养计划按学期进行，首先保证必修课，而后选修课。选课时要严格按照课程的先行后续关系进行，应先选先行课，后选后继课。选课时应避免选非本班级课程，以免上课或考试时间冲突。2、学生选课应从实际出发，量力而行，不应过多或过少，每学期一般不高于30学分为宜。（一）选课原则3、选课程序（１）在每学期第1～3周学生自主上网选课，用自己的学号和密码登录选课系统，按照系统提示进行加、退选课。（２）为保证学生选课成功，系统事先已经按照学生班级课表给每位学生进行了选课，学生可以先登录查询系统进行查询，如不需要修改，则可以不用登录选课系统，以免造成选课系统堵塞的情况发生。（3）学生选课一经核准，一般不得轻易更动。如因某种原因确需改选、退选或补选，应在第4～5周周内提出申请，填写申请改选、退选或补选通知单，交各学院（部）教学秘书办理手续。（二）免修课

1.

本学期必修课程平均学分绩在2.0（≧2.0）以上者，方可提出免修申请。2.免修课必须是提出申请的下一学期将要开出的必修课程。先行课未取得学分，不得免修后续课。3.除政治理论课、思想品德课、实习、设计、体育、军事等实践性较强的环节外，可以申请免修专业人才培养计划中的1～2门课程。4、学生申请免修考试，应在前一学期最后两周前填写“申请课程免修考试审批表”，并向开课教研室出具相应的自学笔记、作业或其它自学凭据，经开课教研室主任审核同意后，由课程所在学院（部）院长（主任）批准，方可参加免修考试，免修考试安排在开学后一周内进行。5、免修课程考试成绩在75分（含75分）以上者可以免修该课程，在成绩登记中注明“免修课程”字样；免修课程有实验环节的，需补做实验，及格后方能取得免修课程的学分。6、免修考试通过后，应按规定办理选课手续；7、免修课程考试没通过者，必须跟班修读该课程。（三）重修与补考根据教育部、国家发展和改革委员会、财政部《关于做好2005年高等学校收费工作有关问题的通知》（教财[2005]10号）文件的精神“高等学校可以对补考后仍不及格、需重新学习该门课程的学生收取学费”。现对重修和补考规定如下：1．学生必修课程不及格，于下一学期初安排一次补考。选修课不安排补考，学生可以另选同一类别的其他课程学习。如因特殊原因不能参加正常重修者（达到学籍处理者除外），可参加毕业前最后一次补考。2．学生补考不及格，可以根据自己情况申请重新学习。成绩合格的学生也可以申请重新学习。重新学习需要提前申请，凡没有申请者不予以安排重新学习。3．学校对学生重新学习的资格予以审核，符合要求者发给听课证（准考证），作为参加重新学习和考试的有效证明。4．学校根据被批准的申请人数多少来确定开设课程方式：①

满20人的课程开设学习班，不足20人的不开设学习班；②

公共课重新学习安排由教务处负责，专业课由学院负责；③

不足20人可跟班听课或自学。重新学习学生的重新学习考试应在学期期末单独命题。5．教务处应将批准后的学生名单提供给任课教师，作为其平时考勤及课程考核依据。6．学生重新学习后考试仍不及格者，不得参加学期初的补考，可以再次申请重新学习。7．重新学习成绩绩点系数最高按照2.5：不及格成绩绩点系数为0,60～74按照实际成绩计算成绩绩点系数，75及以上成绩绩点系数按照2.5；学生学业成绩表和出国成绩单上成绩登记可以按照实际成绩记载。（四）缓考实行学分制后，原则上不允许缓考。如果学生因病（出据校医院证明）或有特殊情况不能参加考试者，必须向本学院（部）申请缓考，经学院（部）院长（主任）签署意见，教务处批准后，参加下一届相应课程考试，其成绩按实际考核成绩计算。缓考学生原则上不允许参加补考或重修，如确实需要申请参加补考或重修，视其缓考申请无效，按期末考试为“零分”记，并办理补考或重修手续，其成绩按照补考或重修成绩计算。否则，按旷考处理。六、学籍管理

（一）注册与成绩记载每学期开学时，学生必须持本人学生证及学费交清证明按规定时间到所在学院（部）办理入学注册手续。因故不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。没有注册的学生不能参加选课、考核，不能取得成绩，不能毕业。凡擅自缺考或考试违纪、作弊者，该课程成绩以“零”分计，并记以“旷考”或“违纪”、“作弊”等字样。考试违纪或作弊者，予以纪律处分，并记入本人档案；旷考或违纪、作弊的课程，应予以重修。在一学期内无故缺课累计超过该课程教学时数的三分之一，或作业累计超过三分之一不交者，不得参加该课程的考核，该课程予以重修。（二）休学、复学与退学1.休学条件：①因病经我校指定医院诊断，须停课治疗，休养占一学期总学时三分之一以上者；②一学期请假、缺课累计超过该学期总学时三分之一者；③因某种特殊原因，本人申请或学校认为必须休学者。2.休学期限学生休学一般以一年为期（因病经学校批准，可连续休学两年），累计不得超过两年。3.复学手续①、学生休学期满，应于开学前持有关材料（休学证明、个人申请），向学校申请复学。经学校复查合格，方可复学。②、因伤病休学的学生，申请复学时，必须出据二级甲等以上医院出具的康复证明，并经学校指定医院复查合格，方可复学。①经补考后的必修课不及格课程累计达到15（≥15）学分者；②必修课经补考后的不及格课程连同当学期不及格的选修课累计达到20（≥20）学分者；4.退学条件：③本专科学生在校学习年限超过其学制两年者；④休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；⑤经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；⑥未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；⑦超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；⑧本人申请退学的。

5其他退学条件：

在非毕业学期，根据退学条件第1、2条退学的学生，经个人申请，学院（部）同意，教务处审核，经校长批准，第一次可申请跟班试读；第二次则编入低一年级试读学习。第三次则取消试读资格。在毕业学年，根据第三十二条第1、2款退学的学生，则编入低一年级试读学习。

6.退学试读学生毕业条件看第四章《毕业、学位的要求》。提前毕业延期毕业结业（四）毕业、结业与肄业学生提前取得规定的各课程学分者，在每年的3月份提出申请，经学生所在学院（部）审定，教务处审核，报主管校长批准后，允许提前做毕业设计（论文），提前毕业。

提前毕业：

学生因各种原因需要延期毕业者，在每年的3月份提出申请，经学生所在学院（部）院长（主任）审定，教务处审核，报主管校长批准后，允许延期做毕业设计（论文），延期毕业。延期毕业：①毕业时，学生补考后仍有不及格课程（达到退学条件者除外），作结业处理。②毕业学期的课程、毕业设计（论文）等不及格，作结业处理。③结业学生在毕业后两年内，由本人向学校申请，允许参加一次有关课程的进修学习和考核，经考核及补做及格者，换发毕业证书。否则，作永久结业处理。对合格后颁发的毕业证书，毕业时间按发证日期填写。结业：七．纪律处分（一）学生要按时参加教育教学活动。因故不能参加，必须请假。凡未经请假或逾期者，按旷课处理。学生请假期满，返校后需销假，否则以旷课处理。上课旷课两周，作退学处理。考试违纪，分别给予相应处分：1.携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的，给予警告处分；2.未在规定的座位参加考试的，给予警告处分；3.考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的，给予警告处分；4.在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的，给予严重警告处分；5.在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的，给予严重警告处分；（二）考试违纪处理6.未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的，给予严重警告处分；7.将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的，给予严重警告处分；8.用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的，给予严重警告处分；9.故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序；拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责；威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生等扰乱考试管理秩序的，给予开除学籍处分。考试作弊，分别给予相应处分：1.携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的,给予严重警告处分；2.在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的，给予记过处分；3.抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的，给予留校察看处分；4.擅自传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的，给予留校察看处分；5.抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的，给予留校察看处分；（三）考试作弊处理6.在考试过程中使用通讯