216年幼儿园班级工作计划范文

第55页共55页2___年幼儿园班级工作方案范文2___年幼儿园班级工作方案范文。一、总体开展情况：一个学期下来，从班级的整体开展程度来看，大局部孩子都已适应了幼儿园的集体生活，很多幼儿爸爸妈妈来接时都不肯回家，非常喜欢幼儿园。通过一个学期师生间、生生间的互相理解和感情培养，幼儿对老师产生了一定的依恋情绪，同伴间也建立了良好的感情，多数幼儿能主动地与老师和同伴沟通。在生活常规方面，大局部孩子通过这个学期的生活习惯的培养，自我效劳才能有所增强;游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏，各种晨间游戏、室内外游戏、区角游戏等孩子们都很喜欢，乐此不疲。在学习方面，本班幼儿很喜欢学习新的本领，愿意承受新颖事物。在活动中大多数幼儿表现得比拟积极，能较快地掌握知识。特别是在本学期的“冬季运动会”和“艺术周”活动中，孩子们表现得大胆而自信，都可以积极地表现自我，展示自我，充分感受到了活动的乐趣。通过努力，本学期我班还两次被评为文明班级。二、各领域目的达成情况：1、安康方面：“保护幼儿的生命和促进幼儿的安康”是《幼儿园教育指导纲要》安康教育的首要要求，也是我园的首要任务。为此，我们高度重视幼儿受保护、受照顾的需要，尊重他们的独立要求，同时又防止包办代替。根本的生活自理才能是幼儿必须拥有的，也是我们一直常抓不懈的工作。平时，我们老师有意识地做一个“旁观者”，鼓励孩子们养成自己的事情自己做的习惯。用餐时，汤汁、食物残渣洒在桌上，鼓励幼儿自己拾掇干净;午睡时，鼓励幼儿自己穿脱衣服鞋子，管理自己的物品等。午餐时局部幼儿能完成自己的一份饭菜，才能强些的幼儿还能做到饭后漱口、擦脸、整理桌面;多数幼儿学会了单独入睡，不要老师陪;多数幼儿大小便可以自理，并做到解好大小便及时洗手，洗手时袖子卷高等。12月1日，我园开展了以“我运动我安康”为主题的“冬季运动会”，不管是在前期的准备中还是在现场的表现中，孩子们都能积极地进展参与，孩子们在亲子游戏活动中还获得了好的成绩。通过活动，孩子们充分体验到了成功的喜悦，体会到了安康和运动的重要性。2、社会方面：通过这个学期的朝夕相处，孩子之间、孩子与老师之间已经非常地熟悉和理解，彼此间也建立了良好的情感，孩子们都能准确地叫出同伴的名字，许多孩子都找到了自己的好朋友，即使回到家中，也愿意并主动地将班里的好朋友邀请到自己家去玩。3、语言方面：针对孩子的年龄特点，这学期我们将培养重点放在语言的完好性及连接性方面。通过每天的饭前听故事活动，帮助孩子们掌握故事中的经典句子和词汇，并用完好的语句进展表达。鼓励幼儿在集体面前大胆地念儿歌或讲述故事，如今越来越多的孩子参加到饭前语言游戏中来，孩子们自我表现的欲望在逐步增强起来。4、科学方面：动物是孩子们最喜欢的朋友，这个学期，孩子们和自然角中的小乌龟、蚱蜢、小金鱼、小白兔等小动物交上了朋友，孩子们用心地理解着它们的外形特征和生活习性，表达着自己对这些动物的认识与感受。孩子们还“请”来了蟹爪兰、君子兰等各种植物，从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。好奇心是孩子们的一贯特点，孩子们进入了一个奇妙的图形世界，通过关注周围生活中的各种图形、识别集合图形、大胆尝试和体验图形组合的千变万化，尽情享受着探究、发现和创造的乐趣。5、艺术方面：学期初发现，局部幼儿不能很好地构图，线条及简单的图案表现不尽如人意，有些幼儿因为完成不了一幅完好的作品而情绪低落，活动中既体会不到活动过程的有趣性，又不能有效获得成功的喜悦。根据孩子的年龄特点及开展程度，本学期美术教育的培养重点放在绘画技能的掌握和想象力的同步进步上，对才能较弱的幼儿降低要求，采用“扶着走”的策略帮助他们积累创作经历，一学期下来，孩子们的美术表现力有了明显进步。多数孩子初步学会了动手剪贴和使用剪刀的方法。音乐活动中，即歌曲、游戏、欣赏与一体，极大进步了全班幼儿的兴趣，充分感受到了音乐的美感。三、存在的问题及解决措施：通过一个学期家、园、幼等多方面的共同努力，孩子们在不同程度上都有了很大进步，但仍有许多方面还需加强，详细表如今这几个方面：问题一：个别幼儿吃饭时爱玩耍，卫生意识缺乏，需老师不断的提醒和帮助;还有个别孩子棉毛衫跑出不知道到请老师帮助。问题二：在游戏中，有很多孩子往往以自我为中心，经常会为玩具争吵，不能互相分享玩具，游戏规那么意识较弱。问题三：幼儿注意力保持的时间不长，有个别幼儿常常游离于集体活动之外。个别孩子不可以注意倾听别人的讲话，喜欢插嘴，喜欢抢着说话。问题四：孩子们在活动中的平安意识还比拟弱，如：游戏时或快乐时不能很好地控制自己的情绪，喜欢做一些出格的动作，个别孩子爱动手打人，互相间爱打打闹闹。问题五：个别孩子不能承受成人好心的提醒，有逆反情绪，要么动不动就哭闹，要么不配合，成心淘气。四、班级开展目的：在下个学期的工作中，我们将继续本着“以幼儿开展为本”的教育思想，制定符合幼儿年龄特点的教育教学活动。同时重视个体差异，因材施教，使每个幼儿都能获得满足和成功。下学期根据我班幼儿的实际开展程度和状况，方案做好以下几方面的工作：1、不断增强幼儿的劳动意识，进步幼儿的生活自理才能和劳动才能，使幼儿养成良好的劳动习惯。如：引导幼儿学会自己穿脱外套，学会系纽扣等。2、继续关注幼儿间的个体差异，全面进步幼儿素质。3、培养和进步孩子的合作意识、集体意识、平安意识。4、继续做好家园配合工作，使家长积极地参与到幼儿园的教育活动中来。f132.更多工作方案延伸阅读2023年幼儿园班级工作方案范文伴着春天的脚步，新的学期开场了。本学期，是我园落实第三个“三三开展规划“的起步年，同时面临着在我园开展史上前所未有的几件大事：省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动、幼儿园人事制度改革的前期准备工作。2023年幼儿园班级工作方案，我们要坚持独特的办园理念，稳情绪、创品牌、保生，将压力变为动力，一步一个脚印，做好方方面面的工作。对于我班，省一级幼儿园评估和建园十周年的系列庆典活动是本学期的重头戏。我们首先理清思路，做到“忙而不乱”，有条不紊的在与其他班级、年级的合作与互动中，开展各项工作。一、班级情况分析^p：本学期我班老生21名、新生14名〔原大二班幼儿10名、新入园幼儿4名〕复读生1名、共计36名幼儿。通过观察与分析^p，发现本班幼儿对数学有一定的兴趣，能运用数学知识解决生活中的简单问题，乐于进展数学游戏；幼儿的责任意识、任务意识较强。通过与家长的沟通与交流，发现幼儿对幼小衔接的需求增大，因此，本班的工作重点将围绕“让孩子快乐、幸福、开展”，摄取《高瞻课程》的精华，落实《新纲要》，发挥我班的数学优势，着重“读、写、算”才能的引导与培养。二、教育教学工作方案：1、重点工作：1〕、继续进展“将数学活动浸透于幼儿的一日生活中”的课题研究工作，以“幼小衔接”为主线，进展实验探究的工作。2〕、为幼儿入小学做好前期准备。幼儿从幼儿园进入小学，经历角色过度、心理过度、行为过度的全过程，是至关重要的转折期。如何使幼儿逐渐适应和调整呢？运用《高瞻课程》的理论精华，促进幼儿有序的学习、有序的生活。加强幼儿的规那么意识和自控才能。在幼儿的一日生活中培养良好的生活习惯和学习习惯。将“读、写、算”作为幼儿的学习工具，有方案、有层次的进展引导与培养，进步幼儿的学习敏感度，增强任务意识、责任意识。从心理、知识技能、社会等方面充分准备，度过这一特殊阶段。3〕、进展建园十年系列展示活动。2、根本工作：1〕、加强双语教学力度。——班级老师擅长运用双语教学。——专业老师的英语构造教学具有兴趣性、层次性。2〕、继续主题探究活动的研究。——主题确实立适宜幼儿的开展，在一定的范围内选择有代表性的、适宜幼儿的“小主题”。——主题的展示、活动设计、材料调整要适应大班级的特点，更多的表达幼儿的参与性和主体地位，使幼儿的社会性〔关心周边的人、有责任意识、学会融入群体、学习礼让等〕不断开展。——主题资料的整理及时、完好，表达幼儿的开展和老师的成长。3〕、围绕四个“有序”进展班级经营。——有序的环境——有序的生活——有序的学习——有序的观察4〕、注重日常生活中的文学活动、音乐活动的系统性、方案性、目的性，用幼儿喜闻乐见的形式进展，将节目的排练穿插到活动中，合理有效利用时间和资。5〕、重视幼儿活动的记录，对建立的档案资料进展分类、整理，引导幼儿关注自我、记录自我，引发家长的记录意识、学习记录方法，使记录可以全面、真实反映孩子的开展程度。进步老师的评价分析^p才能，在反思中开展，指导下一步工作进程。三、卫生保健工作：1、近期是非典型性肺炎的发病季节，班级与家长亲密配合，认真观察，大力宣传，尽力防止疾病隐患。2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养，进步自我保护的才能，确保幼儿的平安。3、针对幼小衔接，加强自我效劳才能的培养，学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体效劳的意识，做好值日生工作，建立相关的观察记录、检核表，比照幼儿的开展、变化。4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势，保护视力，促进幼儿骨骼、肌肉的成长。5、关注幼儿换齿，宣传相关的卫生常识、防止引起孩子初次换齿的紧张感。6、定期进展睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规幼儿园卫生工作方案。四、家长工作：本学期，由于并班，我班老师采取约访、家访、访问等各种方式尽快和新生家长熟悉，理解孩子的现状，印发《家庭联络表》，使并班的决策顺利施行，得到家长的信任与支持。我们希望下一步的工作再接再励，为家长提供方便、周到的效劳。1、在为幼儿提供“读写算”的材料和活动进展中，邀请家长共同参与，理解家长对幼儿的期望和目的，互相调整，便于幼儿的开展。2、积极发挥家长委员的作用，增强家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透明度。3、继续开展“家庭亲子联谊活动”，延伸家庭假日活动，以小组为单位，以“幼小衔接”为主题由老师、家长委员组织进展；每学期增加一次全班性的家庭玩耍活动，并详细记录活动过程、展示。4、进一步完善班级老师与家长的理解、沟通渠道，进步约访效率，增加访问的人数。5、挖掘家长的潜能，各取所长，融入幼儿的学习和生活中。6、做好有关教育思想、教育方式、教育行为的指导工作，与家长建立伙伴的融洽关系。7、组织家长进展有关“要上小学了”的讨论活动，理解家长的心声，指导班级的工作导向。8、鼓励家长参加家长助教工作，学习观察、记录的简单方法，配合班级的幼儿的观察评价工作。9、充分利用幼儿园已经建立的校园网、局域网，通过信息网络与家长、社会互动交流，运用留言版作为与家长沟通的又一桥梁。五、班级管理工作：班级老师本着团结协作、在学习型组织中，不断加强自身的学习与修炼，认真领会《高瞻课程》理论，为推进园本课程的深化研究、为我园顺利评估“省一级”、为“十年园庆”奉献微薄之力。1、三位老师针对自己在教育工作中遇到的问题，实在、认真的阅读一本有帮助的书籍，并互相分享读书心得，形成班级的学习气氛。2、加强与保育老师的交流，将活动方案在电脑上公布，并指导详细工作。3、积极参与教研组的各项活动，即使反思，并将经历总结、交流，撰写经历文章。4、建立合作、团结、平和、快乐的工作气氛，提倡班级老师“享受工作”。以上是我班在本学期的初步打算，我们相信，随着幼儿园的变革、随着时间的推移，随着人员的互相磨合，我们的工作将会顺利展开，我们会与幼儿园共同成长、进步、开展。2023年幼儿园班级工作方案一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。要平等对待每位儿童，以饱满的热情参与园里安排的各项活动，用谦逊好学的态度与同事相处共事。坚持正确的教育观，以下面教育为主，要向儿童讲明道理再让他们自觉自愿学习。二、学习方面为了充实自己，便于教学，我会积极学习各种教育理论，加强思想业务学习和职业道德学习，标准自己的言行，用自己的一言一行、一举一动去带动幼儿形成良好的习惯。平时在工作中遇到了问题，我会向有经历的老师请教，与搭班老师共同商量并解决，认真参加教研活动，树立“终身学习”的目的，向前辈们“取经问道”并虚心承受同事和领导对我的意见及建议，不断学习，不断完善自己。三、工作方面这是初次接触幼教工作，因此我有很多很多需要学习和积累的东西。经历有限的我，在日后的工作中会努力做到主动、积极、踏实、勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心，会细心地观察幼儿以做到对每个幼儿因材施教，跟幼儿建立一种平等、信任、尊重的关系，给孩子一个舒适、优美、良好的生活和学习环境，让孩子喜欢上我这位新老师，继续喜欢甚至更加喜欢“家有宝贝”幼儿园，对家长真诚热情，及时向每个家长理解幼儿在家的情况，并反响幼儿在园时的表现给家长，做到对每个幼儿心中有数，在这样“家园共育”的配合下，让幼儿安康和谐地身心全面开展。上班时我一定做到，不迟到、不早退。按时完成工作任务，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析^p和反思活动的效果。仔细填写家园联络手册，做好家访工作后要有记录，抓好教育教学工作。四、家长方面家长会已经召开过，家访工作也正进展中，我会借此途径好好理解幼儿，搜集家长的珍贵意见，也及时向家长反响幼儿的信息，加强互动沟通，共同配合教育好幼儿，让家长们信任，放心，明白把孩子交给家有宝贝是明智的选择!五、个人努力方向我认为喊再多口号也抵不过小小的实际行动，我会努力用行动来证明自己。对孩子再多点爱心再多点耐心，使孩子在各方面有更大进步。辅助班主任抓好班级的常规工作，使得大(2)班有着更加焕然一新的班风班貌。教育工作是一项常做常新的工作，因此，我还要加强自身根本功的练习并学习新进的知识和教学方法，不断进步和完善自己的考研才能。请各位同事监视以及指导我，让我断进步，不断成长!2023年幼儿园班级工作方案踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理才能有了一定的进步，喜欢参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进展交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，进步幼儿的社会交往才能。现将本学期主要工作安排如下：一教育教学重点继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来施行幼儿园的园本课程。1生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,进步生活自理才能及自我保护才能。〔1〕学习自己穿脱衣服。〔2〕培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。〔3〕培养良好的午睡习惯，不吵醒别人。〔4〕能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，进步自我效劳才能。〔5〕学习必要的平安知识，进步自我保护才能。2学习有序方面：〔1〕鼓励孩子积极参加各项集体活动。〔2〕保护幼儿园的玩具,不与人争抢。〔3〕用清楚、完好的语言表达自己的意愿。〔4〕按照活动区常规进展活动区活动。〔5〕学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。〔6〕加强孩子们注意力的培养，学会倾听。养成良好的学习习惯。〔7〕注重方案—做—整理—回忆四个环节。3观察有序方面老师将有目的的对幼儿进展观察，并及时进展分析^p与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。4环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经历。5继续开展以高瞻课程为主线、关键经历为辅的园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经历与才能。6加强社会化活动，培养交往才能。〔1〕能大方地与老师、幼儿交往。〔2〕在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。〔3〕爱劳动，做力所能及的的事。〔4〕知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。〔5〕会初步使用礼貌用语与别人交往。7配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。8大型活动：二月份编排新操；三月份“爱妈妈”年级庆贺活动；春游；四月份月份年级“国际象棋月”；五月份亲子环保制作；六月份十年园庆。二卫生保健工作1加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。2保育老师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。3坚持定期消毒、灭蚊，预防传染病的发生。4在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的平安、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药，照顾好生病的孩子，5给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。6积极开展户外活动，增强孩子的体质。三家长社区工作1、亲密与家长的联络，树立全心全意为家长效劳的意识，及时将幼儿在园活动内容及开展情况及时向家长反响。2、充分运用家长资，开展家长助教活动，使家长与老师共同参与到活动教育中去。3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。4、充分利用社区的有效资，结合主题与家长共同开展社区教育活动。5定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。四班级人员工作1继续加强班级人员之间的交流与配合，保教结合，“与时俱进”调本文由第一$范文网整理。整自己。在探究中享受快乐，在反思中寻求开展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和事业的开展，具有自我挑战、自我超越的意识，使自己经受住改革大潮的考验。2结实树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业开展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动，不断更新知识、更新教育观念。3坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原那么，尊重幼儿、平等地对待幼儿。树立意识，不断修正效劳态度，围绕幼儿利益和为家长效劳全方位地改善效劳质量，使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原那么，以诚信换取家长的信任。4认真学习《第五项修炼》一书，加强修炼。进步自我素质2023年幼儿园班级工作方案踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理才能有了一定的进步，喜欢参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进展交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，进步幼儿的社会交往才能。现将本学期主要工作安排如下：一教育教学重点继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来施行幼儿园的园本课程。1生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,进步生活自理才能及自我保护才能。〔1〕学习自己穿脱衣服。〔2〕培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。〔3〕培养良好的午睡习惯，不吵醒别人。〔4〕能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，进步自我效劳才能。〔5〕学习必要的平安知识，进步自我保护才能。2学习有序方面：〔1〕鼓励孩子积极参加各项集体活动。〔2〕保护幼儿园的玩具,不与人争抢。〔3〕用清楚、完好的语言表达自己的意愿。〔4〕按照活动区常规进展活动区活动。〔5〕学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。〔6〕加强孩子们注意力的培养，学会倾听。养成良好的学习习惯。〔7〕注重方案—做—整理—回忆四个环节。3观察有序方面老师将有目的的对幼儿进展观察，并及时进展分析^p与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。4环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经历。5继续开展以高瞻课程为主线、关键经历为辅的园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经历与才能。6加强社会化活动，培养交往才能。〔1〕能大方地与老师、幼儿交往。〔2〕在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。〔3〕爱劳动，做力所能及的的事。〔4〕知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。〔5〕会初步使用礼貌用语与别人交往。7配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。8大型活动：二月份编排新操；三月份“爱妈妈”年级庆贺活动；春游；四月份月份年级“国际象棋月”；五月份亲子环保制作；六月份十年园庆。二卫生保健工作1加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。2保育老师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。3坚持定期消毒、灭蚊，预防传染病的发生。4在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的平安、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药，照顾好生病的孩子，5给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。6积极开展户外活动，增强孩子的体质。三家长社区工作1、亲密与家长的联络，树立全心全意为家长效劳的意识，及时将幼儿在园活动内容及开展情况及时向家长反响。2、充分运用家长资，开展家长助教活动，使家长与老师共同参与到活动教育中去。3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。4、充分利用社区的有效资，结合主题与家长共同开展社区教育活动。5定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。四班级人员工作1继续加强班级人员之间的交流与配合，保教结合，“与时俱进”调本文由第一$范文网整理。整自己。在探究中享受快乐，在反思中寻求开展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和事业的开展，具有自我挑战、自我超越的意识，使自己经受住改革大潮的考验。2结实树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业开展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动，不断更新知识、更新教育观念。3坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原那么，尊重幼儿、平等地对待幼儿。树立意识，不断修正效劳态度，围绕幼儿利益和为家长效劳全方位地改善效劳质量，使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原那么，以诚信换取家长的信任。4认真学习《第五项修炼》一书，加强修炼。进步自我素质2023年幼儿园班级工作方案篇一：20xx最新幼儿园班务工作方案20xx最新幼儿园班务工作方案20xx最新幼儿园班务工作方案新的学期开场了，我们班级将用崭新的相貌来迎接新学期的到来，班级在原有情况下，有一名老师的更换，注入了新的力量，我们一定能办出特色。为开展好本学期工作，故方案如下：一.教学方面：1.建构式课程的开展：本学期，我们又更换了一套建构式教学。建构式教学多种途径、多种形式的活动，为幼儿提供多元互动的建构理论时机。构建式课程的每一个主题都围绕主题脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、区域活动、家园共育活动、环境创设这五个方面。这些多途径、多形式的活动互为支持、互为补充。在这种情境化的、生活化的、多元互动的学____同体中，幼儿受学____同体的激发而产生行动，又以自身的行动去影响学____同体，幼儿与学____同体交融为一个有生命力的整体。2.蒙氏教学的开展：我们在原有的蒙氏教育知识经历上，继续参加园内组织的蒙氏培训，从中可以使我们更正一些我们所存在的问题以及我们做的不到位的地方，其中参加了一些合适我国国情、合适我园开展情况的蒙氏教育。本学期我们大班着重进展蒙氏数学教育，我们将在上学期的根底上，制定一系列的观察量表，真正做到对每一位孩子进展个别指导，在其原有根底上有一定开展。3.常规教育的开展：良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容，也是保证教学正常开展的重要因素。我班自小班以来一直运用蒙氏的教育理念及儿童观对孩子的常规进展培养，得到了较好的效果。我们将继续稳固培养幼儿的各项常规，在大班最后一年里，将他们平平安安快快乐乐的送入小学。4.读经活动的开展：因孩子今年升入大班，一年后又即将升入小学，在此，我们要做好孩子的幼小衔接工作，而其中，识字教学是备受家长关注的一个内容。因此，我们将在开展了近两年的读经教育根底上，加强对唐诗的背诵，并将识字教学与之相结合，防止孩子在一个枯燥、乏味的环境中学习，最终导致其产生厌学情绪。二.家长工作的开展这是上学期我们班做的比拟薄弱的一个环节，所以在本学期，我们将加强此方面的内容。详细工作如下：1.家园共育的开展：上学期我班的橱窗家园共育一块没有真正做到解决家长朋友们所关注的问题。本学期，我班将会根据家长的关注情况及时的为家长提供各方面的育儿信息，并将一些家长好的育儿经历同其他家长共同分享。真正做到效劳于家长，搞好家园配合工作。2.家长助教活动的开展：家长助教活动是我园上学期新尝试的一种充分利用家长资开展教学的活动。上学期，在我班得到了孩子们的青睐，但在家长中普及率不够高，家长参与的兴趣也不够浓重。对此，我们将对此活动进展大力的宣传，并发动孩子来邀请爸爸妈妈们一起参与到其中来。其次，在家长助教的教学内容选择上，我们要力求是贴近幼儿生活、具有教育价值的内容。这样才能实孩子得到全面的开展。3.特殊家庭幼儿的家访：我们班级里有几位单亲家庭里的孩子，特别其中有两位孩子的性格比拟孤僻，不易与其他孩子交往，针对这样的情况，我们老师将会对其进展适时的家访，对孩子的情况进展深化的理解，并从心理上真正的帮助孩子，使其身心快乐的开展。三.老师间工作的配合：1.虽然我们如今进展的是建构式教学，但还是应以老师的特长来进展一定的分科教学，这样有针对性的开设活动，才能使孩子兴趣与才能共同开展。经过商议，由我来主要负责音乐教学，而由陈薪桔主要负责美术教学。2.本学期新增设的书法课、武术课将由XX老师负责，我们班上的老师一定会积极配合，并从中学习，也不忘给予好的意见和建议。3.我班将每周五开展一个由班上三位老师共同参与的经历交流分享会，在会上，我们将会根据本班本周的工作开展情况进展总结，并交流一些好的教育经历，从而统一常规，更好的开展教学。20xx最新幼儿园班务工作方案一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为根据，以《甘井子区教育局XX年学前教育工作要点》为指导，坚持科学开展观，以园本研修工作为牵动，认真贯彻《纲要》精神，努力钻研业务知识，掌握先进的教育理念，在理论活动中不断总结经历，提升自己的综合素质，提高教育质量。班级三人团结互助共同将班级工作做好。20xx最新幼儿园班务工作方案20xx最新幼儿园班务工作方案。二、现状分析^p我班目前共有幼儿48名小朋友，。班级幼儿经过一年半的训练在生活自理才能方面有了明显的进步，会自己穿脱衣物并叠放整齐。在学习习惯上知道上课时坐好，根本上能做到跟随老师的思路考虑和答复下列问题。班级特色活动线描画，经过上学期的培养幼儿们也有很大的收获。缺乏之处是幼儿常规管理方面还有待加强。如：有的幼儿不能轻拿轻放物品，损坏玩具等。三、工作目的1、加强幼儿的常规训练与培养。2、继续开展以幼儿美术理论活动为内容的线描画特色活动创出特色。3、加强教学工作管理，以幼儿园探究式活动课程为引导，保证课堂教学效率。4、据区工作安排，积极做好老师技能大赛的准备工作。、5、将区域活动与创意课程、园本特色相结合，促进幼儿的开展。6、进步信息技术才能，会制作课件并纯熟使用。7、开展社区、家庭、幼儿园互动活动，做好家园联络工作。8、根端正工作态度，查找工作中的缺乏，争当师德标兵。四、详细工作、措施及分工1、积极参幼儿园、区、市等各级各类比赛。2、多阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》等幼儿杂志，认真作好摘录。3、认真备好每一节活动，积极反响思想做好反思。4、正确对待幼儿观察和评价活动和，做好幼儿观察记录及幼儿评价工作。5、三人配合加强对幼儿一日生活的常规管理。6、详细记录好课程的修改与调整。7、设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。8、强特色教学，进步幼儿的综合素质。继续抓好英语教学，让幼儿真正〔20xx政效劳中心工作方案〕受益，让家长真正满意。9、加强户外健体活动中，多提供丰富的活动材料给幼儿，激发幼儿活动兴趣。10、强幼儿社会理论活动的开展，丰富幼儿的活动内容。11、，微笑接待家长，耐心教育幼儿。12、期末完成一篇质量较高的专题研究论文。五、月份工作安排1、标准幼儿教学常规。20xx最新幼儿园班务工作方案4、户外健体活动5、家长工作6、教育教学能手大赛1、幼儿一日生活常规指导培训与研讨；新教材施行策略研讨；活动区组织与施行2、老师特殊材料绘画技能培训3、参加区级幼儿园韵律活动研究与理论幼儿园教育环境创设专题培训4、各年龄班运动技能测评5、大班毕业典礼；家长开放日29日6、、活动区活动拉练1、根本功比赛2、科研工作3、各类老师教育档案资料整理4、总结1、开展老师技能的根本功比赛：2、29日以照片形式进展科研总结经历交流3、迎接区老师教育档案管理工作抽检4、进展各项工作总结〔园组班〕。1、制订方案2、环境布置3、研究课程进度4、活动区评优1、制订各种方案〔园组班〕、专题研究方案2、检查环境布置，活动区创设并进展评比3、各组制订教育教学进度各班开展活动区评优活动1、理论培训2、美术活动的研究3、家长工作4、老师队伍建立5、参加区培训6、根本功比赛1、新教材使用培训；说课培训2、如何开展班级美术特色活动3、召开家长会；家长开放日4、组织老师进展说课比赛5、参加区全员老师舞蹈根本功培训篇二：20xx年幼儿园教学工作方案20xx年幼儿园教学工作方案一年之计在于春，在这春意盎然的季节，又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，特制定本学期教学方案新的学期已进入正轨，使我有了明确的工作目的，以致更明晰地朝着方案去施行。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，将从以下几个方面开展工作一、良好环境的创设1、卫生环境与其他老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题，妥善处理，将不平安因素降低到最低限度。2、教学环境为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。二、教育观念的创新新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改良自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，可以试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断保护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探究精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规那么。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏，开展幼儿的观察力和思维才能。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的开展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐开展，为幼儿进入小学打好根底。三、努力进步自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的才能完成到最好，这才是老师责任心的表达。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进展一些记录，进步自身的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经历。四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作1、热情接待家长，不定期地与家长联络，共同协商育儿经历。，同时认真搜集家长反响意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持联络，如有生病未返园的幼儿，坚持追踪问候。4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与老师共同商讨、筹划教育方案、结合各种方式向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。我会努力坚持科学的开展观，坚持以改革创新为动力，以全面进步幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，进步幼儿多方面的素质。篇三：20xx_20xx第二学期中班班级工作方案20xx_20xx第二学期中班班级工作方案踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，汲取经历，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作方案。一、班级情况分析^p经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活才能的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简单的为别人效劳逐渐形成了具有相对趋向的班级开展特点，主要有以下几个方面的优缺点：1、优势表现：〔1〕个性开展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。〔2〕好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓重、发言踊跃。〔3〕活泼、好动，喜欢参与体育活动。我班幼儿精力充分，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大局部幼儿身体动作较协调、灵敏。幼儿总体体质程度有较大幅度进步。〔4〕班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规那么意识进一步增强，大局部幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。2、缺乏表现：〔1〕我班有局部幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制才能弱的问题较为突出，需要老师针对他们的实际情况给予引导和教育。〔2〕与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。〔二〕家长情况分析^p1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，理解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。二、本学期培养目的1、动作技能：〔1〕鼓励幼儿积极英勇地参加体育活动，不怕困难。〔2〕学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。〔4〕学会拾掇整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。3、自我保护：〔1〕积极配合成人进展体检，并愿意承受疾病的防治和治疗。〔2〕记住父母工作单位，家庭住址及号码，遇到危险知道呼喊求救。〔4〕认识日常生活中的平安标识，知道如何注意平安，懂得简单交通规那么，注意平安。三、详细措施：〔一〕根据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，老师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和进步教学质量。〔二〕热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进展耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。四、家长工作：〔一〕做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联络，交流教育心得。建立家庭与班级的联络机制，通过家园面对面、交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。〔二〕与家长经常保持联络，理解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。〔三〕做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与一致性。〔四〕鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的理解幼儿的情况。2023年幼儿园班级工作方案一、情况分析^p我班是以双语为特色的混龄实验班，旨在给幼儿创造一个适宜的、轻松的学习语言环境，侧重英语教学，探究混龄教育。幼儿混龄教育是将3—6岁不同年龄阶段的幼儿混淆再一起进展教育的组织形式。混龄教育形式的初步尝试，是针对如今的幼儿大局部都是单身子女，没有兄弟姐妹与之交往，家庭的娇纵和过多的保护，造成现今的幼儿都不擅长交往，惟我独尊更是现今幼儿的主要心态，在生活中常表现为以自我居先，与伙伴之间争执的现象也常常发生。如何改善这样的趋势，创造适宜的成长环境，为社会培养合格人才成为我们的探究目的，开展方向。二、本学期开展目的及重点安康领域：1、培养在集体中独立生活的才能，愿意学习并形成一些良好的生活习惯，进步生活自理才能2、知道身体安康的重要性，愿意锻炼身体，承受预防措施，增强体质，进步对环境的适应才能3、知道一些最根本的平安保护和安康常识，并具备相关的才能；认识有关平安标志，学习遵守交通规那么，理解家居平安常识，进步自我保护意识和平安防范才能4、练习走、跑、跳等根本动作，愿意参加集体游戏和体育活动5、认识自己身体主要局部的名称和功能，理解简单的保护方法，理解预防龋齿及换牙的有关知识6、主动参加集体游戏和体能活动；掌握有关幼儿体育活动的知识和技能方法；能独立或合作拾掇各种小型体育器材7、敢于克制困难，英勇坚强，能体验克制困难获得成功后的愉悦，保持情绪愉快，知道快乐有益于安康。社会领域：1、喜欢上幼儿园，熟悉幼儿园环境，喜欢幼儿园的生活和老师2、对周围的社会现象和自然事物有较广泛的兴趣；扩大对周围环境的认识；增强对幼儿园所在地区的认识与感情3、增强对首都北京的认识与感情，热爱祖国；增强对世界一些国家的认识，知道世界的概念；理解几种常见职业的工作意义4、学习礼貌待人接物，激发与别人交往的兴趣，培养初步的交往技能；会同情、关心和帮助别人5、初步学会正确评价自己与同伴，知道做错事应当改正；学会分辨简单的是非，懂得要学习好的典范，不模拟不良行为，激发初步的爱憎感6、进步集体意识，主动做对集体有益的事，具有初步的集体荣誉感和责任感；自觉遵守幼儿园的各项规章制度，学习控制自己的情绪和行为；自觉遵守社会公共规那么，进步遵纪守法意识7、热爱劳动，以认真的态度对待各种劳动任务，爱惜劳动成果和公共财物。自然领域：1、对自然环境和自然现象感兴趣；愿意自己独立考虑，喜欢接触自然界的事物，有主动探究的兴趣。2、学习运用几种方法去发现事物的特点；能主动运用多种感官观察事物，学习观察的方法和几种推理方法，开展观察力和推理才能。3、知道一些简单的自然常识；知道四季的主要特征及人们的活动；进一步认识植物与动物，以及它们和环境的依存关系。对动、植物有保护、关心的态度；介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。4、学习初步的数的概念，认识简单图形；点数10以内数，会按物取物，认识10以内阿拉伯数字，感知10以内数的形成；理解10以内相邻两数的关系；学习序数、单双数、相邻数的知识；学习10以内加减法，自编10以内加减法应用题。5、学习按物体两个以上特征进展分类，理解数的守恒，并建立物体守恒概念；学习等分实物或图形；学习自然测量和记录的方法。6、加深对几何图形的认识，初步理解平面图形间的简单关系；认识几种常见的立体图形，能根据形体特征进展分类。7、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右；认识一元以内的货币，能说出它们的单位和名称，知道它们的值不一样。语言领域:1、愿意学习语言，形成一些良好的语言习惯；安静听成人和同伴说话，听懂主要内容；稳固和加强语言才能。2、增强用语言交往的主动性，喜欢与同伴交流，大方地在集体面前说话；说话发音准确、口齿清楚，逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进展表达。3、会复述情节较简单的童话和故事；学习创编故事，复述情节较复杂的故事4、继续学习正确阅读的方法，喜欢欣赏文学作品；在理解文学作品人物、情节或画面情节的根底上，学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络；初步感知文学作品语言和构造的艺术表现特点。5、掌握根本的书写姿势，在有趣的图形练习中做好写字的准备。艺术领域：1、用自然声音唱歌，初步理解和表现歌曲的内容；听不同类型的乐曲，丰富对音乐的印象；进步欣赏和表现自然美、艺术美的兴趣和才能。2、学习跟着音乐节奏做动作；可以比拟准确地按音乐的节奏做比拟复杂的根本动作、模拟动作和舞蹈动作。3、学习多种打击乐器的根本奏法；学惯用动作表达对音乐的理解和感情。4、喜欢看色彩鲜艳的图画；能用画面表达自己对事物的认识和感受，学习色彩的调配和平衡对称地安排画面。5、学习塑造、粘贴等，掌握初步的美工技能；能参加一定的建构活动，如：搭积木、拼插泥土建构；欣赏能理解绘画作品、工艺品、雕塑、建筑物等，初步发现周围环境和美术作品中的美。6、学习运用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想，体验创造的乐趣。7、进步对颜色的区分度；愿意大胆地参加艺术活动。8、学习欣赏艺术作品，培养良好的欣赏习惯；初步学习正确评价美，能用语言、动作、表情等表现自己对作品的感受和想象。三、详细工作常规训练：1、老师利用标记帮助幼儿在水杯架、毛巾架、物品柜等地方贴上标记；帮助每位幼儿认识自己的标记。2、幼儿入园，老师主动向家长、幼儿热情问好、道别，以身作那么来培养幼儿主动打招呼的习惯。3、通过开展为小班弟弟、妹妹效劳的活动，教育幼儿要关心、保护比自己小的同伴。4、保护活动室的物品〔桌、椅、活动区材料等〕，建立入区常规和生活常规5、教育幼儿知道饭前、便后、手脏时要洗手，用脏手拿东西吃会生病，教给正确的洗手、擦手方法，并在平时注意指导、检查。6、能与同伴分享玩具，懂得谦让；要求幼儿分类。教育形式：1、集体教学2、分组教学3、分区教学4、方案教学环保教育：1、学习搜集废旧物品，变废为宝。2、定期举行环保宣传活动，进步社区群众的环保意识。3、组织幼儿参观农庄，亲近大自然。4、种养一些动植物，让幼儿理解它们的特征和生长、习性，同时教育幼儿要保护动植物。四、家长工作1、定期更换家长园地的内容供家长理解、学习。2、通过多种途径与家长交流、沟通，如：家长会、、字条、家访等。3、定期开展组织一些亲子活动，增强幼儿园、家长、老师与幼儿之间的感情。2023年幼儿园班级工作方案20xx年幼儿园班级工作方案踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理才能有了一定的进步，喜欢参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进展交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情入手，进步幼儿的社会交往才能。现将本学期主要工作安排如下：一教育教学重点继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来施行幼儿园的园本课程。1生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,进步生活自理才能及自我保护才能。〔1〕学习自己穿脱衣服。〔2〕培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。〔3〕培养良好的午睡习惯，不吵醒别人。〔4〕能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，进步自我效劳才能。〔5〕学习必要的平安知识，进步自我保护才能。2学习有序方面：〔1〕鼓励孩子积极参加各项集体活动。〔2〕保护幼儿园的玩具,不与人争抢。〔3〕用清楚、完好的语言表达自己的意愿。〔4〕按照活动区常规进展活动区活动。〔5〕学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。〔6〕加强孩子们注意力的培养，学会倾听。养成良好的学习习惯。〔7〕注重方案—做—整理—回忆四个环节。3观察有序方面老师将有目的的对幼儿进展观察，并及时进展分析^p与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。4环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经历。5继续开展以高瞻课程为主线、关键经历为辅的园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经历与才能。6加强社会化活动，培养交往才能。〔1〕能大方地与老师、幼儿交往。〔2〕在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。〔3〕爱劳动，做力所能及的的事。〔4〕知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。〔5〕会初步使用礼貌用语与别人交往。7配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。8大型活动：二月份编排新操；三月份“爱妈妈”年级庆贺活动；春游；四月份月份年级“国际象棋月”；五月份亲子环保制作；六月份十年园庆。二卫生保健工作1加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。2保育老师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。3坚持定期消Du、灭蚊，预防传染病的发生。4在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的平安、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药，照顾好生病的孩子，5给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。6积极开展户外活动，增强孩子的体质。三家长社区工作1、亲密与家长的联络，树立全心全意为家长效劳的意识，及时将幼儿在园活动内容及开展情况及时向家长反响。2、充分运用家长资，开展家长助教活动，使家长与老师共同参与到活动教育中去。3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。4、充分利用社区的有效资，结合主题与家长共同开展社区教育活动。