中学体育教研组第一学期工作计划表格

第35页共35页中学体育教研组第一学期工作方案表格中学体育教研组第一学期工作方案表格。一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的施行，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、进步体育课堂教学质量和管理程度，认真组织施行《学生体质安康标准》，加强校园体育文化建立，促进我校体育教学工作安康、快速地开展。二、工作思路和工作目的概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，安康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，实在发挥老师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法;改良教学形式，努力讨论高效的体育教学课堂形式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德标准的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与互相听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的打破。三、工作重点和举措3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。3.1.1、认真制定各项教学方案。根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际程度制定合理的学年教学方案、教学进度方案、教学进度安排表、单元教学方案和课时方案(责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有方案、高标准的做好《学生体质安康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资库、学生成绩数据库、老师个人成长资料库。3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。全体老师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目的，各老师按年级教学进度安排表和单元教学方案，提早两周写出设计方案和课时方案，提早一周分年级进展集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资库。认真检查教学设计方案、课时方案。查看课后小结，促进各老师学习和进步。3.1.3、加强课堂常规管理，进步教学质量。进一步完善老师岗位制度，严格标准教学常规行为，初三年级老师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，进步学生身体素质和运动技能，力争202_级中考体育成绩平均分到达48分。3.1.4、加强校内外体育工作的开展和平安教育工作。本学期方案开展年级播送操比赛，全面进步学生的做操质量，到达锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、播送操、自编操比赛、武术比赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练，体育老师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并鼓励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的情况下进展。3.2、加强与班主任的联络，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。四、积极开展教研、教改活动，进步老师的业务理论程度建立健全责任目的，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断进步自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经历，积极撰写论文，每学期每人一篇;积极参加校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件答应的情况下到外校、外地进展参观学习，促进交流，进步见识，丰富经历。对9月24日区上体育课题子课题《初中体育老师课堂教学质量评价指标体系的研究》的结题任务，要积极参与并以的努力使其顺利结题。五、开好选修课，打造特色积极开设选修课，创办各类社团(健美操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针，积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的开展平台。树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的开展之路。明确一个目的：“志存高远、追求卓越”的人才培养目的。坚持两个结合：普及与进步相结合，课堂教学与课外活动相结合。六、加强体育教学设施的检查和维护【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读中学2023——第一学期体育教研组工作一、指导思想全面贯彻党的教育方针，施行素质教育，以育人为宗旨，全面开展为目的，实在贯彻“安康第一”的指导思想。把握新课程的理念，根据学校的详细情况，安排教学。致力教改，建立具有新区大港中学特色的教育形式。二、工作目的任务：1、充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进安康，增强体质，促进学生身心安康、和谐开展，使学生理解体育与安康的根本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并进步学生体育与安康的意识和才能，结合教学内容对学生进展爱国，集体和社会的教育，开展学生的个性，促进学生综合素质的进步。2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间。3、制定实在可行的教学方案、运动队常年训练方案，并积极贯彻落实到位。4、认真备课，进步课堂45分钟效率。5、加强教研活动，青年老师多开理论课，努力用新课改理论来指导理论，同组成员互帮互学，共同进步。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干老师每人开2次公开课，新分配五年内的老师本学期开2次校级公开课。体育组开课表姓名周次星期节次班级张体成8三2九〔5〕15四3九〔6〕邵继忠11一4八〔8〕常玉春15一2八〔9〕张征兵17三3七〔4〕於海燕16三3七〔1〕刘岳松12三2七〔12〕翟庆梅12二6八〔2〕15三3八〔7〕宣扬14三3七〔3〕16三3七〔3〕朱月芳13二3九〔7〕18二3九〔7〕6、加强听课评课活动，有老师开课时，其他无课老师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学理论，努力进步教研程度。7、各位老师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯。8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻老师迅速掌握教育教学技能，可以尽快胜任自己的工作岗位。三、本组的根本情况及重点工作：〔一〕本组的根本情况新区大港中学体育组成员姓名毕业院校出生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长工程宣扬苏州大学1966、11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作。主攻方向：投掷、跳跃及运动后的恢复手段翟庆梅苏州大学1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规那么指导王桂林江苏教育学院1954.5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判邵继忠江苏教育学院1969.1大专中学一级短跑，田径裁判张征兵苏州大学1973.3本科中学一级投掷，中长跑，体育心理及安康。朱月芳扬州大学1974、3本科学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项”常玉春扬州大学1973、6本科中学一级短跑及跳跃，篮球队於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长，年轻运发动的选拔及长跑刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项”张体成扬州大学1980.5本科学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练四、教科研安排每周举行一次集体备课，一次科研活动，详细时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠鼓励老师积极进展教学案例的研究，撰写教学论文。组织相关人员进展市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力进步的实验研究》的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。五、以老带新，一帮一活动安排张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。六、本组详细工作安排：1、制定教研组方案及科研方案，上传本组公开课方案表2、各人上传教学方案和教学进度。3、制定校田径队常年训练方案。4、加强运动队训练，积极备战镇江市区中学生田径运动会。5、做好镇江市区中学生田径运动会的报名工作。6、参加镇江市区中学生田径运动会。7、各人按期开课，本组成员做好听课、评课工作。8、继续加强校运动队的训练工作，对市运动会所获得的成绩和不进展总结。9、准备参加镇江市第七届“冬锻三项”比赛。10、全面总结校运动队工作，写心得体会。11、认真做好课题研究工作，验证课题阶段研究成果。12、学期完毕前，总结本教研组工作情况，上缴有关材料。-第一学期小学体育教研组工作方案根据学校XX年办学方案的思路，充分领会校长在体育老师会议上的要求，本组这学期将更实在做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育老师队伍建立为基点，以进一步进步日常体育工作质量为打破口，以进步学生身体素质为核心，以进步学校运动队训练程度及成绩为推进剂，为学校的开展壮大作一定奉献，同时进一步表达学校体育工作在当前施行素质教育中的地位和作用。一、工作要点〔一〕开发体育组课改内容资，深化课改研究。开发新课程内容资，表达不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面根本要求的体育课程内容体系，是施行体育新课程标准和实现课程目的，急需解决的操作层面的现实问题。1、科组内采用参与式、互动式、进展教学设计、案例的研讨。2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准理论课。3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，创出自己的教育教学形式，进步课的质量，促进学生身体的安康开展。〔二〕以转变学生学习方式为重点，推进课题研究。1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。2、重视教例、案例的积累。加强老师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元方案及做好教例、案例的资料积累。二、详细工作思想安排1、认真抓好体育课外活动，及开展多种形式的体育工程活动；2、于每周星期2,星期4下午组织学校学生软排队,篮球队及进展边选拔边训练的原那么，使学校的第二课堂活动得到有效的开展；3、加强课堂教学研究，努力进步施行新课程的程度，进展一课一案一得的理论课汇报。4、做好教育教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有创新。5、发扬艰辛朴素、节俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。三、详细工作内容1、调整早操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正播送操的错误动作，努力进步早操的质量。2、优化课堂结够，进步40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵敏多样。3、抓好学校篮球运动队的组建工作，逐步进步我校篮球运动队的训练程度和运动程度。4、于12月份开展学校体育比赛活动。5．备课要求1>．认真备课，保持两周余量；2>．每学期教研组检查备课两次；3>．认真参加培训及教研组活动，进步教育教学的质量；6．上课要求:重在培养兴趣，重在全面进步1>．进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。2>．熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。3>．老师在课前做好准备工作，不上无准备的课。4>．课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。老师加强巡视，一鼓励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢老师，喜欢体育这门学科。7．听课要求互相听课并做到及时反应、交流。小学数学教研组工作方案第一学期表格指导思想以课程改革的精神为指导，在学校教诲处、教科室的领导下，紧紧围绕“老师”、“学生”、“质量”这三个【关键词】：^p，认真贯彻落实省教育厅等部门颁发的“五严”要求，结合“吴义明工作室”的工作，进一步落实课堂教学常规，关注学生自主学习，总结推广教学形式，努力提升我组数学老师的教研才能和常态课教学的施行程度，促进我校数学教学质量的不断进步。主要工作一、健全学习机制，用理论学习构建学____同体引导全组老师不断加强理论修养，丰厚自己的底蕴，进步自身素质，提升教育教学业务程度，努力做“品德高尚、学识渊博、业务精湛、言行儒雅”的人。1、继续开展理论自修。理论自修即自读教育名着和教育杂志活动。在自读学校赠阅的教育名着和为老师订阅的教育报刊时，应作适当笔记摘抄，以增强读名着、报刊的实效性。详细要求是每位组员每月读书摘抄不得少于500字。2、定期组织集中学习。拟每月一次，组织数学老师进一步学习《数学课程标准》〔修订版〕，学习使用县“优化学生学习过程”小学数学课堂教学形式等。3、继续做好网上学习。网上学习是老师继续教育的重要组成局部，我县老师进修学校继续教育网是老师晋级、评优的重要根据。向组内老师传达继续教育的重要性，催促全组老师学完规定课时数，认真完成好主、客观题作业。4、鼓励笔耕促进反思。笔耕可以将教育教学的体会、经历、考虑、建议以及教训等记录成文字，写成文章，促成从经历到理论的上升。我们鼓励全组老师及时反思总结日常的教育教学，撰写随笔、叙事、案例、论文等，并积极投稿县以上教育报刊，每学期上传校园网2篇。积极参加南京市xx年度优秀教育论文、优秀教案或教学课件等评比活动。二、贯彻“五严”要求，从常规入手抓出教学实效本学期将宣传贯彻省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅《关于标准中小学办学行为深化施行素质教育的意见》精神，引领全组老师重视优化课堂教学，做好学生的有效辅导，努力合力进步教学质量。1、集中精力上好常态课。在新的教育形势下，要在认真研究教材，研究教法，研究习〔试〕题的根底上用心备课、用情备课、用智慧备课。新根底背景下的课堂教学，必须去掉外表的“繁华”，回归到质朴而真实的状态中来。返朴归真的课堂就是为学生开展而进展的，应是反映师生真实程度的“日常课”。因此必须加强常态课的督管。根据学校安排，一、二年级是教科室刘继业主任负责，三、四年级是校长室吴义明校长负责，五、六年级是教诲处章志勤主任负责。同时，提倡老师间的同伴互助，互相听课，共同进步。每位老师每学期听课不得少于10节；市、县学科带头人、优秀青年老师、县教坛新秀、教研组长每学期听课不得少于15节，认真作好听课笔记，每月底检查。2、正确把握好继承与创新、承受性学习和探究性学习、展示课与常态课、教学质量的进步与学生学习习惯、减轻过重的课业负担与学习上的刻苦钻研精神等之间的关系，加强多种媒体使用研究，强化常态课的课堂效益。3、继续做实组内研究课。根据学校教科室的统一安排，继续开展“同课异构”、“同质异构”的组内研究课。全组老师听课时必须使用《溧水县课堂听课评价表》，并及时评价，实事求是地给出等第。课后由各年级备课组长负责牵头，合理安排时间，组织备课、上课、听课及其听课后的研讨活动。4、引导老师精心布置作业，用好“评价手册”、“补充习题”，做好错题订正，加强对学困生的辅导。作业和检测要追务实效，努力做到“即练即批，有错必纠，有纠必改，及时反应”。要重点关注三年级数学“评价手册”。5、组织青年老师开展学科考试命题竞赛，努力进步老师研读教材的程度和命题才能。三、开展丰富数学活动，以特色活动开展数学素养。在贯彻“五严”要求的同时，注意开展一些富有特色的数学活动，让学生在活动中快乐学习。1、开展学习“中小学学生学习标准条例”的活动，以其标准学生的学习行为，优化学生学习过程的每一个环节，逐步形成学生良好的学习标准，促进学生的开展。要以小学生数学学习习惯养成教育为重点，加强学生学习品质教育，努力进步学生自主学习的才能和程度。2、积极举办我校小学生“生活与数学”比赛活动，丰富小学生的数学学习生活。今年活动的主题是：用数学画、数学诗、数学创造的制品、数学小论文等形式反映____60年的变化。可以是社会的、学校的、家庭的，也可以是科学的、自然的、想象的。低年段以画、诗歌、童谣、小游记、数学漫画等形式，高年级以童话、自制作品、实验报告、小论文等形式，给学生以多种展示的时机，并开展其数学素养。3、各年级举办不同类型的竞赛活动，本学期1-3年级开展口算笔算，4-6年级开展数学补充阅读教材比赛，既能进步学习乐趣，也能使双基得到落实。四、扎实各类研究，以课题研究组建研究共同体学校作为南京市“xx”教科研基地学校，有着市学校优秀教科室，数学组更是拥有着较多的高级别课题，本学期应积极做好以下工作：1、着力抓好学校课题。按照上级课题研究管理的要求，认真扎实做好“xx”规划立项课题研究，加强课题研究的过程管理，注意研究成果的积累和应用，着力抓好我们数学组的两个课题：与和凤小学结合研究的省重点课题《小学数学课堂教学中老师“低效提问”的调查与对策研究》本学期准备结题。继续深化进展《小学数学教学中引导学生“自主反思性”学习的理论与研究》等市教育科学规划课题的研究，认真按上级课题管理要求，总结课题阶段性成果，做好课题年审。2、催促个人课题研究。由各年级备课组长催促已立项的市、县个人课题研究老师积极进展课题研究，注意将老师的个人课题研究与教研课、常态课严密结合，并指导老师做好课题研究的资料积累和成果应用。3、教研活动研究。积极参加城乡交流教研组合作研究，对柘塘中心小学数学组进展帮扶活动一次。本学期还将承办南京市小学教诲主任班主题教研活动。五、建立“工作室”，以丰富活动形成教研特色通过“吴义明工作室”，充分发挥我组数学骨干老师的示范、辐射、引领作用，带动全组老师共同成长，并逐渐形成的一套研究制度，力争有成效、有特色。1、定期分享。让“吴义明工作室”全体成员轮流为全组老师献上我精彩的讲座，如新课标的学习、对当前教学热点的考虑、学生根本学习经历的习得等。2、推广形式。进一步总结梳理实验小学教学形式，从“预习导学”“互动研讨”“练习稳固”“拓展延伸”四个方面整理出1—3年级、4—6年级两个学段的讲稿和学稿。3、课堂研究。结合教学形式的研究，开展“骨干老师挂牌课”活动，承办全县教学形式使用研讨活动；组内老师有参加教学竞赛活动，要精心组织“磨课”活动；研究新课程背景下的阶段性检测要求，加强对练习课和复习课的教学研究，丰富练习形式，进步学生的应变才能。中学数学教研组工作方案表格一．指导思想：本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线，以新课程标准为指导，以教法探究为主线，以构建“自主学习”课堂教学形式为主题，以进步队伍素质，进步课堂效率，进步教学质量为目的，以进步初中数学教学优秀率、合格率为教学重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同开展.。实在加强教研组建立，进步课堂教学效率。总结经历，发挥优势，改良缺乏，聚集全组老师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的活力与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作方案。二.本学期主要工作：(一)认真学习新课程标准，进步老师自身素质：1.按教务处统一部署，开学初组织本组老师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科老师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。2.在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师根据教材特点，讨论教材教法，互相交流经历互相学习，互相取长补短，共同进步。(二)加强教研组的常规管理：1.每月进展一次反思，统一手写，月末以备课组为单位上交教研组长。2.积极参与听课，做好记录和分析^p，同学科听课每学期不得少于16节，字迹工整，过程记录详实，有分析^p、评价且及时到位。3.积极参与学习，做好笔记，读一本好书，完成不少于2500字的学习笔记，积极参加各级培训，培训笔记不少于2500字，书写清楚工整。(三)进步教研质量,实在开展校本教研：以教研组为单位，实在组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，加强常规教学的研究。坚持两周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡互相听课，互相学习，互相帮助。到达以老带新，以能带新，共同进步的目的。听课节数按学校要求,听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的浸透提出反思。(四)开展课题研究:不断地对学生进展正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，老师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立考虑”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，主要从进步学生的数学素养和应试才能上进展教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进展培养学生自学才能的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的打破口,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位老师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。(五)继续开展辅优补差第二课堂活动:继续抓好先进生和学困生的辅导工作。总之我们教研组要多进展合作交流，发挥整体效能。老师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资，形成教研合力，以便尽快进步教研组整体教学程度。三.教研组活动内容安排：9月份：1.制定新学期教研组的工作方案，制定个人教学方案。2.读一本好书，做好学习笔记，完成不少于600字左右的学习笔记。3.反思主题：如何做好培优？〔从哪几方面做的，有什么效果〕4.积极参与听课，做好记录与分析^p，同学科听课不少于4节。10月份：1.通过九月份月考成绩，各备课组总结缺乏，制定教学策略，以便进步课堂教学效益。2.主题研究活动一：如何做好培优？3.积极参与听课，做好记录与分析^p，同学科听课不少于4节。4.读一本好书，做好学习笔记，完成不少于600字左右的学习笔记。5.研讨期中考试复习方法与考试对策，制定复习方案，进步数学成绩。6.反思主题：培优工作的缺乏在哪里？11月份：1。研究学生学习数学的兴趣，对学困生研究。2.读一本好书，做好学习笔记，完成不少于600字左右的学习笔记。3.反思主题：如何促进学生自主学习的教学？4..积极参与听课，做好记录与分析^p，同学科听课不少于4节。12月份：1.反思主题：如何做好学困生的辅导工作？2.积极参与听课，做好记录与分析^p，同学科听课不少于4节。3.读一本好书，做好学习笔记，完成不少于600字左右的学习笔记。4.主题研究活动二：如何做好培优？1月份：1.制定复习方案，研讨期末考试复习方法与考试对策。2.教研组对学期工作进展总结与反思。3.对学期完毕工作安排，4.汇总上交教研组各类资料，中学第一学期英语教研组工作方案一．指导思想：根据宝应县教研室本学期的教研方案及学校和各科室工作方案安排要求，加强校本、校际教研，进步课堂教学的实效性，认真学习教育理论,积极参加各项培训，开展课题研究等活动，更新教学理念。为进一步进步我校英语教学质量而扎实展开工作。二、详细目的1、加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，进步学生的学习才能，争取把课堂变成学生学习的乐园。2、配合学校及教务处，教科室、做好“高效课堂”的教学研究活动，在进步课堂效率上下功夫，在减轻学生负担上下功夫，认真组织本组老师上好观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组老师理论与理论程度共同进步。3.加强教育理论学习，进步老师理论素养。英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期要重点学习领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵敏的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视根底，适应个性需求，关注学生情感，进步学生自主学习才能，为学生构建开展的平台。努力将新观念、新思维浸透到英语课堂教学之中，真正做到理论与理论相结合。明确英语课程在根底教育阶段的根本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以进步课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。4、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对学生学习习惯培养的研究，重视对学生合作学习意识培养的研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的实效性为重点。5、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、催促工作；定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组老师共同进步，人人受益。6、抓好教学常规落实，深化教育教学改革。进一步抓好教学常规的学习和施行工作，组织本教研组老师学习常规，使施行常规成为全体老师的自觉行动。7、各年级目的要求：七年级：在做好中小学衔接的根底上进一步培养兴趣，强化根底，抓好起始年级的英语学习习惯，平时注重口语的训练，帮助学生克制口语困难，在不让学生负担太重的前提下让学生切实在实有所收获。七年级上学期，四个班的英语成绩根本平衡，，学生的英语学习有了一定的根底。但是学习初中英语的兴趣还需要培养，良好学习习惯需要养成。所以本学期要在学生的学习兴趣上和老师的教法上多下工夫，力求在教研组的群策群力下，培养学生的学习信心和学习兴趣，让四个班的成绩更有大的进步。八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读中渐渐体会到乐趣，在稳固现有成绩的根底上，强化培优补差，力求进一步提升质量。逐步与中考要求接轨。九年级：在总结反思的根底上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和才能培养，为实现XX年中考的新打破打好根底。本学期九年级的课堂教学是重中之重，我们九年级的三位英语老师将做到同进共退，制定详细的授课方案，做到每周两次集体备课，并用对口支援学校电子教案，注重复备过程与课堂的有效性。同是注重听力训练和作文训练。针对目前九年级学生由于七、八年级贪玩，成绩落伍产生的厌学情绪，采取多鼓励，降低要求，互相听课等多种方法来调节学生的学习情绪。让现有情况发生较大改观。总体成绩有所进步。8.老师方面：首先在开学初，全组老师认真学习本校的教学管理制度及常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使老师明确认识，从思想上重视起来。并且能有章可循，有规可依。在教学过程中各个环节，以制度为准那么，对照检查，严格执行。其次努力鞭策青年老师的成长。青年老师是英语组的一支生力军，教研组将继续通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长外，还会配合学校对青年老师的各项考核。加强备课组内的互相交流，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的程度上有一定的进步。加强网上学习与课题研究，进一步充实本学科的资库。本学期，我校英语组教研主题将像上学期一样在网上进展，每两周一个教研主题，教研主题由大家讨论决定。由一人做中心发言人，发出主题贴，其他组员在网上跟帖，抒发自己的见解，所有人参加讨论后，中心发言人搜集意见，进展总结。学校资库也是需要不断优化、再建立的，假如没有不断地添入新的“资”，资库将毫无意义，为此，本学期，本组将努力将充实本学科的资库，通过公开课、网上搜集优秀教案、外校交流试卷等各种形式来丰富资料。配合学校的课题，组织本教研组老师撰写论文。每位英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，创新，并联络实际积极撰写外语教育教学论文。加强集体备课，发挥群体优势。严格按照学校统一规定进展集体备课。每周一次，做到定详细时间，地点，常规和中心发言人。做到活动有充实内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个话题的重点、难点及如何突出、打破的方法，再由备课组全体老师集体讨论、改良，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。备课组要做到“五个统一”，统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价，及时理解反应，及时调整改良，以进步集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小班间的差距，争取整体获得较好的成绩。标准教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要配合教务处和教科室做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语老师可以共同进步，人人受益。集体备课分年级展开，各备课组长负责，间周一次各年级主讲老师轮流在整个教研组交流，其他老师提出补充意见。9.学生方面：本学期决定大力加强学生的口语训练及听力才能训练，每个年级段每周定一次集体听力训练。培养学生的会话才能，要求老师上课尽量用英语教学。进一步强化后进生的转化工作，做好课后个别辅导。要求各任课老师对本班学生理解清楚，理解其思想动态、学习状况，摸准后进生，寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导。从心理上消除学生的厌学情绪，激发其学习兴趣，调动其学习积极性，树立其自信心，使中等生优化，优等生进步，差生转化，进步学科的优秀率及及格率等。三．详细安排如下：九月份：1．组织学习县教研室、学校及各个科室方案。2．制定教研组方案和各个备课组方案。3．一人一课教研活动开场施行。4.高效课堂讨论活动。(参加县教研室组织的教研活动)5.安排好假期作业十月份：1.继续一人一课教研活动。2.组织好课题研究事宜3.制定并施行高效课堂评估细那么。4.高效课堂讨论活动。(参加县教研室组织的教研活动)十月份：1.期中复习与考试。2.其中质量分析^p与对策3.老师案头工作检查4.继续一人一课教研活动。5.初二英语单词竞赛十一月份：1..高效课堂讨论活动。(参加县教研室组织的教研活动)2.组织老师撰写教学论文3．完成相关校本课题相关事宜4.继续一人一课教研活动5．初一作业评比十二月份：1.高效课堂讨论活动。(参加县教研室组织的教研活动)2.继续一人一课教研活动3.第二次老师案头工作检查4.制定好期末复习方案5．青年老师135工程对象汇报课观摩。元月份：1．查找工作遗漏2．写好个人教研专题小结3．期末质量考试抽测4．安排好寒假英语学科的学生生活5．上交各种总结与资料6．完善网络资库宝应县射阳湖镇水泗初级中学英语教研组10.年9中学2023——2023年第一学期体育教研组工作一、指导思想六、本组详细工作安排：张体成师长老师在教授教化、教科研方面由朱月芳指导,活动练习方面由宣传指导。二、工作目的义务：组织相干人员进展市级课题《多种力量练习方法对初中学生爆发力进步的实验研究》的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。4、卖力备课，进步教室45分钟效力。5、加强教研晃荡，青年老师多开理论课，尽力用新课改理论来指导理论，同构成员互帮互学，合营进步。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干老师每人开2次公开课，新分派畎玛内的老师本学期开2次校级公开课。学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项”8、开展以老带新、传帮带晃荡。使得年青老师敏捷控制教诲教授教化技能，可以或许尽快胜任本身的工作岗亭。姓名周次礼拜节次班级四、教科研安排周全贯彻党的教诲方针，施行本质教诲，以育工资主旨，周全成长为目的，实在贯彻“安康第一”的指导思想。把握新课程的理念，根据黉舍的详细情况，安排教授教化。致力教改，扶植具有新区大年夜港中学特点的教诲形式。五、以老带新，一帮一晃荡安排15四3九〔6〕於海燕1