中学质量目标考核方案

教师质量目标考核积分办法为全面完成区教委下达学校的质量目标任务，学校根据区教委质量目标考核计算办法，结合我校实际，制定我校教师质量目标考核积分办法。一、统计学科（非音体美书法）考核计算办法：（一）年级完成情况∑1计分办法：（权重5分）1.各年级质量目标考核基础分（S1）计算办法。以年级为单位分别计算年级目标基础分（S1）。以初一入学成绩为准分别统计年级学生进入全区前1—1000名（X1）、1001—3000名（Y1）、3001—5000名（Z1）、5001—6000名（B1）、6001（C1）名后的人数（无入口成绩的学生按比例加入各段计算），分别乘以系数24、20、12、8、2之和除以年级学生数（A1）再乘以10为年级质量目标考核基础分(S1)，计算公式如下：S1=（24X1+20Y1+12Z1+8B1+2C1）÷A1×102.各年级级质量目标考核完成分（S2）的确定办法。按以上计算年级质量目标基础分（S1）的办法，以初三年级中考和初一二年级期末统考成绩的实际考试成绩，计算各年级的完成分数，得到年级的完成分（S2）。3.年级质量目标考核完成比例（S）的确定办法。各年级素质质量目标发展比例（S）等于基础分（S1）与完成分（S2）之比，即S=S2/S1。4、积分办法：按照∑1=S2/S1×5计算给年级学科教师积分。5、个人年级积分A的计算方法：A=(个人所在年级得分∑1÷全校最高年级得分∑1)×5（二）班级完成情况∑2计分办法：（权重5分）1.各班级质量目标考核基础分（S3）计算办法。以班级为单位分别计算班级目标基础分（S3）。以初一入学成绩为准分别统计各班学生进入全区前1—1000名（X1）、1001—3000名（Y1）、3001—5000名（Z1）、5001—6000名（B1）、6001（C1）名后的人数（无入口成绩的学生按比例加入各段计算），分别乘以系数24、20、12、8、2之和除以各班学生数（A2）再乘以10为各班级质量目标考核基础分(S3)，计算公式如下：2.各班级级质量目标考核完成分（S4）的确定办法。S3=（24X1+20Y1+12Z1+8B1+2C1）÷A2×10按以上计算班级质量目标基础分（S3）的办法，以初三年级中考和初一二年级期末统考成绩的实际考试成绩，计算各班的完成分数，得到班级的完成分（S4）。3.班级质量目标考核完成比例（S′）的确定办法。各班级素质质量目标发展比例（S′）等于基础分（S3）与完成分（S4）之比，即S′=S4/S3。4、积分办法：按照∑2=S4/S3×5计算给班级学科教师积分。5、个人班级积分B的计算方法：B=(个人所在班级的班级得分∑2÷全校最高班级得分∑2)×5（三）、班级学科教师个人完成情况∑3计分办法。（权重40分）考核教师个人能力和教学效果。1、学科教师个人质量目标基础分W1。以初一年级的班级基础指标为质量目标。W1=S32、学科教师个人完成分：W2按以上计算班级质量目标基础分（S3）的办法，以初三年级中考和初一二年级期末统考成绩的实际考试成绩（体育综合录取各科文化成绩算入前3000名），计算学科教师的完成分数，得到个人的完成分（W2）。3、个人完成比例：W3W3=W2/W1，4、∑3的计算办法∑3=W2/W1×405、个人完成积分C的计算方法C=(个人所任班级完成得分∑3÷全年级个人班级完成最高得分∑3)×40（四）发展分（∑4，权重10分）的计算办法：1、个人班级发展分∑4=个人班级完成分（W2）-个人班级基础分（W1）2、个人班级发展积分D的计算方法D=（个人班级发展分÷本年级教师最高发展分）×10（五）学科教师质量目标考核分∑计算方法（60分）∑=A+B+C+D二、音乐、美术、体育、书法教师教学质量分计算考核方法：（1）体育学科：初三年级教师：特长生（20%）+中招体考（60%）+活动考核（20%）初一二教师：特长生（20%）+学期体育抽测（60%）+活动考核（20%）（2）音乐、美术教师：教委抽测年级：特长生（20%）+学年末教委抽测（60%）+活动考核（20%）。未抽测年级的教师参照抽测年级进行计算。如当年没有特长生考试，则按学年末教委抽测（80%）+活动考核（20%）进行计算。3、具体考核细则（1）特长生辅导考核分（12分）①学校的特长生包含音乐、美术、体育（含田径、篮球、足球、乒乓球、艺术体操）、科技、书法类等。②考核办法：按照各类特长生人数（单招）录取率在考核学校类别排名情况作为考核依据。录取率=当年各类特长生人数（单招）录取人数÷初三年级学籍总人数分值计算：录取率为考核学校类别前1/3的，教学质量考核分为统考学科教师前1/3平均分折算。录取率为考核学校类别中1/3的，教学质量考核分为统考学科教师中1/3平均分折算。录取率为考核学校类别后1/3的，教学质量考核分为统考学科教师后1/3平均分折算。（2）区教委期末抽测或中招体考考核分（36分）期末抽测：各类考核数据以区教委考核数据为依据，在同类考核学校类别排位，考核分参照特长生辅导考核分计算，未抽测年级等同考核年级计算；当年区教委未组织抽测，则按非统考学科教师考核办法。中招体考：类同文化成绩计算考核分（3）活动考核分（12分）A、每年体艺组教师共同承担学校活动：Ⅰ、每学年上期组织一次体育节（运动会+队列体操）；Ⅱ、每学年下期组织一次艺术节（合唱比赛、校园歌手大赛、书画、科技竞赛）；Ⅲ、组织学生参加上级部门组织的对应体艺、科技活动。B、考核办法：（1）体艺组成员共同完成承担类学校活动Ⅰ和Ⅱ（6分，学校根据活动完成质量组织测评）（2）体艺组成员根据上级活动要求独立完成活动Ⅲ（6分，学校根据活动完成质量组织测评）三、物理、化学、生物学科教师教学质量考核计分办法1.学科教学质量考核分：∑=A+B+C+D2.教委期末实验抽测：∑5各类考核数据以区教委考核数据为依据，在同类考核学校类别排位，排位为考核学校类别前1/3的，教学质量考核分为统考学科教师前1/3平均分折算。排位率为考核学校类别中1/3的，教学质量考核分为统考学科教师中1/3平均分折算。排位为考核学校类别后1/3的，教学质量考核分为统考学科教师后1/3平均分折算。当年区教委未组织抽测，则不予考核。3.物理、化学、生物学科教师教学质量考核分：∑6=∑*80%+∑5*20%三、支教、交流人员教学质量分计算方法：（1）支教、交流人员年度考核为优秀者，教学质量分为当年我校教学人员教学质量分1－10名的平均分。（2）支教、交流人员年度考核为合格者，教学质量分为当年我校教学人员后80%人数教学质量分的平均分。（2）支教、交流人员年度考核为不合格者，教学质量分为当年我校教学人员最后一名的教学质量分。四、非教学人员质量目标考核分∏的计算方法非教学人员指未担任教学工作的教师或未担任统考学科教学任务的教师。学年末，学校对非教学人员的工作业绩进行组织测评与全体教师民主测评。组织测评人员打分去掉一个最高分、一个是低分后的平均分为组织测评得分；民主测评人员打分去掉10%最高分、10%最低分后的平均分为民主测评得分。然后根据其积分情况再计算其积分（60—65分为一等取前1/3教师质量积分的平均数；50——60分取中1/3教师质量积分的平均数；50分以下取后1/3教师质量积分的平均数）计分方法：∑=组织测评分（33分）+民主测评分（32分）分等积分（六）跨学科，多班级、跨岗位等按比例计算1、学科增额系数：语数外学科积分*1.1；物化学科积分*1.05，增额系数必须在学科完成率达100%完成后乘以增额系数。2、担任教学工作的行政人员，质量目标考核分以教学质量目标考核为准。3、担任多班教学的教师，按照所教的班级数按比例进行计算。（1）两个教学班：积分最高班级积分*60%，积分较低班级积分*40%（2）三个教学班：积分最高班级积分*50%，其它两个班级积分*25%（3）四个教学班：积分最高班级积分*40%，其它三个班每班积分*20%5、其他特殊情况，经行政会、教职工大会讨论决定。（七）结果运用1、该