大自然的启示教学课件人教版语文四年级下册第12课要点

大自然的启示我会认殃帚腐壤翼略键鲸

遭殃扫帚腐烂土壤机翼省略关键

鲸鱼yāngzhǒufǔrǎngyìlüèjiànjīng读一读比一比多音字：扫〔sào〕：扫帚扫〔sǎo〕：清扫形近字：翼冀灌木遭殃扫帚甚至土壤腐烂惨祸颤抖美滋滋栖息繁殖逞凶机翼关键鲸鱼略微不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举默读课文，思考：

每篇短文主要讲了什么，你从中受到什么启发。画出自己感受深的词句。说说?“清扫〞森林?主要讲了什么？

从前（）有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里（）、（）、（）砍光除尽，结果此举破坏了（），好心办了（），把森林渐渐给（）。课文主要讲德国灌木杂草枯枝败叶大自然的生态平衡坏事毁了２、再仔细读读课文，答复以下问题。〔2〕护林工是如何“清扫〞森林的？〔3〕为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了呢？〔1〕“清扫〞上面为什么要加引号？森林面貌顿时改观了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。不想森林却从此遭了殃。几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至枯槁了。

这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。

为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了呢？

提示：仔细阅读第５、６自然段。森林被清扫干净后，有益的鸟虫和兽类少了，害虫多了，把森林毁了。森林动植物关系图枯枝败叶〔腐殖质，增强土壤的肥力〕〔小动物的食物和隐蔽场所〕矮树丛〔动物栖息的地方〕昆虫、鸟类、兽类〔捕食森林里的害虫〕害虫多多少多多少少少森林就被毁了原来，大自然中的一切事物都是相互联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。所以大自然给我们的启示是什么？

大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。

３、学了这篇文章，你获得了大自然的什么启示？不要破坏森林，要保护花草树木，保护小动物，保护环境，保持生态平衡

课文分析〔二〕?人类的老师?主要讲了什么？通过生动的实例，介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所创造、有所创造。科学合理地开发、利用大自然，为人类效劳。

从?人类的老师?这篇文章中你受到什么启示？生物真是人类的好老师啊！

课文具体写了哪些例子说明生物真是人类的好老师？齐读第一、二自然段。1、研究蜻蜓的翅膀——解决飞机机翼因剧烈抖动而破碎的问题。2、研究鲸的“流线型〞的外形——减少船只在水中的阻力，大大提高了航行的速度。科学家从蜻蜓的翅膀上得到了什么启示？从鲸的身上得到了什么启示？想一想找到了防止飞机快速飞行时因机翼抖动而坠毁的方法。改变了轮船的形状，加快了航行的速度。生物真是人类的好老师啊！A、现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机。B、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所创造，有所创造。为什么说生物是人类的好老师？读了本文后，你受到了什么启发？想一想生物让人类有所创造和创造。只要我们多多留心自然，自然界的很多生物都会给我们有益的启示，他们不愧是我们人类的老师。鲸３、“生物真是人类的好老师〞：人类从大自然中得到启示，有所创造创造的事例还有很多，比方前面的课文──?蝙蝠和雷达?等，大家还了解哪些事例？高山上的云杉常年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的播送电视塔，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。云杉向植物取经车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，防止了普通楼房在这方面的缺乏。车前草建筑上的“薄壳结构〞一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个局部。建筑师根据这种“薄壳结构〞特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构〞。鸡蛋

响尾蛇的视力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹，以及仿生红外线探测器。

林务官清扫森林，结果给森林带来了灾难；人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所创造，有所创造。可见如果我们任意破坏