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文档简介
高三生物复习课件走近细胞一、从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞(1)病毒无细胞结构,但必须依赖
才能进行正常的生命活动。(2)单细胞生物依赖
完成各种生命活动。(3)多细胞生物依赖
密切合作,共同完成复杂的生命活动。
主干知识整合细胞各种细胞22.生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是:
、组织、
、系统、
、种群和群落、生态系统和
。(对于植物,无系统这一结构层次)(2)地球上最基本的生命系统是
。(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的
。细胞器官个体生物圈细胞组成、结构和功能3【特别提醒】并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如植物没有系统这一层次;单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。4二、细胞的多样性和统一性1.原核细胞和真核细胞(1)差异性:最根本的区别是原核细胞没有
。(2)统一性:两者都具有
和与遗传有关的DNA分子。(3)常见的原核生物有
放线菌、支原体、衣原体等(至少写出5种)。成形细胞核细胞膜、细胞质细菌、蓝藻、52.细胞学说(1)建立过程年代创立者贡献1665年英国科学家虎克发现并命名19世纪30年代德国科学家和创立了1858年德国科学家魏尔肖提出了作为对细胞学说的修正和补充细胞施莱登施旺细胞学说细胞通过分裂产生新细胞6(2)内容①细胞是一个有机体,一切动植物都由
发育而来,并由
所构成。②细胞是一个
的单位,既有它自己的生命,又对与
共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从
中产生。(3)意义揭示了动植物具有
;细胞细胞和细胞产物相对独立其他细胞老细胞统一性7考点一:原核细胞与真核细胞比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有,主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为多糖细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁高频考点突破8DNA存在形式拟核中:大型环状、裸露质粒中:小型环状、祼露细胞核中:和蛋白质形成染色体细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异模式图解9【特别提醒】(1)并非所有的原核细胞都有细胞壁,如支原体。(2)凡是动植物都是真核生物,真菌也是真核生物,真核细胞共有的结构还有细胞核。10【对位训练】1.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是A.噬菌体、乳酸菌B.细菌、蓝藻C.变形虫、草履虫D.蓝藻、酵母菌解析具有细胞结构而没有核膜的生物为原核生物,如细菌、蓝藻。噬菌体为无细胞结构的病毒,变形虫、草履虫、酵母菌为真核生物。答案B
112.(2012·济宁模拟)关于原核生物的叙述中,正确的是A.硝化细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸B.蓝藻没有细胞器,但能进行光合作用C.乳酸菌的遗传物质是DNA和RNAD.蓝藻可发生基因突变不可能发生基因重组和染色体变异12解析此题考查原核细胞的结构及代谢和遗传物质特点。原核细胞无叶绿体和线粒体,仅有核糖体一种细胞器。硝化细菌虽无线粒体,但细胞中含有催化有氧呼吸的酶系统,能进行有氧呼吸,蓝藻有核糖体,无叶绿体,但细胞内有吸收光能的色素和催化光合作用的酶,能进行光合作用。细胞生物的遗传物质都是DNA,以RNA为遗传物质的生物是某些病毒。答案D131.细胞的多样性的体现(1)真、原核细胞结构的区别:真核细胞有核膜包被的成形的细胞核,其中有核仁、染色质(含DNA);原核细胞无核膜,拟核为一裸露的DNA分子构成。考点二:细胞的多样性与统一性14(2)不同真核细胞的形态、结构的差异。如与动物细胞相比,植物细胞有细胞壁、液泡,叶肉细胞中还有叶绿体。而且同一植物的不同组织细胞及不同植物的细胞也各不相同。(3)不同原核细胞的形态、结构的差异。如细菌有球形、杆形、螺旋形等多种形态,且不同细菌的结构也有差异。2.细胞结构功能统一性的体现(1)真、原核细胞的共性:均有细胞膜、细胞质、均以DNA作为遗传物质;15(2)真核细胞的共性:都有细胞膜、细胞质、细胞核;(3)原核细胞的共性:都有细胞膜、细胞质、拟核,细胞质中只有一种细胞器——核糖体;(4)不同的细胞具有基本相同的化学组成——组成元素基本一致,化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核甘酸、碱基等);(5)细胞的增殖方式相同——细胞分裂;(6)遗传密码通用;(7)均以ATP作为直接能源物质。16【特别提醒】细胞的多样性①直接原因——构成细胞的蛋白质分子不同。②根本原因——基因的选择性表达。17【对位训练】3.细胞学说建立于19世纪,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说的是①一切动植物都由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③细胞通过分裂产生新细胞④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A.①③⑤⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤18解析细胞学说包括三个方面的要点:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位;细胞通过分裂产生新细胞。答案A194.下列关于细胞统一性的描述正确的是A.所有细胞内都含有糖原B.细胞都能进行有丝分裂和分化C.细胞都具有细胞质、细胞膜和核糖体D.用健那绿染液给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构解析植物细胞无糖原;分生区细胞不发生分化;原核细胞无线粒体。答案C201.使用显微镜的操作步骤(1)低倍镜:取镜⇒安放⇒对光⇒安放玻片⇒调焦⇒观察(2)高倍镜:在低倍镜下确定目标⇓移动装片,使目标位于视野中央⇓转动转换器,换用高倍镜⇓调焦(转动细准焦螺旋。视野暗,可调反光镜或光圈)考点三:显微镜的使用212.高倍镜与低倍镜的比较物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与载玻片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大2223【特别提醒】显微镜成放大倒立的虚像,例实物为字母“b”,则视野中观察到的“q”。若物像在偏左上方,则装片应向左上方移动。移动规律:向偏向相同的方向移动。24【对位训练】5.(2011·山东潍坊质检)用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是A.将物镜对准通光孔B.先用高倍镜,后用低倍镜观察C.移动装片可确定污物在物镜上D.使用高倍镜时,用粗调节器调节25解析本题主要考查显微镜操作技术的有关知识。用显微镜观察时,应是先用低倍镜再用高倍镜;移动装片时,根据视野变化的特点可以确定污物是否在装片上,但并不能据此确定污物是在物镜上还是在目镜上;使用高倍镜时,要用细调节器调节,故选A。答案A266.(2012·哈尔滨第一次模拟)下列关于高倍物镜的叙述,正确的是A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜27解析用显微镜观察材料,必须用低倍镜先找到适合的部位,将其移到视野中央后,再换上高倍物镜,这时只能使用细准焦螺旋调焦,由于换上高倍镜后视野变暗,为得到适宜的亮度,可调节光圈及反光镜。答案D28(1)如何判断细菌:凡“菌”字前面有“杆”字(如乳酸杆菌)、“球”字(如链球菌)、“螺旋”字及“弧”字(如霍乱弧菌)都是细菌。(2)带“菌”字和“藻”字的不一定都是原核生物,如酵母菌、霉菌、绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。(3)原核细胞无染色体,不能进行有丝分裂。(4)原核细胞不含线粒体,但有些能进行有氧呼吸。
答题技能培养方法体验原核生物及真核生物的判断29【典例】(2011·山东卷·5)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行
30【解析】很多原核生物(如一些需氧型细菌)能够进行有氧呼吸,线粒体不是进行有氧呼吸的必要条件,A项错误;有丝分裂和无丝分裂都是真核生物细胞进行分裂的方式,原核生物细胞的分裂方式既不属于有丝分裂也不属于无丝分裂,B项错误;真核生物和原核生物都具有细胞结构,具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,C项错误,真核生物细胞具有生物膜系统(包括细胞膜、细胞器膜和核膜等),有利于细胞代谢的有序进行,D项正确。【答案】D31【典例1】如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是易误警示一、显微镜的使用操作顺序不明确32A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤33【解析】目镜放大倍数与镜筒长度成反比,物镜放大倍数与镜筒长度成正比,故①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大,A项错;低倍镜转换为高倍镜时,应先移动装片,将所要观察的物像移到视野中央。再换用高倍物镜,正确顺序为:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,B项对,
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