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常州轻工职业技术学院创新创业基础课程授课教案No.10期日irrt/授31111622111136c43333子电题irrt/十块模2数时0K诱授讲学的教目点点重难析分类分4素要的式模业商2具園教挂裡配过及分学及间薮时容内学教要主法用獻运教的5,旨来形。討在的起现案、D徉动领实方如然活整优决封必*吕素最解/,给要辻体杜革是毎通整翱变也外舟的錢和,彬,标^新件的宪目粕M条亍系利戋对是要旨行赢m淳就必必运续輛睢性的创的持加唏属展偌力成咖W质发起能争达苗訂本和髓rt竞统銚影的由M,心系4kr式理甜化核使H脯模本等大特业根聘最独值毗-f商的身斷淄有价毗是着在素质翩价具户小罐。:味存務m本舞户的客叱期制括意织粥咸与忆义、倍率现XIH机包体。组^rt涵匏定现效实好责剎生质续进业州助内般的仗高、H相产产右迩演企駆各W的请式为的求制射r,值的的革是期略源彫面3式\:楼t:整需Z紡咗价式构变造瞬战资押界JT:模抄业O完户>:期;2的模结的创。刹心略外客M业M商M乍客言业本织业度续值惡核战彳顾妙商秒、剜一足畀蒯从组商制连价主二、、、、專1帝成”俩馆弟刀止态h二1234廉一、形蹲餌动核析析分分例念案概教案附页教学过程
及时间分配主要教学内容教学方法
的运用15'15'三、商业模式与战略的关系课堂讨论:万达的战略和商业模式的联系与区别1、商业模式与战略的联系教学过程
及时间分配主要教学内容教学方法
的运用15'15'三、商业模式与战略的关系课堂讨论:万达的战略和商业模式的联系与区别1、商业模式与战略的联系2、商业模式与战略的区别3、设计商业模式的思路和方法商业模式设计步骤找到未被满足的需求战略定位,确定价值主张建立赢利模式价值链整合,形成核心竞争力正确的实现形式商业模式执行体系设计实现手段:产品经营、品牌经营、资本经营、人才经营实现途径:虚拟的、实体的实现渠道:直供式、总代理制式、联销体式、仓储式、专卖式、分公司制等实现载体:产品(服务)、品牌、标准、思想实现内容:营销模式、融资模式、管理模式、生产模式、扩张模式商业模式框架案例分析理论联系实际讲解10'4、商业模式创新关磐
业务庚源案例教学收入(1)界面模式变动引发的创新案例:欢乐谷的主题公园模式(2)运作流程变动引发的创新案例:铤而走险《纸牌屋》爆棚案例分析(3)资源组合变动引发的创新案例:联想和IBM的强强联手案例分析(4)价值主张变动引发的模式创新案例:七匹狼的网络拓展之路
教案附页教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用15'20'常见的商业模式B2B电子商务模式娱乐经济新模式新直销模式国美模式C2C电子商务模式分众模式虚拟经营模式&经济型连锁酒店模式网络游戏模式网络搜索模式四、商业模式价值分析1、商业模式的盈利方
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