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文档简介

维护无价的自尊粤教版思想品德八年级上册探究问题1、什么是自尊？2、自尊对人的情绪有什么影响？3、自尊有何作用？4、如何维护我们无价的自尊？

活动一：小品表演人的尊严思考并讨论问题1、智者让少年做的三件事有什么寓意？2、智者提出的事情，你愿意去做吗？为什么？3、少年得到答案了吗？你想怎样回答他的问题？探究结果一

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。

自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。自尊是健康人格的基石活动二：我思我行1、当我得到老师的表扬、同学的赞扬和肯定时，我会觉得……2、当我的建议被老师采纳的时候，我会觉得……3、班主任当着全班同学的面批评我时，我会……4、有人给我起难听的外号，并当众取笑我时，我会……5、在图书阅览室，我会遵守秩序、保持安静，因为……6、在日常生活中，我不会乱扔垃圾、随地吐痰，因为……探究结果二自尊得到满足——愉悦、开心自尊受到伤害——低落、郁闷自尊是人的基本心理需要自尊使我们形成健康人格有所为有所不为活动三：成语动画欣赏探究结果三自尊心和羞耻心是互为表里的因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活着羞耻心是所有品德的源泉自尊始于知耻活动四：娱乐新闻回放

香港艺人游行怒吼捍卫尊严对不良传媒说“不”探究结果四拒绝卑下洁身自爱才能维护自尊一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的活动五：揭示校园现象乱扔垃圾——当你乱扔垃圾的同时也把自己的尊严给扔掉了上课违反纪律、粗言秽语——要想得到别人的尊重，首先自己要尊重别人偷窃行为——洁身自爱，偷窃，令你永远抬不起头损坏公物随地吐痰……小结愿我们大家从身边小事做起维护我们无价的自尊

课后复习题目1、自尊的含义2、自尊对人的情绪的影响

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