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文档简介

记金华的双龙洞叶圣陶

原名叶绍钧,现代著名作家、教育家。代表作有《脚步集》《稻草人》。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。

叶圣陶

自读提示

1自读课文画出生字新词,借助拼音读准字音。

2边读课文边画出表示作者游览路线的词语

油桐突兀森郁一簇

或浓或淡臀部

稍微

额角擦伤蜿蜒石钟乳依据漆黑仿佛

系绳子盘曲而上思考:作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢?理清线索:(路上--洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞)开头四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。(时间)(人物)(地点)(事件)(1)叶圣陶在去双龙洞的路上看见了什么景色?(请用:“﹏”画出来)。(2)“明艳”是什么意思?为什么作者会感到“眼前一片明艳”?

思考:映山红油桐新绿用一个词来形容入山的景色是什么?你从哪些句子可以看出来?

一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。宽

外洞

外洞大外洞

在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。

游人都是通过什么办法通过孔隙的?用这种办法通过孔隙说明了孔隙有什么特点?作者通过孔隙时是什么样子的?人要这样贴着船才能通过孔隙,说明孔隙有什么特点?作者坐船通过孔隙的感觉是怎样的?“挤压”是什么意思?为什么会有这种感觉?这又说明孔隙的什么特点?内洞还有什么特点?你从哪看出来的?找一找内洞的风景是怎样的?由此可以看出内洞有什么特点?、“孔隙”的特点是“窄、矮、险"。从以下几方面可以看出来:(1)船大小的描写(2)对进洞方式的描写(3)对自己感受的描写孔隙一段的写作特点:通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。(借其他事物描写本事物)

内洞的风景是怎样的?

内洞还有什么特点?你从哪看出来的?由此可以看出,内洞有什么特点?黄龙青龙避水金针寿星捧仙桃黄龙青龙海龟探险五彩图擎天柱小桥流水

内洞的风景是怎样的?

内洞还有什么特点?你从哪看出来的?由此可以看出,内洞有什么特点?

我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。洞口:像桥洞似的,很宽。外洞:宽敞。孔隙:窄小。内洞:昏暗,有双龙和石钟乳,比外洞宽游览顺序过渡句出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。(溪水)写一写

你曾经到哪里旅游过?选一处仿照本文的写作方法,按照游览的顺序写一写。

洞内钟乳石、石笋形态变化多端,有()、()、()、()、()、()等景观,使人目不暇接,宛若置身水晶龙宫。

请你发挥想象,内洞中还会有什么形态的钟乳石、石笋,仿照上面的句式说一说。黄龙吐水彩云遮月海龟探海哪吒闹海青蛙盗仙草寿星与仙桃

拓展

阳光旅行社招聘双龙洞景区的小导游条件:熟悉各处景点,普通话标准,举止文明,待人热情大方。

首先以小组为单位作准备,每人介绍一处景点,介绍时可以把课前收集的资料充实进来。各小组要选出最优秀的一名同学参加竞聘。

孔隙一段的写作特点:通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。(借其他事物描写本事物)《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览

的经过。课文按照

,依次写了去、游

、由

进入

的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上

的景色、欢唱的

,外洞的

,内外洞连接处孔隙的

、内洞的“

”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索,观察仔细,描写形象生动,景物特点鲜明;叙述详略得当,详写了

风貌,突出了双龙洞的特色,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。金华双龙洞游览顺序金华双龙洞的路上外

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