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文档简介
人教版小学语文五年级下册17梦想的力量1
说教材
说作业设计
说板书设计说教学过程453
说教法、学法2目录
“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝。”
——[加]瑞恩·希里杰克教材分析1.自学本课的生字新词，联系上下文理解词义。2.理解课文的内容，有感情朗读文，从字里行间感受瑞恩善良淳朴的梦想和心灵。3.学习作者按时间顺序写的方法,把事件过程写清楚，写具体。
教学目标教学重难点
通过重点句段的品读，感受瑞恩为实现梦想所付出的努力，从中体会梦想的力量。学习作者按时间顺序写的方法,把事件过程写清楚，写具体。Titleinhere讲授法
Titleinhere讨论法Titleinhere启发法Titleinhere自读自悟Titleinhere合作探究教法学法教学过程教学过程4拓展读写2扫读检索3品读感悟1速读浏览
1.明确自学要求
。
2.速读，开启寻梦之旅。70元钱买一个水泵2000元挖一口水井买一台钻井机教学过程1速读浏览
明确本文的时间线索,理清文脉。教学过程2扫读检索
抓住关键词、句、段，逐步研读课文。教学过程3品读感悟“决心”“兴奋”“坚定”教学过程爷爷……雇他去捡松果。瑞恩……擦了……窗子……挣了两元钱
妈妈……增加两元3品读感悟教学过程2001年3月，“瑞恩的井”基金会正式成立
妈妈的一位朋友……爸爸……邻居们……3品读感悟合作探究:梦想的力量究竟有多大？教学过程2002年9月30日他接受了……加拿大国家荣誉勋章。2001年……成立了“瑞恩的井”基金会。2002年10月，被评选为“北美洲十大少年英雄”……3品读感悟瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。
“对于我们来说，水，就是生命。”
教学过程3品读感悟核心价值：对生命的关爱生命教学过程此时此刻，你想对瑞恩说些什么?与文本对话、与作者对话，与同伴对话4拓展读写导读提示：联系实际说说独特的体会，还可以把自己想到的写下来。
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