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文档简介
18、丑菊教学目标自由朗读课文课堂练习菊花欣赏2021/3/111思考:1、作者为什么要种丑菊?2、丑菊开始长得怎么样?3、作者有什么想法?返回主页2021/3/112从哪些句子看出丑菊不丑,而且还非常美丽?返回主页2021/3/1131、通过种丑菊这件事你明白了什么道理?2、你应该向丑菊学习什么?返回主页2021/3/114所以,做人也就要像丑菊一样:“名可以丑,但实一定要美!”返回主页2021/3/115
美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难保持的。因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样,美才会放射出真正的光辉!—培根
返回主页2021/3/116返回主页2021/3/1172021/3/1182021/3/1192021/3/11102021/3/1111返回主页2021/3/1112比一比,再组词。辨(
)辩(
)瓣(
)骗(
)偏(
)翩(
)娇(
)骄(
)桥(
)抱(
)饱(
)苞(
)返回主页2021/3/1113
“人间事物中,有不少东西往往名实并不完全相符,名可以丑,但实一定要美。”你对这句话的正确理解是:理解判断:A、人间事务,要讲究名声好。
B、人间事务,不仅要讲究名声好,更要注重实际好。C、人间事务,名声坏了,实质也就变了。
返回主页2021/3/1114教学目标1.有感情地朗读课文。2.了解课文内容,分清课文的主次。3.从丑菊身上得到启发,学
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