《611百分数的意义和写法》

百分数的意义和写法人教版新课标六年级数学上册苟堂镇玉皇庙小学学习目标1、从生活实际出发，感知和认识百分数的意义。

体会百分数在生活中应用的广泛性。2、会正确读、写百分数，明确百分数与分数在意义上的区别和联系。3、通过本节课学习，养成良好的自主学习的

能力。

1、什么样的数叫百分数？“自学探究”问题：

先阅读课本82-83页，再和同伴交流，回答下面的问题：2、百分数表示什么意义？3、如何读写百分数？

像14%、56.5%、120%、15.7%。。。。。。这样的数，叫百分数。百分数也叫百分率或百分比。百分数表示一个数是另一个数的百分之几。写法：数字后面带上百分号“%”读作：百分之几成份：棉95%生活中的百分数1说说图中百分数表示的意义酒精度：52%说出图中百分数表示的意义生活中的百分数2淀粉：10%生活中的百分数3说出图中百分数表示的意义蛋白质3.5%生活中的百分数4说出图中百分数表示的意义学生的近视情况应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下：

小学生初中生高中生

18％49％64.2％这批产品的合格率是98％.我们班差不多达到了65％咱们学校有60％的学生参加了兴趣小组蛋白质≥1.0％果汁≥15％羊毛50％腈纶50％

像22％、28％、90

％、117.5％，

……这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数.百分数也叫百分比或百分率.归纳总结大家为什么喜欢用百分数表示分率？分母相同，便于比较进球个数184321投球总数205025谁投篮最准呢？进球率

1820

4350

2125姓名

科比易建联

姚明90%86%84%百分数的读法：22%百分号（先写数，再写百分号）数读作：百分之二十二百分数的写法：如：百分之三十五35%写作：（先读百分号，再读数）（不能读作一百分之二十二）读一读读出下面各百分数1%300%0.5%100%百分之一百分之三百百分之零点五百分之一百140%50%95%15%百分之一百四十百分之五十百分之九十五百分之十五2、写出下面的百分数百分之十七百分之四十五百分之九十八百分之一百百分之一百四十百分之零点六百分之七点五百分之三百百分之三十点三百分之一百二十一点七根据上面的百分数回答问题：1、这十个数中哪些数比1大,哪些数比1小？2、98%和100%之间有几个百分数？百分之十七百分之四十五百分之九十八百分之一百百分之一百四十百分之零点六百分之七点五百分之三百百分之三十点三百分之一百二十一点七1、一只铅笔长米，可不可以说“一只铅笔长17%米”？2、一堆煤用去了它的，可不可以说“用去了它的25%”？思考：1710025100思考：分母是100的分数就是百分数，这句话对不对？百分数与分数的联系与区别

百分数

分数意义分子分母读法写法可以表示一个具体数量，可以带单位名称；也可以说一个数是另一个数的几分之几

一个数是另一个数的百分之几

百分数是百分率.不能带单位名称百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍数关系，百分数后面通常不带单位名称。小数、整数均可以100

百分之几a%

必须是整数

任意的非0自然数

几分之几（1）本班女生约占全班人数的43%；（2）去年我校体育达标率是98.5%；（3）一堆煤，已经运走了吨；（4）面粉重量是大米重量的；（5）我省小学生都有近视。

下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？100611006343判断：

（1）一本书，已经看了它的75%还有25%没有看。(

)

（2）一根绳子长50%米(

)

（3）分母是100的分数叫百分数.()(1)一块布长米,用去它的。(2)在全国每年的意外死亡统计中，车祸约占。

(3)我国某地六月降水量为毫米。(4)我国人口约占世界人口的，但人均水资源占有量只有世界人均占有量的。(5)今天六一班的出勤率是。3710085100351100221002510037%25%22%1、读信息，说说哪些分数可以写成百分数形式：

9810098%巩固训练8510085%百分数的意义下面的百分数表示什么意思？出勤人数占全校学生数的百分之九十五说