版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
问题1:什么是二元一次方程?含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。问题3:什么是二元一次方程组的解?知识回顾问题2:什么是二元一次方程组?由两个一次方程组成,并且含有两个未知数的方程组使二元一次方程组中的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值(即两个方程的公共解)。二元一次方程组的解法(代入法)学习目标1、用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数2.掌握用代入法解二元一次方程组3、归纳代入法解二元一次方程组的思路和步骤。6x=4yxy+2y=6x4y1、你能把下列方程写成用含x的式子表示y的形式吗?(1)(2)x=4yx+2y=62、解方程组①②解:把①代入②,得
4y+2y=6
解方程,得y=1把y=1代入①,得
x=4
所以这个方程组的解是一元一次方程!代入②可以吗??x=6y=4{3、解方程组:解:由①得
y=10-x.③将③代入②,得
2x+(10-x)=16,解方程,得x=6.将x=6代入③,得y=4.
①②思考:本方程组与前面例子有何区别?能否把它变成与前例类似的情况?改写成x=10-y行吗?接下来怎么做?所以方程组的解是把x=6代入①或②可以吗?{x+y=102x+y=16例2
解方程组解:①②由①得:x=3+y③把③代入②得:3(3+y)–8y=14把y=–1代入③,得x=2用代入法解二元一次方程组的一般步骤变代求写x–y=33x-8y=14解方程,得y=–1∴方程组的解是x=2y=-1解二元一次方程组可以分为下几个步骤.1.将方程组中的一个方程的一个未知数用含另一未知数的式子表示出来.2.把得到的式子代入另一个方程,得到一元一次方程,.3.求一个解,把求得的解回代入方程,求另一未知数的解.
4.写出两个未知数的解。基本思路:消元:二元一元主要步骤:
变形技巧:
用含一个未知数的代数式表示另一个未知数;代入另一个方程消去一个元;分别求出两个未知数的值;写出方程组的解。选择系数比较简单的方程进行变形。快乐检测分析1
解方程组(1)2y–3x=1x=y-1解:①②把②代入①得:2y–3(y–1)=1解方程,得y=2把y=2代入②,得x=1∴方程组的解是x=1y=22y–3x=1x=y-1(y-1)1、二元一次方程组这节课我们学习了什么知识?代入消元法一元一次方程2、代入消元法的一般步骤:3、思想方法:转化思想、代入消元思想、方程(组)思
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年家庭农场农业技术引进与培训
- 上海立达学院《安全检测与监控》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)
- 2026年餐饮食材长期供货合同(米面粮油肉菜)
- 2026年蝇蛆养殖与蛋白饲料开发
- 上海立信会计金融学院《安全工程学》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)
- 2026年少数民族医药助力乡村振兴实践
- 2026年新护士健康教育能力培训
- 上海立信会计金融学院《Android 应用程序设计》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)
- 大连东软信息学院《ARM 嵌入式系统》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)
- 上海科学技术职业学院《阿拉伯国家概况》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)
- 2026年1月浙江省高考(首考)思想政治试题(含答案)
- 2026年大学后勤集团办公室文秘招聘笔试写作题
- 低压电工实操培训
- 《清肠排毒一身轻》课件
- 系统可靠性方案
- 有限空间作业安全告知
- 主要通风更换方案及安全技术措施
- xfd1h2hs型踏面制动单元大修
- 钱梁实秋优秀课件
- RB/T 019-2019实验动物设施性能及环境参数验证程序指南
- GB/T 18993.1-2020冷热水用氯化聚氯乙烯(PVC-C)管道系统第1部分:总则
评论
0/150
提交评论