模块四 微生物基础知识与消毒隔离1_第1页
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文档简介

日期消毒内容消毒方法消毒浓度日期消毒内容消毒方法消毒浓度周周一二周三周四周五空气30分钟开窗通风教玩具柜桌椅室玩具消毒液擦拭消毒液擦拭消毒液浸泡30分钟暴晒消毒液拖250mg/l有效氯250mg/l有效氯250mg/l有效氯各类图书250mg/l有效氯紫外线照射30分钟物餐品消厅毒记空气卧30分钟开窗通风录250mg/l有效氯室空调滤网被褥席子消毒液擦拭250mg/l有效氯教学目标：知道微生物基础知识。理解消毒和隔离的基本知识。教学重点与难点：掌握幼儿园环境的清洁与消毒教学内容与过程：一、导入日常工作消毒记录表班级： 2011学年度第一学期第 周 完成工作用“√”表示餐桌椅消毒液擦拭250mg/l有效氯餐具蒸汽消毒30分钟茶桶消毒液擦拭250mg/l有效氯茶柜消毒液擦拭250mg/l有效氯擦脸巾蒸汽消毒30分钟餐车消毒液擦拭250mg/l有效氯餐梯消毒液擦拭250mg/l有效氯地面消毒液拖250mg/l有效氯床围栏等消毒液擦拭250mg/l有效氯地面消毒液擦拭250mg/l有效氯盥擦手巾蒸汽消毒30分钟洗各物体表面消毒液擦拭250mg/l有效氯备注：发生传染病后消毒浓度加倍操作者教师出示某幼儿园日常工作消毒记录表，引导学生归纳幼儿园每日需要消毒的物品。导入新课。二、新授（一）微生物的基础知识清洁清除物品上的一切污秽，除尘、除污。消毒杀灭物品上的致病微生物。防腐灭菌无菌（二）外界各种因素对微生物的影响物理因素对微生物的影响引出物理因素对微生物的影响。化学因素对微生物的影响生物因素对微生物的影响小丑鱼，海葵则吃小丑鱼消化后的残渣，形成一种互利共生的关系。拮抗：举例---（三）隔离和消毒的基本知识隔离的隔离治疗，以便于管理和消毒，目的是防止传染源向外扩散。住院隔离、家庭隔离、隔离室隔离。检疫日期消毒的分类疫源地消毒---对现在存在或曾经存在传染源的疫源地进行消毒。预防性消毒---没有发现明显的传染源，但场所和物品可能受病原体的污染。天然消毒法、物理灭菌法、化学消毒法含氯消毒剂、过氧乙酸、碘伏过氧乙酸碘伏

物表常规使用、种类繁多、使用方便消毒效果明显、原液储存要求高、强腐蚀性皮肤黏膜消毒、着色、使用不方便室便槽室便槽消毒液擦拭1000mg/l有效氯常用消毒液的配置计算：配置浓度×配置溶液数量=所需药量，配置数量－所需的药量=用水量三、新授（一）幼儿园环境的清洁与消毒户外场地的卫生工作洁与消毒，走廊的清洁与消毒。教师PPT出示幼儿园环境清洁与消毒的图片，引导学生学习规

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