阅读情况调查问卷

精选文档初中学生阅读状况检盘问卷单位：黄安初中┊作者：邓力驹┊种类：中学科┊检查日期：2013-9-7亲爱的同学，你喜爱阅读吗？阅读可以令人开辟视线、增加知识、开启智慧、陶冶情操、丰富感情。下边，请你参加阅读状况检查活动，可要依据自己的实质状况照实作答哟！（可以在老师的把帮助下达成。）答卷时间：年月日一、学生阅读态度检查[请在（）里填序号]念书兴趣检查1、你喜爱阅读吗？（）A、特别喜爱B、比较喜爱C、一般D、不喜爱2、你平常在什么状况下读课外书？（）A、主动阅读B、老师要求C、家长监察3、你喜爱用什么样的方式获取知识？（）A、念书本B、读报刊C、网络阅读D、其余4、你喜爱察看、阅读见到的各样文字（如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等）吗？（）A、喜爱B、不喜爱C、有时喜爱5、你所读的书能否很杂？故事、小说、报导、列传什么书都读？（）A、是B、不是c、有时6、念书能否是你度过安闲时间的主要方式之一？（）A、是B、不是7、念书时能否有时感觉快乐、欢乐，有时感觉悲伤、悲伤？（）A、是B、不是c、说不清8、你能否愿意经过阅读认识更多风趣的人和事，开辟自己的视线？（）A、是B、不是读什么样的书检查9、你常常看哪一类的书？（）A、科普类B、动画卡通类C、学习指导类D、故事类E、语文课本F其余10、你喜爱读什么款式的书？（）A、.所有是文字的B、文字为主，配一些图画的C、图画为主，只有极少的文字的D、所有是图画的F、我也不清楚11、你喜爱读古诗文吗？（）A、很喜爱B、有时喜爱C、不喜爱念书方式检查12、念书时，你能否依据文章的内容调整阅读的速度？（）A、能B、不可以C、有时能13、阅读时，你能否用手指或笔指着读？（）A、是B、不是C、有时14、阅读时，你会不会读出声。（）A、出声B、不出声C、有时出声15、你朗诵不一样样的文章能否读出不一样样的感情？（）A、能B、不可以C、有时能16、你能否经过略读，大体认识所读文章的内容？（）A、能B、不可以C、有时能17、你阅读时能否一个字一个字地读？（）.精选文档A、是B、不是C、有时18、你阅读古诗时，能否有节奏地朗诵？（）A、能B、有时能C、不可以念书习惯检查19、你能否利用字典等工具书帮助阅读？（）A、能B、有时能C、不可以20、你能常常和他人谈论甚至争辩书中看到的人和事吗？（）A、能B、有时能C、不可以21、你能否经过阅读说明书很快掌握新玩具的弄法？（）A、能B、有时能C、不可以22、阅读时，你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？（）A、能B、有时能C、不可以23、阅读时，你能否注意累积一些词语、句段？（）A、能B、有时能C、不可以24、你能否喜爱珍藏书本，并可以与同学沟通图书资料？（）A、能B、有时能C、不可以25、你每日都有相对固定的时间念书、读报、读杂志吗？（）A、有B、没有念书方法、策略、态度检查26、你读课外书时，一般（）A、认真读B、精选风趣的地方读C、随意翻翻D、说不清27、你念书时能做到边读边想或许边读边做笔录吗？（）A、能B、不可以C、有时能28、你读课外书时喜爱（）A、摘抄好词佳句B、写读后有感想C、圈圈点点，写注明D、只读，从不动笔29、你读课外书时碰到不认识的字或不懂的问题怎么办？（）A、跳过去不读B、查工具书或问他人C、有时查查D、联合文章猜二、记述文阅读状况检查认真阅读下边的每句话，此后依据自己的实质状况,选择出最符合自己状况的答案。记着：答案没有对错之分，你只需选择和自己状况相符合的或比较符合的答案即可。1、下边哪一种方法是记着一个故事的最好方法?（）A、重复读每个字B、试一试记忆C、用自己的话写一遍D、其余2、为了学习自然或社会科学你要阅读一些东西,你是如何来记着所读内容的?（）A、问自己要点是什么B、跳过不理解的部分C、集中精力所有记着所读的内容3、假如你在阅读中碰到不认识的字词,你怎么办?（）A、利用上下文来看它的意思B、问其他人C、不去管,接着读4、因时间有限,假如你只好读一篇课文中的一些句子,你将读哪些句子?（）A、课文中间的句子B、代表课文意思最多的句子C、优异的句子5、为何你对所读内容重读?（）A、这是一项好的练习B、不理解C、忘掉了一些字词6、什么将帮助你成为阅读能力比较强的读者?（）A、当你阅读时,有比好多的人帮助你阅读B、阅读用简单句子写的易读的书C、阅读后再检查一遍,以保证自己理解所读内容.精选文档7、当你不理解整个句子的意思,你怎么?（）A、再一遍B、探所有字的意思C、思虑一下段落中的其余句子8、在故事中,开两句有什么特别之?（）A、故事是以"许久许久从前⋯"开B、开的是很风趣的C、开的句子常常告人故事什么9、假如老要求你一故事,并住故事的粗心,你怎么?（）A、整个故事,找出主要部分B、通整篇故事并努力住处有内容C、故事并住处有的字10、你怎么出故事中最重要的句子?（）A、它最能明主人公和所生的事情B、它是最风趣的句子C、它都很重要11、故事的最后几句是如何有于其余句子?（）A、它是激人心的B、它述所生的事情C、它比12、当你告其他人你所的西,你告他什么?（）A、故事中所生的事情B、有多厚C、是主人公13、假如你必速,而且只好某些字,你将哪些字?（）A、生字,因它重要B、会的字C、哪些最能告你故事内容的字14、假如你写一个告正在,哪一种方法你帮助最大?（）A、高声不的字B、用自己的写下所内容C、跳不理解的部分15、假如了考你正在,哪一种方法你帮助最大?（）A、尽可能多几遍B、同其他人来明自己的理解C、重一些句子16、当你故事,你最可能略哪些部分?（）A、不理解的字和段落B、不重要的部分C、从不忽任何内容17、你来,最的部分是什么?（）A、出的字B、当不理解所故事C、我来,没有什么的18、假如你了消而一个故事,你些什么?（）A、通看来认识其意思B、尽可能快地故事C、在中像演影一