五年级观察物体课件_第1页
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文档简介

同学看看这只可爱的小猪是从哪个面拍的?正面同学们知道这是从哪个面拍的吗?侧面看看我吧,说说我是从哪个面拍的?侧面这是我很乖的时候,主人偷拍的,你知道拍的是正面还是侧面吗?侧面聪明的你们肯定知道这是我的哪面吧!后面人教版五年级数学观察物体观察物体用心观察我一共看到了三个面。我看到了两个面。我只看到了一个面。活动要求:1、在你的位置观察,你看到了哪几个面?2、你能找到一个位置看见所有的面吗?3、你最多能看到它的几个面?你能一次看到小药箱的所有面?为什么呢?想一想拿出你们准备的正方体或长方体纸箱,找一找,看看你能找到一个位置看见所有的面吗?找一找站在任一位置,都不能同时看到长方体所有的面。我的发现如果只观察一次,最多能看到小药箱的几个面?最少又能看到几个面呢?看一看只观察一次长方体或正方体,站在任何一个位置,最多只可以看到它的三个面,最少可以看到它的一个面。我又发现小药箱怎样观察,才能够只看到一个面?观察物体的一个面时,视线要和这个面垂直。ABC√观察小药箱正面、上面和左面,把你从各个角度看到的形状画下来。画一画小药箱从正面看从上面看从左面看同一个小药箱从不同位置看,形状不相同。我还发现思考:1、三个小朋友说的对吗?2、你能找到一个位置看见所有的面吗?3、你最多能看到它的几个面?小药箱对不能三个小药箱从正面看小药箱从左面看从上面看这里所说的正面、左面和上面,都是相对于观察者而言的。

站在任意一个位置,最多只能看到长方体的3个面。小药箱从不同的位置观察物体,看到的形状可能是不同的。从正面看从左面看从上面看连一连从任何一个角度观察球体,看到的形状都是圆形从上面观察圆柱体,看到的形状是圆形。

从侧面观察圆柱体,看到的形状都是长方形。从正面、上面、左面,分别观察下面两个图形,你看到了什么形状?看一看我会认下面这些图分别是从哪个方向上看到的?从上面看从正面看从左面看

站在不同的位置,看到的形状也是不同的。

下面三幅图分别是从什么方向看到的?正面左面上面这是我看到的物体的一个面可能是正方体:还可能是?猜一猜:正方形这是我看到的物体的一个面,它可能是什么立体图形?正方体长方体圆柱体从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。猜一猜这是我看到的一个立体图形的面可能是……这是我从正面看到的。应该是什么样的物体呢?这是我从正面看到的。我猜到的是

因此,在观察物体时要从不同的角度去看,不能只根据一个面的形状就去判断它是什么物体,要把不同方向看到的形状进行综合,才能进行正确判断。横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中——宋苏轼《题西林壁》横侧远近高低同一角度观察不同的立体图形,得到的平面图形可能是相同,也可能是不同的。

同一位置观察:努力吧!【解决问题】(I级)1、看课本例1,拿出长方体从不同方向进行观察,最多能看到几个面?发现:一次最多只能同时看到长方体的()。2、从不同方向观察同一个物体的形状是怎样的?3、看课本39页例2,从正面看:球在左,看到的形状是();圆柱在右,看到的形状是()。从左面看:球小,圆柱(),球挡住了圆柱的一部分。看到的形状是()。4、本组内摆一摆,我们发现从不同方向观察物体的形状是怎样的?(Ⅲ级)1、判断。从不同方向观察物体,看到的形状是相同的。()观察正方体,从不同角度观察,最多只能看到4个面()从不同角度看一个球体,观察到的形状都是一样的()2、填空。从正面看是个长方形,从左面看是个正方形,从上面看是个长方形,这是一个()物体。3、完成课本第40页练习八1、2、3题。①②③选一选图①是从

面看;从上面看是图

;从

面看是图③。正②左侧右侧从正面看从左面看从上面看看、想、画兴趣探索:根据下面几幅图找出1的对面是几,2的对面是几,3的对面是几?1231345561的对面是62的对面是53的对面是4中国钓鱼岛的美丽风景:2小数点搬家

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今天你有什么收获?请与大家进行分享!本课小结

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