基础教育工作2023年工作计划选文

第49页共49页根底教育工作2023年工作方案选文根底教育工作2023年工作方案选文。一、指导思想以更新教育观念为先导，以进步教育教学质量为核心，以深化施行素质教育为主题，以促进教育公平为基石，以标准教育科学管理为保障，凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优，在更高程度上办人民满意的教育。二、工作目的1．学前教育：全县学前三年入园率城区到达85%以上，乡镇到达50%以上，学前一年入园率达85%以上；充分利用优质教育资，积极发挥示范性幼儿园的示范、辐射作用，采取多种形式搭建各类幼儿园互相交流的平台；加强对民办非学历培训机构的科学化、标准化、制度化管理，定期进展检查和评估，进步办学程度和教育质量，加大常规检查和指导力度，严格审批程序和年检规定，力促全县各公民办幼儿园朝标准优质方向开展。2．义务教育：〔1〕小学入学率到达100%，稳固率98%，小学无辍学学生，流动人口子女入学率100%；初中毛入学率控制在98%以上，稳固率95%，初中年辍学率控制在1%以下。落实义务教育“免试就近入学”，加大电子化学籍管理力度，完善学籍管理体制。施行教学质量提升工程，重点扶持相对薄弱学校。〔2〕义务教育阶段聋、哑、____适龄儿童少年入学率到达85%以上。〔3〕全县小学生学业成绩合格率达100%；初中毕业会考一次性合格率在2023年的根底上有所增长，学期抽考学科合格率到达80%以上，《国家学生体质安康标准》及格率98%以上；学生综合素质进一步进步，中小学学生犯罪率为0。3．普高教育：〔1〕实在进步高中阶段入学率，高中阶段毛入学率到达95%。普高学业程度考试一次性合格率达60%以上，综合考察合格率到达95%以上。学生综合素质进一步进步。〔2〕全县2023届高考本、专科以上上线人数力争打破2023年上线人数。4．中小学生在自治区、市体育、艺术竞赛中获得较好成绩。三、工作要点和措施1．加强和改良德育工作。〔1〕将社会核心价值体系教育融入学校德育工作内容，围绕理想信念教育、习惯养成教育、爱国教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理安康教育等主要内容，开展多种形式的教育活动，小学阶段重点抓养成教育，初中重点抓标准教育，高中重点抓励志教育，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。〔2〕继续在全县中小学开展“学雷锋”活动，继承和发扬雷锋精神，把雷锋活动与传统美德教育相结合，与爱国教育相结合，与现代文明相结合，塑雷锋的像、讲雷锋的故事、唱雷锋的歌、学雷锋的事迹，让雷锋精神走进校园，走入心灵、走进家庭、走入学生生活。〔3〕实在落实《XXX市中小学德育工作常规》，完善各项德育工作制度，标准日常管理，形成具有校本特色的德育工作体系。进一步加强学校文化建立，认真贯彻落实《XXX市教育局关于加强中小学学校文化建立的意见》精神，催促与指导学校在认真调研的根底上制定好学校文化建立规划，以建立优良校风为重点，进一步优化学校育人环境，建立具有校本特色的学校文化。〔4〕加强对新形式下德育问题的研究与探究。注重加强对留守少年儿童的心理安康教育与问题学生的转化工作，增强德育工作的针对性与实效性。进一步加强和改良青少年学生校外活动场所和社会理论基地建立和管理，不断创新中小学生校外教育工作机制，努力推进家长学校建立。〔5〕加强德育队伍建立。一是进一步落实学校各部门德育工作职责，形成德育合力；二是认真贯彻落实教育部颁发的《中小学班主任工作规定》，进一步加强班主任队伍建立，优化班主任评价管理方法；三是加大宣传力度，举办中小学德育现场经历交流会。〔6〕全面开展丰富多彩的社会理论活动、经典诵读活动、评比活动，大力推广德育体验形式，不断丰富中小学德育工作内容，实现德育主题活动系列化，有效进步中小学德育工作整体效益。2.实在加强学校管理，进一步标准中小学办学行为〔1〕认真贯彻落实《XXXX市普通中小学管理根本标准〔试行〕》和《县教育局开展中小学“减负增效”工作的施行方案》文件精神，进一步标准办学行为，重点标准课程开设、学生作息时间和课外作业时量、学生用书、招生工作、办班行为、老师教学行为、教育收费、学籍管理等工作，学校和老师要严格按照各级教育行政部门规定的课程设置和教育教学内容开展教育教学活动，开齐课程，开足课时，杜绝教学行为的随意性，保障到达国家规定的教育教学质量要求。通过每学期的开学工作检查、教育视导、专项督查等方式，实在加强对中小学办学行为的督查与指导。〔2〕以《县中小学教育教学管理标准》和《县中小学德育工作常规》为根据，进一步健全和落实学校管理制度，加强教育教学视导，促进学校管理的标准化与精细化。根底教育工作2023年工作方案一、指导思想以更新教育观念为先导，以进步教育教学质量为核心，以深化施行素质教育为主题，以促进教育公平为基石，以标准教育科学管理为保障，凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优，在更高程度上办人民满意的教育。二、工作目的1．学前教育：全县学前三年入园率城区到达85%以上，乡镇到达50%以上，学前一年入园率达85%以上；充分利用优质教育资，积极发挥示范性幼儿园的示范、辐射作用，采取多种形式搭建各类幼儿园互相交流的平台；加强对民办非学历培训机构的科学化、标准化、制度化管理，定期进展检查和评估，进步办学程度和教育质量，加大常规检查和指导力度，严格审批程序和年检规定，力促全县各公民办幼儿园朝标准优质方向开展。2．义务教育：〔1〕小学入学率到达100%，稳固率98%，小学无辍学学生，流动人口子女入学率100%；初中毛入学率控制在98%以上，稳固率95%，初中年辍学率控制在1%以下。落实义务教育“免试就近入学”，加大电子化学籍管理力度，完善学籍管理体制。施行教学质量提升工程，重点扶持相对薄弱学校。〔2〕义务教育阶段聋、哑、____适龄儿童少年入学率到达85%以上。〔3〕全县小学生学业成绩合格率达100%；初中毕业会考一次性合格率在2023年的根底上有所增长，学期抽考学科合格率到达80%以上，《国家学生体质安康标准》及格率98%以上；学生综合素质进一步进步，中小学学生犯罪率为0。3．普高教育：〔1〕实在进步高中阶段入学率，高中阶段毛入学率到达95%。普高学业程度考试一次性合格率达60%以上，综合考察合格率到达95%以上。学生综合素质进一步进步。〔2〕全县2023届高考本、专科以上上线人数力争打破2023年上线人数。4．中小学生在自治区、市体育、艺术竞赛中获得较好成绩。三、工作要点和措施1．加强和改良德育工作。〔1〕将社会核心价值体系教育融入学校德育工作内容，围绕理想信念教育、习惯养成教育、爱国教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理安康教育等主要内容，开展多种形式的教育活动，小学阶段重点抓养成教育，初中重点抓标准教育，高中重点抓励志教育，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。〔2〕继续在全县中小学开展“学雷锋”活动，继承和发扬雷锋精神，把雷锋活动与传统美德教育相结合，与爱国教育相结合，与现代文明相结合，塑雷锋的像、讲雷锋的故事、唱雷锋的歌、学雷锋的事迹，让雷锋精神走进校园，走入心灵、走进家庭、走入学生生活。〔3〕实在落实《XXX市中小学德育工作常规》，完善各项德育工作制度，标准日常管理，形成具有校本特色的德育工作体系。进一步加强学校文化建立，认真贯彻落实《XXX市教育局关于加强中小学学校文化建立的意见》精神，催促与指导学校在认真调研的根底上制定好学校文化建立规划，以建立优良校风为重点，进一步优化学校育人环境，建立具有校本特色的学校文化。〔4〕加强对新形式下德育问题的研究与探究。注重加强对留守少年儿童的心理安康教育与问题学生的转化工作，增强德育工作的针对性与实效性。进一步加强和改良青少年学生校外活动场所和社会理论基地建立和管理，不断创新中小学生校外教育工作机制，努力推进家长学校建立。〔5〕加强德育队伍建立。一是进一步落实学校各部门德育工作职责，形成德育合力；二是认真贯彻落实教育部颁发的《中小学班主任工作规定》，进一步加强班主任队伍建立，优化班主任评价管理方法；三是加大宣传力度，举办中小学德育现场经历交流会。〔6〕全面开展丰富多彩的社会理论活动、经典诵读活动、评比活动，大力推广德育体验形式，不断丰富中小学德育工作内容，实现德育主题活动系列化，有效进步中小学德育工作整体效益。2.实在加强学校管理，进一步标准中小学办学行为〔1〕认真贯彻落实《XXXX市普通中小学管理根本标准〔试行〕》和《县教育局开展中小学“减负增效”工作的施行方案》文件精神，进一步标准办学行为，重点标准课程开设、学生作息时间和课外作业时量、学生用书、招生工作、办班行为、老师教学行为、教育收费、学籍管理等工作，学校和老师要严格按照各级教育行政部门规定的课程设置和教育教学内容开展教育教学活动，开齐课程，开足课时，杜绝教学行为的随意性，保障到达国家规定的教育教学质量要求。通过每学期的开学工作检查、教育视导、专项督查等方式，实在加强对中小学办学行为的督查与指导。〔2〕以《县中小学教育教学管理标准》和《县中小学德育工作常规》为根据，进一步健全和落实学校管理制度，加强教育教学视导，促进学校管理的标准化与精细化。根底教育工作2023年工作方案根底教育工作20xx年工作方案县教育局根底教育股20xx年工作方案一、指导思想以更新教育观念为先导，以进步教育教学质量为核心，以深化施行素质教育为主题，以促进教育公平为基石，以标准教育科学管理为保障，凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优，在更高程度上办人民满意的教育。二、工作目的1．学前教育：全县学前三年入园率城区到达85%以上，乡镇到达50%以上，学前一年入园率达85%以上；充分利用优质教育资，积极发挥示范性幼儿园的示范、辐射作用，采取多种形式搭建各类幼儿园互相交流的平台；加强对民办非学历培训机构的科学化、标准化、制度化管理，定期进展检查和评估，进步办学程度和教育质量，加大常规检查和指导力度，严格审批程序和年检规定，力促全县各公民办幼儿园朝标准优质方向开展。2．义务教育：〔1〕小学入学率到达100%，稳固率98%，小学无辍学学生，流动人口子女入学率100%；初中毛入学率控制在98%以上，稳固率95%，初中年辍学率控制在1%以下。落实义务教育“免试就近入学”，加大电子化学籍管理力度，完善学籍管理体制。施行教学质量提升工程，重点扶持相对薄弱学校。〔2〕义务教育阶段聋、哑、____适龄儿童少年入学率到达85%以上。〔3〕全县小学生学业成绩合格率达100%；初中毕业会考一次性合格率在20xx年的根底上有所增长，学期抽考学科合格率到达80%以上，《国家学生体质安康标准》及格率98%以上；学生综合素质进一步进步，中小学学生犯罪率为0。3．普高教育：〔1〕实在进步高中阶段入学率，高中阶段毛入学率到达95%。普高学业程度考试一次性合格率达60%以上，综合考察合格率到达95%以上。学生综合素质进一步进步。〔2〕全县20xx届高考本、专科以上上线人数力争打破20xx年上线人数。4．中小学生在自治区、市体育、艺术竞赛中获得较好成绩。三、工作要点和措施1．加强和改良德育工作。〔1〕将社会核心价值体系教育融入学校德育工作内容，围绕理想信念教育、习惯养成教育、爱国教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理安康教育等主要内容，开展多种形式的教育活动，小学阶段重点抓养成教育，初中重点抓标准教育，高中重点抓励志教育，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。〔2〕继续在全县中小学开展“学雷锋”活动，继承和发扬雷锋精神，把雷锋活动与传统美德教育相结合，与爱国教育相结合，与现代文明相结合，塑雷锋的像、讲雷锋的故事、唱雷锋的歌、学雷锋的事迹，让雷锋精神走进校园，走入心灵、走进家庭、走入学生生活。〔3〕实在落实《XXX市中小学德育工作常规》，完善各项德育工作制度，标准日常管理，形成具有校本特色的德育工作体系。进一步加强学校文化建立，认真贯彻落实《XXX市教育局关于加强中小学学校文化建立的意见》精神，催促与指导学校在认真调研的根底上制定好学校文化建立规划，以建立优良校风为重点，进一步优化学校育人环境，建立具有校本特色的学校文化。〔4〕加强对新形式下德育问题的研究与探究。注重加强对留守少年儿童的心理安康教育与问题学生的转化工作，增强德育工作的针对性与实效性。进一步加强和改良青少年学生校外活动场所和社会理论基地建立和管理，不断创新中小学生校外教育工作机制，努力推进家长学校建立。〔5〕加强德育队伍建立。一是进一步落实学校各部门德育工作职责，形成德育合力；二是认真贯彻落实教育部颁发的《中小学班主任工作规定》，进一步加强班主任队伍建立，优化班主任评价管理方法；三是加大宣传力度，举办中小学德育现场经历交流会。〔6〕全面开展丰富多彩的社会理论活动、经典诵读活动、星级评比活动，大力推广德育体验形式，不断丰富中小学德育工作内容，实现德育主题活动系列化，有效进步中小学德育工作整体效益。2.实在加强学校管理，进一步标准中小学办学行为〔1〕认真贯彻落实《XXXX市普通中小学管理根本标准〔试行〕》和《县教育局开展中小学“减负增效”工作的施行方案》文件精神，进一步标准办学行为，重点标准课程开设、学生作息时间和课外作业时量、学生用书、招生工作、办班行为、老师教学行为、教育收费、学籍管理等工作，学校和老师要严格按照各级教育行政部门规定的课程设置和教育教学内容开展教育教学活动，开齐课程，开足课时，杜绝教学行为的随意性，保障到达国家规定的教育教学质量要求。通过每学期的开学工作检查、教育视导、专项督查等方式，实在加强对中小学办学行为的督查与指导。〔2〕以《县中小学教育教学管理标准》和《县中小学德育工作常规》为根据，进一步健全和落实学校管理制度，加强教育教学视导，促进学校管理的标准化与精细化。〔3〕加强对根底教育工作20xx年工作方案第2页学校管理工作的研讨，积极组织校长参加各级相关研讨活动，继续举办中小学校长论坛，为校长提供学习与交流平台。3．以推进课堂教学改革为抓手，努力提升教学质量，与相关部门配合，做好如下工作：〔1〕催促与指导学校实在落实教学工作常规，进一步优化课堂教学监控与评价机制，向课堂要质量。尤其要催促和加强对苏木镇学校的管理，确保学生在校学习时间和教学常规工作的落实。〔2〕指导学校以研究课堂、改革课堂、进步课堂教学效率为重点，实在开展校本教研活动，大力提倡问题即课题的校本研修方式，努力进步校本教研活动的效率。小学以传统文化进校园活动为载体，进一步开发有学校特色的校本课程；初中继续推进“学案导学”，优化教学方式。〔3〕积极推进普高课程改革，努力进步普高教学质量。一是进一步标准普通高中课程开设，在继续开好文化课程的同时进一步加强技术类课程与综合理论活动课程的教学，积极开发校本课程，满足学生多样化需求，努力进步学生综合素质；二加强高中研究性学习课程的研究，开展研究性学习成果展评活动，加强普通高中通用技术课程资建立；三是加强对会考与高考的研究，优化教学策略，实在进步学考合格率和高考本专科上线率。〔5〕加强质量监控，优化质量评价机制。一是进一步完善质量抽测制度，加强对毕业年级的质量监测，及时进展质量评析；二是进一步优化初高中学业程度考试与高考评价奖励方案，开好质量评析会；三是积极推进学生综合素质评价。4．以加强标准化学校建立为契机，促进教育平衡开展〔1〕催促与指导各义务教育阶段学校根据《XXXXX中小学办学条件标准》，制定好切合本县实际的标准化学校建立规划，并按规划要求分步施行建立工程，确保如期完成工作任务。〔2〕实在加强对本年度规定的标准化学校建立工程学校的督查与指导，确保软件达标。〔3〕进一步加强对已建成的标准化学校的管理与指导，催促其不断进步办学质量与办学程度，并充分发挥其辐射与示范作用。〔4〕以乡镇中心学校为龙头，积极推进乡镇内教育的平衡开展。进一步推进城镇学校扶助农牧区学校、优质学校扶助薄弱学校的的工作，积极倡导骨干老师跟踪辅导、轮教、走教制度，加强对薄弱学校的教育视导工作，努力进步薄弱学校管理程度与教育质量。〔5〕要积极推动XX中与市区优质高中之间的交流与协作，实现资共享。三是积极探究薄弱高中办学体制与办学方式的改革。5．落实好五项常规工作〔1〕进一步标准学籍管理，搞好保学控流工作进一步完善和落实学籍管理制度，通过学籍管理，进一步推动保学控流工作，标准学生异动手续；结合学籍管理，催促各学校及时做好相关表册、档案整理工作及数据上报工作。〔2〕继续抓好体卫工作，促进学生的安康成长①落实《县中小学体育工作标准》，实在进步学生身体素质。一是催促各学校开足体育课程，实在落实学生“每天锻炼一小时”的体育活动；进一步标准和改良体育课教学，开展体育教学评优活动。二是加强对学校体专生专业训练工作的指导，进步专业训练的效率；三是实在施行国家体质安康标准，催促学校建立好中小学生体质安康评价系统，及时做好学生体质安康数据上报工作。四是举办全县中小学生运动会，组织参加市级学生运动会。②认真抓好学校卫生防疫工作和安康教育工作。一是认真落实《学校卫生工作条例》，与卫生防疫部门配合，催促学校进一步加强卫生工作与安康教育工作，实在做好流行性疾病的预防与监控工作，努力降低常见病和流行性疾病的发病率；二是配合相关部门根据上级文件精神做好中小学生安康体检工作。〔3〕继续抓好艺术教育，进步学生艺术素养①根据《学校艺术教育工作规程》，开展艺术教育专项督查，催促各中小学校实在落实艺术教育课程方案，努力改变重特长生培训，轻艺术普及教育的倾向。②组织学生参加市县艺术比赛，为学生个性开展提供平台，组织好全县艺术节。〔4〕进一步标准学业程度考试和高中招生工作①认真组织好初中毕业学业程度考试和高中学业程度考试工作，进一步严肃考纪考风。②进一步标准与优化高中招生工作。一是进一步标准高中学校的招生宣传工作，积极探究划块招生的方法；二是进一步完善高中招生制度；四是标准高中招生录取工作，杜绝学校之间争抢生和超方案招生现象。〔5〕扎实抓好青少年科普宣传与科技创新工作，努力培养学生的创新精神与动手才能。一是进一步健全青少年科辅学会组织机构，积极开展学会会员，标准会员管理，；二是加强对各学校科技辅导员的培训；三是配合相关部门搞好科普宣传工作，实在抓好青少年活动中心开展科普教育共建共享试点工作和防震减灾科普宣传示范校工作；四是认真组织好和参加各级青少年科技创新大赛。四、月工作安排1月份1.制定年度工作方案2.中小学期末考试与质量抽测3.整理根底教育工作档案资料2月份评选上报区、市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”3月份1.春季开学工作检查暨课程施行情况督查2.各校上报学生学籍表册3.中小学幼儿园教育教学视导4.制定XX年初中毕业生体育考试和实验操作考试组考方案5.参加全市普通高中学业程度考试工作会6.上报高中阶段学校招生方案7.以毛____同志题词“向雷锋同志学习”发表50周年为契机，组织全县各中小学开展“学雷锋，做雷锋”活动4月份1.义务教育阶段学生变动手续核对2.中小学幼儿园教育教学视导3.高中招生报名工作会议4.初中毕业生体育考试5.初中毕业实验考试6.办理高中毕业证7.审查普通高中学籍8.制定20xx-20xx学年度教材教辅目录。5月份1.初中毕业学业程度考试暨高中招生报名信息采集2.举办全县中小学生运动会及艺术节3.制定普通高中学业程度考试组考工作方案4.制定中考组考方案。6月份1.普高20xx级学业程度考试2.20xx届初中毕业学业程度考试3.教育视导。7月份：1.小学初中教学质量检测2.高中招生录取3.中考成绩统计4.上报毕业表册8月份1.科技辅导员培训2.采集0周岁儿童信息3.普高学业程度考试成绩通报会、中考成绩通报会4.发放义务教育入学通知书9月份1.秋季开学工作检查暨课程施行情况督查2.各校上报学生学籍表册、普高新生注册、中小学生入学情况统计3.中小学幼儿园教育教学视导4.弘扬和培育民族精神月活动5.采集外来务工子女和留守儿童信息10月份学生异动手续核对11月份1.中小学幼儿园教育教学视导2.全县中小学德育工作经历交流暨表彰会议12月份1．两考质量评析会2．年度目的管理工作考核3．《国家学生体质安康标准》数据上报4．幼儿园年度工作检查5．迎接年终目的考核2023年根底教育工作方案范文一、指导思想坚持科学开展观，认真贯彻《义务教育法》和《国家中长期教育改革和开展规划纲要》，以建立“教育强县”和普及学前三年教育为契机，在局党组的的正确领导及市教育局根底教育科的正确指导下，以“强管理、抓质量、保平衡、促开展”为主线，狠抓学校内部管理、质量进步和学前教育建立，促进我县根底教育安康、平衡、可持续开展。二、工作目的1、学前教育：施行学前教育XX年度建立方案，改扩建好武、万水、土地、水东中心幼儿园等4所乡镇中心幼儿园、30所村级附属幼儿园，确保适龄幼儿承受三年学前教育率达65%，承受一年学前教育率达99%以上。指导创立4所县级示范性幼儿园和1所市级示范性幼儿园。2、义务教育：适龄儿童小学入学率达100%，辍学率控制在0.5%以下;初中入学率100%，辍学率控制在2%以下;推动建好特殊学校，残疾儿童少年入学率城镇到达75%，农村到达60%。3、高中教育：高一招收新生1400人，高中阶段在校学生达3000人;推动普通高中向多样化、特色化开展;确保省、市示范性普通高中年检合格以上。4、学生思想品德合格率：小学生100%、中学生达99%，学生犯罪率为零。5、学生体质安康合格率：大力开展阳光体育运动和大课间体育活动，确保体质安康合格率城镇中学生98%，农村中学生96%，城镇小学生96%，农村中心小学93%，村级小学92%。6、教育质量：小学合格率98%，初中毕业学业考试一次性合格率95%，7a人数到达10%，高中学业程度考试一次性合格率90%以上，高考本科上线率高于全市平均程度。狠抓学生综合素质培养，按规定开齐所有课程，力争体艺活动参加市级竞赛参赛工程和获奖人次有所增加。三、工作任务与措施(一)紧抓机遇，促进各级教育平衡开展1、学前教育要有新举措一是搞好中心幼儿园建立。施行学前教育XX年度建立方案。做强公办幼儿园，力争改建好武、万水、土地、水东中心幼儿园和禾鱼完小附属幼儿园等31所村级附属幼儿园，努力进步学前三年普及率。召开学前教育现场会，全面推动学前教育开展。学习资兴、苏仙安仁县、宜章县农村公办幼儿园建立中好的经历，创立4所县级示范性幼儿园、1所市级示范性幼儿园，充分发挥其示范辐射作用。二是标准幼儿园日常管理。推进标准化幼儿园建立，按照《湖南省幼儿园办园标准》和《湖南省简易幼儿园根本条件》等要求，建立幼儿园建立和管理指导、检查、考核与评估机制。加强师德建立，通过多种形式，进步保教程度。对民办幼儿园和乡镇中心幼儿园、乡镇小学附设的幼儿班分别进展量化评估检查。对于办园、办班不合格的幼儿园、幼儿班进展整顿，限期整改到位，以到达端正办园思想，标准办园行为，改善办园条件的目的。建立幼儿老师用书及教育教学资审查制度，全县所有学前教育机构都要使用省教育厅推荐的幼儿教材。充分利用郴州市幼儿园网上管理系统构建覆盖全市的信息化管理平台，进步办事效率。尝试幼儿园划片招生，杜绝恶性竞争。入园年龄不低于3岁，民办幼儿园和乡镇中心小学以及今年改扩建的村级附属幼儿园逐步取消附设的学前班。三是积极扶持与标准民办幼儿园开展。努力争取资金用于扶持和奖励民办幼儿园，着力进步硬件设施好的民办幼儿园的管理程度和保教质量，鼓励和引导社会力量兴办普惠性学前教育机构，力争新批标准化民办幼儿园4所。四是促进学前教育向前延伸。探究0—1岁以医为主、教支援医，1—3岁以教为主、医支援教的医教结合新形式，尝试构建3周岁以下散居婴幼儿早期教育公共效劳体系，成立县婴幼儿早期教养指导中心和县婴幼儿保健指导中心，为婴幼儿早期教养提供良好的效劳平台。早教指导站可依托幼儿园成立，保健指导站可依托社区卫生效劳中心成立。2、义务教育要有大开展一是进一步理顺义务教育办学体制、完善义务教育资平衡配置机制。以加强农村义务教育为重点，突出解决农村学校资配套问题，积极推动城乡骨干老师平衡配置，因地制宜，区域推进，逐步进步;优先扶持薄弱学校，改善薄弱学校办学条件，提升薄弱学校办学程度。二是加大政策保障力度，实在保障困难群体平等承受义务教育的权利，促进教育公平。保障残疾少年儿童受教育权益;探究建立健全农村留守儿童关爱效劳体系，加强其入学保障和教育管理;探究进城务工和经商人员随迁子女在流入地平等承受义务教育和参加升学考试的方法。三是稳固义务教育阶段课程改革成果，深化根底教育课程改革，认真学习外地课改经历，努力培养课改样板校，打造有效课堂。四是推进中考制度、高中招生制度改革，充分发挥考试评价导向作用，不断进步义务教育质量。五是加强学籍管理，启动学籍管理系统，严格控制学生非正常流动，加快缓解义务教育大班额问题。进一步探究通过多种途径解决择校问题，优化城区教育资配置，调整城区义务教育学校布局，启动扩容提质工程，努力增加义务教育尤其是小学学位，实行划片招生，确保进城务工、经商人员就学权利。严格控制城区学校班额，确保学生安康成长。严格把关学生入学年龄，不准留级，确保不浪费义务教育资。六是努力建成覆盖面广使用便捷的管理效劳平台，通过现代化信息手段促进根底教育的全面管理。2023年乡镇根底教育工作规划xx根底教育现有初中3所，小学6所，完小8个，教学点13个，幼儿园19家；中小学生14600余人，各校面小生多，难以开展。为理解决目前这种困境，满足教育对广阔群众子女的需求，促进教育事业又快又好地开展，实行教育公平，教育平衡开展。经xx根底教育党总支和教管组研究，特制定XX年教育工作规划。一、继续加大布局调整力度，尤其是村级小学xx有50个行政村，辖区范围辐射广，完小、教学点多。为了合理配置、交融资，XX年暑期力争将8所完小合并为5所，13个教学并校为8个。二、狠抓教学常规管理，逐步向精细化管理迈进1、3月中旬召开全镇初中考发动大会暨XX年教学质量结账会，对上年教育教学工作进展小结，制定XX年教学质量奖惩评估目的。2、6月份配合县教育局，组织全县中考工作，月底组织全镇小升初摸底统考和根底年级期末考试。3、7-8月份落实初中毕业生升学工作及小学六年级升初中的招生工作。三、改善学校硬件建立，落实校安工程1、年初落实芦陵中学向东征地合同，力争在暑期把运动场建立到位。2、争取上级主管部门和地方政府的支持，力争在暑期之前，在开发区完成一所高标准化小学开工仪式。3、确保3-4月份芦陵中学、镇初级中学租转房开工，10月份xx镇初级中学集资房开工。四、搞好老师队伍干部管理，落实校、组编制装备1、年初落实教管组编制装备工作及核定各校副校级干部编制工作。2、3月份组织专班对各中小学副校级干部进展年度考核，并对全镇进展考评工作情况通报。3、继续就“私招住宿生，私下补课，变相体罚学生及向学生家长索取财物”等严重影响老师形象，有损教育形象的不良现象进展整治。五、狠抓中小学、幼儿园平安管理落实每期学初一次，期末一次对全镇各中小学及幼儿园进展安检，并对检查结果进展全镇通报，并限期整改。六、做好重病号、退休老师干部的慰问工作及民师的安稳工作，确保稳定1、2月份进展退休老师、干部的慰问工作，确保将礼品、慰问金送到每一个退休同志的手中。2、10月份〔九九重阳节〕召开退休老干代表及局部退休老师茶话会，让他们老有所乐以及为教育献计献策。3、12月份从工会经费中拿一点经费对各校重病号进展上门看望慰问。4、继续做好民师的养老保险煞尾及稳定工作，力争无上访对象。2023年乡镇根底教育工作规划书xx根底教育现有初中3所，小学6所，完小8个，教学点13个，幼儿园19家；中小学生14600余人，各校面小生多，难以开展。为理解决目前这种困境，满足教育对广阔群众子女的需求，促进教育事业又快又好地开展，实行教育公平，教育平衡开展。经xx根底教育党总支和教管组研究，特制定XX年教育工作规划。一、继续加大布局调整力度，尤其是村级小学xx有50个行政村，辖区范围辐射广，完小、教学点多。为了合理配置、交融资，XX年暑期力争将8所完小合并为5所，13个教学并校为8个。二、狠抓教学常规管理，逐步向精细化管理迈进1、3月中旬召开全镇初中考发动大会暨XX年教学质量结账会，对上年教育教学工作进展小结，制定XX年教学质量奖惩评估目的。2、6月份配合县教育局，组织全县中考工作，月底组织全镇小升初摸底统考和根底年级期末考试。3、7-8月份落实初中毕业生升学工作及小学六年级升初中的招生工作。三、改善学校硬件建立，落实校安工程1、年初落实芦陵中学向东征地合同，力争在暑期把运动场建立到位。2、争取上级主管部门和地方政府的支持，力争在暑期之前，在开发区完成一所高标准化小学开工仪式。3、确保3-4月份芦陵中学、镇初级中学租转房开工，10月份xx镇初级中学集资房开工。四、搞好老师队伍干部管理，落实校、组编制装备1、年初落实教管组编制装备工作及核定各校副校级干部编制工作。2、3月份组织专班对各中小学副校级干部进展年度考核，并对全镇进展考评工作情况通报。3、继续就“私招住宿生，私下补课，变相体罚学生及向学生家长索取财物”等严重影响老师形象，有损教育形象的不良现象进展整治。五、狠抓中小学、幼儿园平安管理落实每期学初一次，期末一次对全镇各中小学及幼儿园进展安检，并对检查结果进展全镇通报，并限期整改。六、做好重病号、退休老师干部的慰问工作及民师的安稳工作，确保稳定1、2月份进展退休老师、干部的慰问工作，确保将礼品、慰问金送到每一个退休同志的手中。2、10月份〔九九重阳节〕召开退休老干代表及局部退休老师茶话会，让他们老有所乐以及为教育献计献策。3、12月份从工会经费中拿一点经费对各校重病号进展上门看望慰问。4、继续做好民师的养老保险煞尾及稳定工作，力争无上访对象。xx镇教管组XX年11月23日根底教育的工作方案根底教育的工作方案一一、指导思想坚持科学开展观，认真贯彻《义务教育法》和《国家中长期教育改革和开展规划纲要》，以建立“教育强县”和普及学前三年教育为契机，在局党组的的正确领导及市教育局根底教育科的正确指导下，以“强管理、抓质量、保平衡、促开展”为主线，狠抓学校内部管理、质量进步和学前教育建立，促进我县根底教育安康、平衡、可持续开展。二、工作目的1、学前教育：施行学前教育XX年度建立方案，改扩建好武、万水、土地、水东中心幼儿园等4所乡镇中心幼儿园、30所村级附属幼儿园，确保适龄幼儿承受三年学前教育率达65%，承受一年学前教育率达99%以上。指导创立4所县级示范性幼儿园和1所市级示范性幼儿园。2、义务教育：适龄儿童小学入学率达100%，辍学率控制在0.5%以下；初中入学率100%，辍学率控制在2%以下；推动建好特殊学校，残疾儿童少年入学率城镇到达75%，农村到达60%。3、高中教育：高一招收新生1400人，高中阶段在校学生达3000人；推动普通高中向多样化、特色化开展；确保省、、市示范性普通高中年检合格以上。4、学生思想品德合格率：小学生100%、中学生达99%，学生犯罪率为零。5、学生体质安康合格率：大力开展阳光体育运动和大课间体育活动，确保体质安康合格率城镇中学生98%，农村中学生96%，城镇小学生96%，农村中心小学93%，村级小学92%。6、教育质量：小学合格率98%，初中毕业学业考试一次性合格率95%，7a人数到达10%，高中学业程度考试一次性合格率90%以上，高考本科上线率高于全市平均程度。狠抓学生综合素质培养，按规定开齐所有课程，力争体艺活动参加市级竞赛参赛工程和获奖人次有所增加。三、工作任务与措施〔一〕紧抓机遇，促进各级教育平衡开展1、学前教育要有新举措一是搞好中心幼儿园建立。施行学前教育XX年度建立方案。做强公办幼儿园，力争改建好武、万水、土地、水东中心幼儿园和禾鱼完小附属幼儿园等31所村级附属幼儿园，努力进步学前三年普及率。召开学前教育现场会，全面推动学前教育开展。学习资兴、苏仙安仁县、宜章县农村公办幼儿园建立中好的经历，创立4所县级示范性幼儿园、1所市级示范性幼儿园，充分发挥其示范辐射作用。二是标准幼儿园日常管理。推进标准化幼儿园建立，按照《湖南省幼儿园办园标准》和《湖南省简易幼儿园根本条件》等要求，建立幼儿园建立和管理指导、检查、考核与评估机制。加强师德建立，通过多种形式，进步保教程度。对民办幼儿园和乡镇中心幼儿园、乡镇小学附设的幼儿班分别进展量化评估检查。对于办园、办班不合格的幼儿园、幼儿班进展整顿，限期整改到位，以到达端正办园思想，标准办园行为，改善办园条件的目的。建立幼儿老师用书及教育教学资审查制度，全县所有学前教育机构都要使用省教育厅推荐的幼儿教材。充分利用郴州市幼儿园网上管理系统构建覆盖全市的信息化管理平台，进步办事效率。尝试幼儿园划片招生，杜绝恶性竞争。入园年龄不低于3岁，民办幼儿园和乡镇中心小学以及今年改扩建的村级附属幼儿园逐步取消附设的学前班。三是积极扶持与标准民办幼儿园开展。努力争取资金用于扶持和奖励民办幼儿园，着力进步硬件设施好的民办幼儿园的管理程度和保教质量，鼓励和引导社会力量兴办普惠性学前教育机构，力争新批标准化民办幼儿园4所。四是促进学前教育向前延伸。探究0—1岁以医为主、教支援医，1—3岁以教为主、医支援教的医教结合新形式，尝试构建3周岁以下散居婴幼儿早期教育公共效劳体系，成立县婴幼儿早期教养指导中心和县婴幼儿保健指导中心，为婴幼儿早期教养提供良好的效劳平台。早教指导站可依托幼儿园成立，保健指导站可依托社区卫生效劳中心成立。2、义务教育要有大开展一是进一步理顺义务教育办学体制、完善义务教育资平衡配置机制。以加强农村义务教育为重点，突出解决农村学校资配套问题，积极推动城乡骨干老师平衡配置，因地制宜，区域推进，逐步进步；优先扶持薄弱学校，改善薄弱学校办学条件，提升薄弱学校办学程度。二是加大政策保障力度，实在保障困难群体平等承受义务教育的权利，促进教育公平。保障残疾少年儿童受教育权益；探究建立健全农村留守儿童关爱效劳体系，加强其入学保障和教育管理；探究进城务工和经商人员随迁子女在流入地平等承受义务教育和参加升学考试的方法。三是稳固义务教育阶段课程改革成果，深化根底教育课程改革，认真学习外地课改经历，努力培养课改样板校，打造有效课堂。四是推进中考制度、高中招生制度改革，充分发挥考试评价导向作用，不断进步义务教育质量。五是加强学籍管理，启动学籍管理系统，严格控制学生非正常流动，加快缓解义务教育大班额问题。进一步探究通过多种途径解决择校问题，优化城区教育资配置，调整城区义务教育学校布局，启动扩容提质工程，努力增加义务教育尤其是小学学位，实行划片招生，确保进城务工、经商人员就学权利。严格控制城区学校班额，确保学生安康成长。严格把关学生入学年龄，不准留级，确保不浪费义务教育资。六是努力建成覆盖面广使用便捷的管理效劳平台，通过现代化信息手段促进根底教育的全面管理。6、开展“6.26”禁毒及交通平安宣传、教育活动；7、组织湖南省普通高中学业程度考试及高中毕业证验证；8、召开中小学、幼儿园招生工作会议；9、组织高中阶段学校录取工作；10、开展中小学教育教学质量监测；11、参加“文明美德伴我成长”市级征文和演讲比赛。七月1、组织参加郴州市第十四届中小学幼儿园〔英东杯〕艺术节和艺术教育科学论文评选；2、组织初中毕业学业考试补考工作；3、组织参加市举办幼儿园园长、老师培训班；4、开展农村骨干体育老师和安康教育老师培训；5、幼儿园改扩建建立督查。八月1、初中毕业考试生、地补考〔上报组考方案〕；2、组织参加郴州市第18届中小学生〔英东杯〕第一阶段运动会篮球、举重、健美操比赛；3、做好义务教育阶段学校秋季招生工作；4、开展国防教育，组织高中新生军训；5、指导全县义务教育学校和幼儿园秋季招生工作。6、开展全县中小学体育与安康教育科学论文评审活动；7、催促学平险理赔。九月1、组织收看“开学第一课”；2、开展中小学生“爱牙日”活动；3、开展防近宣传周活动；4、平安隐患排查；5、开展XX年秋季全县中小学、幼儿园开学情况检查，做好开学情况数据汇总上报工作；6、开展“弘扬和培育民族精神月”系列主题教育活动；7、组织高中学业程度考试、初中学业考试生、地补考；8、开展学校食品卫生和饮用水专项检查；9、开展音乐、美术老师根本功比赛；10、征订家长读本，长学校；11、迎接省工程园建立督查。十月1、组队参加郴州市第18届〔英东杯〕中小学、中职生运动会第二阶段〔田径、健美操、乒乓球〕比赛；2、组织学习、贯彻幼儿园日常管理常规和教学常规，开展幼儿教育教学送教下乡活动；3、开展学校体育、艺术、卫生专项工作督查；4、开展示范性家长学校评估验收工作和优秀家庭教育论文及百名优秀家长评选、推广工作；5、举办xx县第28届中小学生运动会；6、开展庆贺“建队节”活动及少先队辅导员培训；7、开展爱国教育；8、组织高中学业程度考试考察；9、开展中小学学校管理视导。十一月1、做好《国家学生体质安康标准》测试数据上报以及体卫艺与国防教育年终总结、报表上报等工作；2、组织学前教育年终专项检查，开展农村示范性中心幼儿园评审工作；3、组织高中学业程度考试考察；4、指导开展行为标准、养成教育、德育特色示范校、优秀德育案例评选；5、迎接市级示范家长学校验收。十二月1、总结XX年度工作，拟定XX年根底教育工作要点，开展年终考评；2、开展理想信念教育；3、组织开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑”活动；4、国家学生体质安康标准数据测试上报考核〔9.1-12.31〕。根底教育的工作方案二教育时刻需要不断的变化，适应不断的形势的变化，在不断的前进中，我们有了更多的方向，这是我们一直以来都在不断努力的目的，这些都是我们认为最好的。根底教育的改革实在必行，这是我们一直以来都在大踏步前进的动力。国家近年来一直在深化教育改革，一直在不断的提倡素质教育，希望国家教育可以得到较大的进步，我们根底教育办公室已经就201X年的工作做好了准备。一、工作目的以科学开展观为指导，坚持“以生为本、以师为魂”，坚持“自主创新”，启动并施行以“百堂新课改探究课”、“百项特色校本教研活动”为重要载体的“携手行动方案”，注重聚焦课堂，重视常态课建立、课程建立、校本教研制度建立，充分发挥课程改革的积极效应，合力打造上虞课改品牌，积极推进我市课改安康开展。二、工作任务一类培训、二次评比、三项研究、四大建立。1、一类培训做好面向老师的学科培训，面向教研组长的主题教研培训。2、二次评比〔1〕以“科学地教、有效地学”的教学理念为指导，在上下半年分二期开展“上虞市中小学百堂新课改探究课评比活动”。〔2〕坚持“以校为本以效为本”的教研理念，在全市中小学中开展“百项特色校本教研评比活动”3、三项研究〔1〕认真做好对课改实验的调查研究工作。对全市不同层面学校课改实验进展工作进展调研。通过调研和评估，及时总结、培育和推广成功经历；对出现的问公文频道题及时组织力量进展研究并提出整改措施。〔2〕课堂教学策略和根本标准的研究。通过案例分析^p、探究课评选的方式，对新课程理念下课堂教学的款式进展讨论，为老师尤其是农村老师提供教学理论与理论的指导。〔3〕继续开展对学生开展性评价的研究，探究全面进步老师“常态课”教学质量的评价方式。4、四大建立〔1〕课程建立。合理应用好地方专题课程教材，着力完善教材建立。有效地引导学校合理地进展校本课程建立。〔2〕制度建立。重点是推进校本教研制度的建立，通过“推进校本教研”主题征文、主题论坛等活动，推行10大措施做实校本教研，改变教研和培训的工作方式，以朴实的方式扎实推进校本教研制度建立。〔3〕队伍建立。通过培育、挖掘、宣传等方式，及时总结推广优秀老师的成功经历，进步上虞教育在绍兴市乃至浙江省的影响力。〔4〕资建立。合理规划，积极组织开发对老师有实际价值的课程资，加强“课改在线”网站建立和利用，高质量地编印《上虞课改》。探究和研究促进城乡课改和谐开展的有效策略。三、工作安排一月：中小学第三届师徒结对满师及第四届师徒结对启动仪式二月：《上虞课改》09年通讯员工作会议三月：分段进展新课程主题式调研；四月：省06规划课题《农村完、村小新课程施行策略》局部成果共享五月：“科学地教有效地学”——中、小学新课程各学科探究课评比〔一〕六月：“推进校本教研”主题征文七月：“推进校本教研”主题论坛八月：“网上教研”的工作规律和形式探究九月：有效备课行动研究——各学科利用学区学科教研基地开展十月：“科学地教有效地学”——中、小学新课程各学科探索课评比〔二〕十一月：百项特色校本教研评比活动十二月：有效的学生评价探究——中、小学各学科评价研讨在不断的教育改革中，总是会出现各种各样的问题，这些都是我们一直在不断的讨论的问题。有改革就会有问题。改革的变化怎么说也是会引起一局部人的前进，也会导致一局部人的后退，就看能不能跟上改革的步伐了，相信今后我们根底教育办公室的工作会得到更大的开展！“教育局根底教育处方案”教育工作方案2023年，根底教育工作要继续认真贯彻执行党的“十六大”精神和“三个代表”的重要思想，深化学习贯彻《国务院关于根底教育改革与开展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和全国农村教育工作会议精神，积极落实市委市政府把*建立成为浙江中西部教育中心的目的和《浙江中西部教育中心的规划》，认真按照上级教育行政部门和市教育局2023年的工作部署，进一步解放思想，深化改革，勇于创新，开拓进取，努力做好各项工作。1、构建标准的学前教育体系。〔1〕继续认真贯彻执行《幼儿教育开展纲要》。〔2〕在力争全市幼儿入园率有新进步的前提下，重点抓好农村学前教育，针对农村集镇化开展趋势，重视并落实城镇学前教育机构的规划与园〔所〕配套建立，鼓励农村地区因地制宜创设各类办园和教育形式，加快乡镇中心幼儿园的建立，进步农村地区适龄儿童承受学前教育的比例。〔3〕加大幼儿园老师、园〔所〕长培训力度，重视学前教育教科研工作，研究讨论新时期学前教育工作的规律和措施，进步办园〔所〕质量。〔4〕开展示范性幼儿园的创立评估活动，并发挥它们的示范辐射作用。〔5〕积极探究0-3岁婴幼儿的早期教育。2、加大施行“两高”普九力度〔1〕继续贯彻《浙江省高标准高质量普及九年义务教育要求及施行方法〔施行〕》，进一步加大施行“两高”普九的力度，做好薄弱学校的帮扶工作，促进全市九年义务教育向高标准、高质量、平衡化开展。〔2〕努力做好根底教育课程改革的各项工作，加强对课程改革工作的调查研究，及时解决课改正程种出现的问题，保障课改工作的顺利进展，并以课程改革为契机，加强小班化教育和双语教学的试验和推广工作。〔3〕开展对初中教育现状调研和有关政策的研究，有针对性地逐步解决初中教育教学管理中的一些焦点问题和制约初中阶段改革的瓶颈问题，全面提升初中阶段的教育教学质量和办学程度。〔4〕开展特色化学校的创立和认定工作。〔5〕全面推广东阳市儿童智能拓展五项测评(FEID)活动经历。3、提升高中教育整体程度继续贯彻落实全国高中教育工作会议精神，以开展省级重点中学、国家级示范性普通高中的创立工作为载体，不断整合优质教育资。在省一级重点中学联谊制的根底上，建立省二、三级重点中学联谊制度，定期进展办学理念、办学经历等方面的校际交流，共同商讨、剖析、解决办学过程中遇到的共性问题。继续完善重点中学辩论赛、高中研究性学习报告会等制度，进一步开展结对帮扶活动，加大对薄弱高中的扶持力度，增强全市高中教育综合竞争力。4、深化教育教学改革协助和指导浦江、武义、磐安三县做好2023年秋季义务教育阶段起始年级课程改革的各项工作，加强对全市新课程改革的指导和管理工作，积极探究评价标准的建立；围绕全市中小学课程教材改革，力争建立一批效劳教育的资库和特色网站，开发一批教学支持平台和学习支持工具，加快信息技术和课程整合的步伐，应用信息技术，促进学生学习方式和老师教学方式的改变。结合新课程改革，积极探究创新教育，改革课堂教学形式，培养学生创新精神和创新才能，促进学生主动、和谐、全面开展；在对招生考试制度改革全面调研的根底上，探究学生综合评价与招生录取相结合的机制，完善考试科目、考试内容、考试方法、录取方法等改革，努力形成有利于素质教育导向，有利于初中学生全面开展，有利于高中招生考试制度改革的机制。5、提升教育教学科研程度发挥教育教学科研先导性作用，重点开展新课程改革以及学生综合素质评价指标体系及施行、进步教育教学质量及管理效率、施行素质教育、根底教育平衡开展等问题的研究，重视教育科研成果的推广工作。6、增强学校德育工作的实效性继续深化贯彻《公民道德建立施行纲要》、《中共浙江省委教育工委浙江省教育厅关于进一步加强中小学道德教育的意见》，进一步进步对文明学校创立活动的认识，以学生日常行为标准养成教育为重点，学科德育、班集体建立、校园文化建立、全员德育、德育骨干队伍建立等为抓手，实在推进学校德育根底工作和根底道德教育。做好青少年学生校外场所建立和管理工作。以“师德教育年”为契机、“诚信教育”系列活动为载体，加强教育系统全体师生的诚信教育。及时发现、总结学校德育工作的新经历，开展研究当代青少年学生的思想、心理、道德和价值观等方面的新情况和新特点。结合新课程改革，研究、制定科学的学生德育教育评价体系，形成良性的学校德育工作评估机制，加强过程性评价。支持、鼓励各地积极开发学校和当地社区的德育资，加大中小学生社会理论基地建立力度。7、重视体育艺术、卫生平安、科普和语言文字工作加强对中小学体育、卫生、艺术、科普教育工作，充分发挥“安康教育促进学校”的示范作用，加强学校饮食管理，高度重视学校防“非典”工作。加强国防民防教育，进一步做好高一新生军训工作。认真贯彻国家、省、市关于加强学校平安工作有关文件精神，积极开展平安教育活动，进步师生平安意识和自救自护才能。进一步落实平安工作责任制，加强学校校舍平安、食品卫生平安、假日活动平安、防盗、放火等平安教育工作，落实各项平安防范措施，消除不平安因素和隐患。实在加强综合治理工作，加强学校周边环境治理。继续贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字标准化工作的通知》精神，加强对学校语言文字工作的日常管理。进一步在老师中强化普通话培训，积极推进老师的持普通话等级证书上岗工作。8、关注弱势群体、加强外来流动人口子女就学管理。进一步完善全市特殊教育规划。推动建立随班就读支持、保障体系，努力进步残疾儿童少年的入学率。认真贯彻教育部《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》精神，及时做好对流动人口子女就学情况的调查工作，将进城务工就业农民子女义务教育纳入当地普及九年义务教育工作范畴，指导和催促中小学认真做好接收就学和教育教学工作。积极配合____建立完善保障进城务工就业农民子女承受义务教育的工作制度和机制，使进城务工就业农民子女受教育环境得到明显改善，努力使流动人口子女的义务教育普及程度到达当地程度。根底教育教研工作方案范本《根底教育教研工作方案范本》是一篇好的范文，感觉很有用途，为了方便大家的阅读。一、指导思想本学期，我校的教研工作以办人民满意的教育为宗旨，以校本教