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文档简介

欢迎进入学习课堂综合实践活动——方法指导

比较研究是根据一定的标准，对两个或两个以上事物的现象，进行比较研究，从而发现其本质和规律的方法。

比较研究法

唐代医学家孙思邈在行医中发现：富人常得脚气病，穷人常得夜盲症。这是为什么呢？选定比较主题确定比较内容限定比较范围第一步：他比较了富人与穷人的饮食：为了比较，我广泛搜集、整理资料，又是调查又是访问，我容易嘛！富人多吃荤腥油腻、精米白饭；

穷人吃素食粗粮。

然后我进行了比较分析发现：

从而推断脚气病可能是因为缺少米糠之类东西引起的。而夜盲症则是缺少足够的营养所至。

最后我的结论是：这个现象得出的结论，给同学们一个什么启示呢？

搜集整理资料分类、归纳第二步：进行比较分析第三步：第四步：得出结论比较研究法第一步：

选定比较主题（现象）、确定比较内容、限定比较范围

第二步：搜集整理资料、分类、归纳第三步：

进行比较分析第四步：得出结论比较研究法初显身手：试用我们学过的比较研究法研究下列现象，也可用比较研究法，研究你身边你感兴趣的其它现象现象一：班级中总会有一些同学是带着眼镜的，请对带眼镜和视力正常的同学进行比较研究。现象二：妈妈说：小时候坐火车去北京是件痛苦的事，而现在她很愿意乘坐火车去北京，针对这一变化进行比较研究。现象三：科学家发现树叶的形状都不一样有的植物叶子普遍宽阔，而有的地区的叶子多细小。就这一现象进行比较研究。现象四：就奥运会中国奖牌榜的变化，用比较研究法说一说这一现象的本质是什么？现象五：小明和小壮是好朋友，同在四（1）班，可是小明的出勤率很低，因此常常落下功课；而小壮是班里的“全勤小明星”，就这一现象进行比较研究。现象六：长辈们常说我们现

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