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文档简介

27、青山处处埋忠骨铜仁市南长城小学石伶俐

合作学习要求

1、与组内同学交流自己深受感动或特别喜欢的地方。相互品读，说说自己的感受。2、提出自己的疑惑，请教组内同学。3、展示自己课前准备的资料。

拟定

勋鉴

殉职

奔赴

踌躇

黯然青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

第几自然段深受感动的句子或特别喜欢的地方

我的感受对人物进行了什么描写铁骨铮铮的毛岸英

毛岸英简历1922年10月，出生在湖南长沙；1930年10月，母亲被捕入狱，岸英也进牢房,目睹了母亲牺牲前的惨烈；1931年4月起，三兄弟流浪上海街头整整五年，其间岸英做过学徒，捡过垃圾，卖过报纸，推过人力车；1936年，和弟弟毛岸青到苏联学习，任少先队大队长；1939年，加入共青团并任支部书记；1946年，回到延安去乡村劳动，同年加入中国共产党；1950年，春任工厂党委副书记；1950年10月，赴朝鲜参加抗美援朝战争；1950年11月25日，在抗美援朝战争中壮烈牺牲。从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。··························

“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。然而，这种想法很快就被打消了。他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见孩子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”电文稿下是被泪水打湿的枕巾。我仿佛看到了

，我仿佛听到了

，我感受到了

。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。古时候出征的将士阵亡后，一般都是用马皮包裹着运回营地或者家乡埋葬。这句话在文中意思是：革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。

学习描写人物的方法

通过对毛泽东、

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