高三生物复习《细胞的生命历程（含减数分裂）》 新人教版

考纲要求内容：

1．简述细胞的生长和增殖的周期性

2．描述细胞的无丝分裂

3．观察细胞的有丝分裂并概述其过程

4．说明细胞的分化

5．举例说明细胞的全能性

6．探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系

7．说出癌细胞的主要特征，讨论恶性肿瘤的防治

8．阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化

9．举例说明配子的形成过程

10．举例说明受精过程1.（2012安徽）3．脊椎动物有胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是

A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期

B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接

C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡

D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡2.3.（2012新课标全国卷）1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的（）

A.tRNA种类不同

B.mRNA碱基序列不同

C.核糖体成分不同

D.同一密码子所决定的氨基酸不同4.5.（2012新课标全国卷）2.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）

A.癌细胞在适宜条件时可无限增殖

B.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别

C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖6.7.（2012山东卷）3.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是

A.细胞普遍衰老会导致个体衰老

B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞凋亡

D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录8.【答案】C

【解析】在生物个体的生长发育的各个时期，都存在细胞的衰老和凋亡现象。总体上看，当组成生物体的大多数细胞处于衰老状态时，才导致该生物个体的衰老，故选项A正确；衰老细胞表现出代谢减慢、酶活性降低、细胞核体积增大、染色质固缩等多方面的特征，其中染色质固缩将影响DNA的复制和转录，故选项D正确。

细胞凋亡是在基因的调控下的编程性死亡，它不同于由各种不利因素而引起的细胞坏死，故选项C错误；效应T细胞识别并诱导裂解靶细胞，该过程多为细胞的凋亡，少数情况属于细胞的坏死，故选项B正确。

【考点定位】本题考查细胞的生命历程，属于对识记、理解层次的考查。9.（2012安徽卷）4.某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是

A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用

B.碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色

C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁

D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据10.11.（2012江苏）20．研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是

A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型

B．癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关

C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略

D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化12.13.（2012上海卷）16．成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞

A．遗传信息相同

B．基因表达相同

C．mRNA种类相同

D．蛋白质种类相同14.

（2012江苏）8．观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是

A．减数第一次分裂中有一对染