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文档简介
第=page2424页,共=sectionpages2424页2022-2023学年黑龙江省哈尔滨四十七中九年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.−3的相反数是(
)A.3 B.3 C.13 D.2.下列运算中,正确的是(
)A.2x+2y=2xy 3.如图所示的几何体是由7个大小相同的小正方体组合而成的立体图形,则它的主视图是(
)A.
B.
C.
D.4.抛物线y=−2(x+1)A.y=−2(x−2)2
5.如图,点P为⊙O外一点,PA为⊙O的切线,A为切点,PO交⊙O于点B,∠P=30A.3 B.33 C.6 D.6.抛物线y=x2+A.直线x=1 B.直线x=−1 C.直线7.如图,AB是⊙O的直径,CD为弦,连结AD、AC、BC,若∠A.65°
B.40°
C.25°8.已知二次函数y=x2−x+14A.m≤5
B.m≥2
C.9.如图,在△ABC中,DE/A.BDAD=DFAC 10.A、B两地相距80km,甲、乙两人沿同一条路从A地到B地,l1,l2分别表示甲、乙两人离开A地的距离s(km)A.乙出发1.5小时后甲才出发
B.两人相遇时,他们离开A地40km
C.甲的速度是803k二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)11.小桌子风景区接待游客约2022000人,将数字2022000用科学记数法表示为______.
12.在函数y=xx+2中,自变量x
13.计算:313−312
14.分解因式:3a3−12
15.不等式组x+1≥0x
16.二次函数y=(x−1)2
17.某扇形的面积是20πcm2,半径是8cm
18.如图,已知BD是△ABC的外接圆直径,且BD=13,19.已知正方形ABCD的边长是4,点E在直线AD上,DE=2,连接BE与对角线AC20.如图,已知在四边形ABCD中,连接AC、BD,AB=AD,∠ABD=
三、解答题(本大题共7小题,共60.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)21.(本小题7.0分)
先化简,再求代数式(2a+1−22.(本小题7.0分)
如图,在小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB和线段CD,点A、B、C、D均在小正方形的顶点上.
(1)在方格纸中画出以A为直角顶点的直角三角形ABE,点E在小正方形的顶点上,且△ABE的面积为5;
(2)在方格纸中画出以CD为一边的△CDF,点F在小正方形的顶点上,且△23.(本小题8.0分)
随着通信技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.47中学数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只能选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了多少名学生?
(2)通过计算补全条形统计图.
(3)该校共有500024.(本小题8.0分)
在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,AC与BD相交于O点,OC=OA.
(1)如图(1)求证:四边形ABCD是菱形;
25.(本小题10.0分)
某商品经销店欲购进A、B两种纪念品,用360元购进的A种纪念品与用450元购进的B种纪念品的数量相同,每件B种纪念品的进价比A种纪念品的进价贵10元.
(1)求A、B两种纪念品每件的进价分别为多少元?
(2)若该商店A种纪念品每件售价50元,B种纪念品每件售价65元,这两种纪念品共购进200件,这两种纪念品全部售出后总获利不低于2400元,求26.(本小题10.0分)
△ABC内接于⊙O,AD平分∠BAC交⊙O于D,连接OD交BC于E.
(1)如图1,求证:BC⊥OD;
(2)如图2,延长DO交AC于H,交⊙O于F,当EC=3EH时,连接BF分别交AD、AC27.(本小题10.0分)
如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=x+3交x轴于点A,y轴于点D,抛物线y=x2+bx−3与x轴交于A,B两点,交y轴于点C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)P在第三象限抛物线上,P点横坐标为t,连接AP、DP,△APD的面积为s,求s关于t的函数关系式;(不要求写自变量t的取值范围)
(3)在(2)的条件下,PD绕点P逆时针旋转,与线段AD答案和解析1.【答案】A
【解析】解:−3的相反数是−(−3)=3.
故选:2.【答案】C
【解析】解:A、2x与2y不属于同类项,不能合并,故A不符合题意;
B、(x2y3)2=x4y6,故B不符合题意;
C、(xy)4÷(3.【答案】A
【解析】解:该几何体的主视图是
故选:A.
找到从几何体的正面看所得到的图形即可.
此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握主视图所看的位置.
4.【答案】A
【解析】解:将抛物线y=−2(x+1)2+3向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得抛物线的解析式为:y=5.【答案】C
【解析】解:连接OA,
∵PA为⊙O的切线,
∴∠OAP=90°,
∵OB=3,
∴AO=OB=3,6.【答案】B
【解析】解:y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=−b2a,代入数值求得对称轴是直线x=−1;7.【答案】C
【解析】解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠CAB=65°,
∴∠B8.【答案】A
【解析】解:由题意得:Δ=b2−4ac=(−1)2−4(149.【答案】D
【解析】解:A、因为DF//AC,所以BDBA=DFAC,故A选项错误;
B、由DF//AC得BFFC=BDDA,由DE//BC得BDDA=CEEA,则BFFC=CEEA,故B选项错误;
C、由DF/10.【答案】D
【解析】解:由图可得,
乙出发1.5小时后甲已经出发一段时间,故选项A不合题意;
两人相遇时,他们离开A地20km,故选项B不合题意;
甲的速度是(80−20)÷(3−1.5)=40(km/11.【答案】2.022×【解析】解:2022000=2.022×106.
故答案为:2.022×106.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n12.【答案】x≠【解析】解:由题意得,x+2≠0,
解得x≠−2.
故答案为:x≠−2.
根据分母不等于0列式计算即可得解.
本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
(13.【答案】−5【解析】解:原式=3×33−3×2314.【答案】3a【解析】解:原式=3a(a2−4b215.【答案】5
【解析】解:解不等式x+1≥0,得x≥−1;
解不等式x+2≥2x−1,得x≤3,
把两个不等式的解集在一条数轴上表示如下:
所以不等式组的解集为−1≤x≤3,
不等式组的整数解有−16.【答案】(0【解析】解:∵y=(x−1)2+2,当x=0时,y=1+2=3,
∴二次函数y=(x−17.【答案】5π【解析】解:设弧长为l,
∵扇形的半径为8cm,面积是20πcm2,
∴12×8×l=20π,
∴l18.【答案】5
【解析】解:连接CD,
∵BD是△ABC的外接圆直径,
∴∠BCD=90°,
由圆周角定理得:∠D=∠A,
∴tanD=BCCD=512,
设BC=5x,则CD=12x19.【答案】423或【解析】解:分两种情况:
①当点E在线段AD上时,
∵正方形ABCD的边长是4,DE=2,
∴AE=2,
∵AD//BC,
∴△AME∽△CMB,
∴CM:AM=BC:EA=2,
∴CM=2AM,
在Rt△ABC中,由勾股定理得:
AC=AB2+BC2
=42+42
=42,
∴AM+CM=42,
∴AM+2AM=42,
∴AM=423;
②当点E在线段AD的延长线上时,
∵正方形ABCD20.【答案】43【解析】解:以BD为边在BD的上方画等边三角形EBD,连接AE,
∴∠EBD=∠EDB=∠BED=60°,EB=ED=BD,
∵AB=AD,AE=AE,
∴△BAE≌△DAE(SSS),
∴∠ABE=∠ADE,∠AEB=∠AED=30°
∵21.【答案】解:原式=[2a+1−2a−3(a+1)(a−1)【解析】先算括号里面的,再算除法,最后把a的值代入进行计算即可.
本题考查的是分式的化简求值,分式求值题中比较多的题型主要有三种:转化已知条件后整体代入求值;转化所求问题后将条件整体代入求值;既要转化条件,也要转化问题,然后再代入求值.
22.【答案】解:(1)满足条件的点E如图所示.
(2)图中点F和点F′就是所求的点.
B【解析】本题考查三角形面积的计算、学生的动手能力,灵活掌握在网格图中求三角形面积的方法是解决问题的关键,注意一题多解.
(1)过点A作EA⊥AB,不难找到点E,满足△ABE面积为5.
(2)过点C作23.【答案】解:(1)20÷20%=100(名),
答:这次统计共抽查100名学生.
(2)喜欢“短信”沟通的人数为:100×5%=5(名),喜欢“微信”方式的人数为:100−【解析】(1)用喜欢使用电话的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数;
(2)根据(1)中的数据可补全条形统计图;24.【答案】(1)证明:在△ABC和△ADC中,AB=AD BC=DC AC=AC ,
∴△ABC≌△ADC(SSS),
∴∠BCA=∠DCA,
∵BC=DC,
∴OB=OD,
又∵OC=OA,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∵AB=AD,
∴四边形ABCD是菱形;【解析】(1)首先利用SSS定理证明△ABC≌△ADC可得∠BCA=∠DCA,再由等腰三角形的三线合一性质得出OB=OD,证出四边形ABCD是平行四边形,即可得出结论;
25.【答案】解:(1)设A种纪念品每件的进价为x元,则B种纪念品每件的进价为(x+10)元.
根据题意得:360x=450x+10,
解得:x=40,
经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,
则x+10=50.
答:A种纪念品每件的进价为40元,B种纪念品每件的进价为50元.
(2)设A【解析】(1)设A种纪念品每件的进价为x元,则B种纪念品每件的进价为(x+10)元,由题意:用360元购进的A种纪念品与用450元购进的B种纪念品的数量相同,列出分式方程,解方程即可;
(2)设A种纪念品购进a件,则B种纪念品购进(200−a)件,根据总利润=26.【答案】(1)证明:如图,连接OB,OC,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠BOD=2∠BAD,∠COD=2∠CAD,
∴∠BOD=∠COD,
∵OB=OC,
∴OD⊥BC;
(2)解:连接BD,
∵EC=3EH,
∴tan∠ACB=HEEC=33,
∴∠ADB=∠ACB=30°,
∵DF为直径,
∴∠FBD=【解析】(1)连接OB,OC,由AD平分∠BAC得∠BAD=∠CAD,根据圆周角的性质得∠BOD=∠COD,即得B27.【答案】解:(1)∵直线y=x+3交x轴于点A,y轴于点D,
∴A(−3,0),D(0,3),
将A(−3,0)代入抛物线y=x2+bx−3,
∴(−3)2−3b−3=0,
∴b=2,
∴抛物线解析式为y=x2+2x−3,
(2)连接OP,过点P作PH⊥x轴于H,PN⊥
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