2021-2022学年北京市昌平区新学道临川学校七年级(上)期中数学试题及答案解析_第1页
2021-2022学年北京市昌平区新学道临川学校七年级(上)期中数学试题及答案解析_第2页
2021-2022学年北京市昌平区新学道临川学校七年级(上)期中数学试题及答案解析_第3页
2021-2022学年北京市昌平区新学道临川学校七年级(上)期中数学试题及答案解析_第4页
2021-2022学年北京市昌平区新学道临川学校七年级(上)期中数学试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page1111页,共=sectionpages1111页2021-2022学年北京市昌平区新学道临川学校七年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.−2的相反数是(

)A.−2 B.2 C.1

2 D.2.在−12,0,13,−1A.−12 B.0 C.133.A、B两地相距6980000m,用科学记数法表示为m.(

)A.69.8×105 B.698×1044.下面各式中,与−2xy2A.y2x B.4m2n 5.一个长方形的一边长为2a+3b,另一边的长是a+A.12a +16b B.6a6.下列代数式书写规范的是(

)A.8x2y B.123b7.关于多项式x5−3xA.最高次项是5 B.二次项系数是3 C.常数项是7 D.是五次三项式8.在代数式:2n,3m−3,−22,−A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.如果x是最大的负整数,y绝对值最小的整数,则−x2016+yA.−2000 B.−1 C.1 10.计算|−6−2A.−8 B.8 C.−4 二、填空题(本大题共5小题,共24.0分)11.单项式−5πab2的系数是______12.已知x−3y=−3,则13.相反数是它本身的数是______;绝对值是它本身的数是______;倒数是它本身的数是______.14.在数4.3,−35,|0|,−(−227)15.把(−5)−(三、解答题(本大题共8小题,共51.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16.(本小题4.0分)

把下面的有理数填在相应的大括号里:(★友情提示:将各数用逗号分开)15,−38,0,−30,0.15,−128,225,+20,−2.6

正数集合﹛______﹜

负数集合﹛______﹜

整数集合﹛17.(本小题5.0分)

化简:

(1)8m+2n−(5m−n);

18.(本小题6.0分)

(1)在数轴上表示下列各数:−3.5,12,−112,4,0,2.5.

(19.(本小题7.0分)

先化简,再求值:5(3a2b−a20.(本小题7.0分)

重庆高速公路养护小组,乘车沿南北向公路巡视维护,如果约定向北为正,向南为负,当天的行驶记录如下(单位:千米)

+17,−9,+7,−15,−3,+11,−6,−8,+5,+1621.(本小题7.0分)

已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,

(1)用<,>,=填空:a+c______0,c−b______0,b+a______0,abc______22.(本小题7.0分)

已知关于x,y的多项式mx4+4n23.(本小题8.0分)

已知:A=x2−3xy−y2,B=x2−3xy−答案和解析1.【答案】B

【解析】解:−2的相反数是2,

故选:B.

根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.

本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.2.【答案】D

【解析】【分析】

此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.解题时,根据有理数大小比较的法则判断即可.

【解答】

解:根据有理数大小比较的法则,可得

−1<−12<0<13,

所以在−12,03.【答案】D

【解析】解:6980000=6.98×106,

故选:D.

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<14.【答案】A

【解析】解:由题意,得

y2x与−2xy2是同类项,

故选:A.

根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.

5.【答案】B

【解析】解:周长=2(2a+3b+a+b)=6a+6.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查代数式的书写要求,属于基础题.

根据代数式的书写要求判断各项即可得出正确答案.

【解答】

解:8x2y书写规范,选项A正确,

B正确的书写格式是53b,

C正确的书写格式是3ax,

D正确的书写格式是7.【答案】D

【解析】解:A、多项式x5−3x2−7的最高次项是x5,故本选项错误;

B、多项式x5−3x2−7的二次项系数是−3,故本选项错误;

C、多项式x58.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查的是单项式,熟知数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式是解答此题的关键.

根据单项式的定义进行解答即可.

【解答】

解::−22,−m23,2πb2中是单项式;

2n9.【答案】B

【解析】【分析】

此题主要考查了有理数的混合运算,解题的关键是根据最大的负整数,绝对值最小的整数的性质确定x、y的值,然后代入所算式即可解决问题.

由于x是最大的负整数,y绝对值最小的整数,由此可以分别确定x=−1,y=0,把它们代入所求算式计算即可求解.

【解答】

解:因为x是最大的负整数,y绝对值最小的整数,

所以x=−1,y=010.【答案】B

【解析】【分析】

先求−6与2的差,再计算差的绝对值.

本题考查了有理数的减法和绝对值的意义.理清运算顺序是解决本题的关键.

【解答】

解:|−6−2|11.【答案】−5π;【解析】解:单项式−5πab2的系数是−5π,次数是3.

故答案为:−512.【答案】8

【解析】解:∵x−3y=−3,

∴−x+3y=3,

∴13.【答案】0;非负数;±1【解析】解:∵0的相反数是0,

∴相反数是它本身的数是0;

∵非负数的绝对值是它本身,

∴绝对值是它本身的数是非负数;

∵±1的倒数是它本身,

∴倒数是它本身的数是±1.

故答案为:0,非负数,±1.

分别根据倒数、相反数的定义及绝对值的性质进行解答即可.

本题考查的是倒数、相反数的定义及绝对值的性质,熟知0的相反数是0,相反数是它本身的数是14.【答案】4.3,−(【解析】【分析】

首先将各数化简,再根据正数的定义可得结果.

本题主要考查了有理数的定义,熟练掌握有理数的分类是解答此题的关键.

【解答】

解:在数4.3,−35,|0|,−(−227)=227,−|15.【答案】(−【解析】解;原式=(−5)+(+6)+16.【答案】15,0.15,225,+20;−38,−30,−128,−2.6;15,0,−30,−128,+【解析】解:正数集合﹛15,0.15,225,+20,﹜

负数集合﹛−38,−30,−128,−2.6,﹜

整数集合﹛15,0,−30,−128,+20,﹜

分数集合﹛−38,0.15,2217.【答案】解:(1)原式=8m+2n−5m+n

=3m+3n;

(2)原式=(29−14+118)【解析】(1)直接去括号,进而合并同类项得出答案;

(2)直接利用有理数的混合运算法则,将原式变形得出答案;

(3)直接利用有理数的混合运算法则,计算得出答案;18.【答案】解:(1)

(2【解析】(1)在数轴上表示各点即可;

(2)19.【答案】解:5(3a2b−ab2)−(ab2+5a2b)

=【解析】先去括号,再合并同类项,然后把a,b的值代入化简后的式子进行计算即可解答.

本题考查了整式的加减−化简求值,准确熟练地进行计算是解题的关键.

20.【答案】解:(1)17+(−9)+7+(−15)+(−3)+【解析】(1)根据有理数的加法,可得答案;

(2)21.【答案】(1)<;>;<;>.

(2)原式=−【解析】【分析】

本题主要考查数轴、绝对值、整式的加减等知识的综合运用,解决此题的关键是能够根据数轴上的信息,判断出a,b,c等字母的取值范围,同时解决此题时也要注意绝对值性质的运用.

(1)根据数轴,判断出a,b,c的取值范围,进而求解;

(2)根据绝对值的性质,去绝对值号,合并同类项即可.

【解答】

解:(1)根据数轴可知:a<b<0<c,且|c|<|b|<|a|,

2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论