在河之洲(陈忠实)教学文稿_第1页
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文档简介

他——这个脸上(liǎnshànɡ)已是沟沟壑壑、满脸沧桑,却有一双炯炯有神大眼睛的汉子,就是现当代作家陈忠实。第一页,共18页。一个厚积薄发的作者,1993年以长篇小说《白鹿原》一举成名,该作品集家庭史民族史于一体,以厚重的历史感和复杂的人物形象而在同类作品中脱颖而出,成为当代文学中不可多得的杰作之一。这个一九四二年诞生于南倚白鹿原北临灞河的那个叫作西蒋村的孩子,几十年前曾经穿着鞋底磨穿的旧布鞋,脚后跟淌着血从这不足百户的小村子里走向灞桥,走向西安,如今却堂堂正正地走向北京,走向世界,攀登上中国当代文学殿堂的高峰。(文字(wénzì)来源:中国作家网)第二页,共18页。作品获奖情况短篇小说(duǎnpiānxiǎoshuō)《信任》获1979年全国优秀作品奖、《立身篇》获1980年飞天文学奖,中篇小说《康家小院》获上海首届小说界文学奖、《初夏》获1984年当代文学奖、《十八岁的哥哥》获1985年长城文学奖,报告文学《渭北高原,关于一个人的记忆》获全国1990年-1991年报告文学奖,长篇小说《白鹿原》获1993年陕西双五文学奖、1996年人民文学出版社炎黄杯文学奖、第四届茅盾文学奖。第三页,共18页。在河之洲第四页,共18页。学习(xuéxí)目标理清文章思路,探究作者(zuòzhě)深挚的感情;(阅读)借鉴作者(zuòzhě)表情达意的方法。(写作)第五页,共18页。陈忠实的散文大致可以分为三类:一类是童年生命(shēngmìng)历程的回忆;二是他的“行走见闻”;三是“人生与写作”。第六页,共18页。第四辑我的行走笔记追寻貂蝉伊犁有条渠在好山好水里领受(lǐnɡshòu)沉重在河之洲老君台记林中那块阳光明媚的草地——俄罗斯散记第七页,共18页。理清文章(wénzhāng)思路第一部分(1节)前往“在河之洲”途中的所见所感。第二部分(2、3节)插叙(chāxù)少年时期对“在河之洲”的期盼。第二部分(4-7节)描绘“在河之洲”的风土人情。第二部分(8节)总结全文。第八页,共18页。有的插叙对所提及的事情或情况作某些(mǒuxiē)解释。插叙(chāxù),是在叙述重要事件的过程中插进另一件有关事件的叙述。插叙(chāxù)时,暂时中断原来叙述的线索,插叙(chāxù)完毕,仍要按原线索继续叙述主要事件。因此,对全文来说,插叙(chāxù)的内容只是与中心事件有关的一个片断,并非中心事件的组成部分,是文章的枝叶,而非主干。第九页,共18页。探究(tànjiū)情感文学作品是情感的结晶,欣赏(xīnshǎng)它,是一种永远的寻觅和追求。(必修二“慢慢走,欣赏(xīnshǎng)啊”单元文摘)第十页,共18页。从文中的哪些(nǎxiē)语句可以捕捉到作者的情感?第十一页,共18页。“有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩。”“一切(yīqiè)景语皆情语”——王国维《人间(rénjiān)词话》第十二页,共18页。内容(nèiróng)推荐本书中的散文篇章具有浓郁的特色。一草一故乡,一土一深情,作者对于生于斯、长于斯的渭河流域(关中)充满了深情。而渭河流域正是孕育了黄河文明的摇篮。作者的才情妙思(miàosī)谁说没有那块大地上的神话传说、历史烽烟、风物人情的蕴藉呢?其充盈于心并自然流淌到笔下的浓浓的“关中情结”,才显得格外真挚厚重。第十三页,共18页。陕西省可明显分为关中、陕北和陕南三大区域。渭北高原,从地理环境看,属于关中地区,关中包括渭河平原和渭北高原,土地面积占全省的27%。渭北高原位于关中北部,在东径106°20′—110°40′,北纬34°10′—36°20′之间,东西长约385Km,南北宽约275Km,包括延安、铜川、宝鸡、咸阳、渭南5地(市)的白水、蒲城、澄城、合阳、富平、宝塔区、富县、洛川(luòchuān)、宜川、黄陵、宜君、铜川郊区、耀县、宝鸡、凤翔、岐山、扶风、千阳、礼泉、乾县、永寿、彬县、长武、旬邑、淳化25个县区。第十四页,共18页。即使在《白鹿原》创作的准备和实际写作的六年时间里,我仍然抑止不住生活急骤变化的冲撞,抽空寻隙写下了几个短篇小说,没有使这一段时间留下空缺。新世纪伊始,我重新开始短篇小说的写作操练,像以往一样,且不论在艺术上做过何样谋算,而内容依然是把着现实生活运动的脉搏。这样,这些短篇小说就大致勾勒或者说记录着新时期二十余年来,我从中国乡村一隅(关中)所把握到的社会生活变幻起伏的脉象。编这本以关中命名的短篇小说集,竟令我心中一动,我终于有机会(jīhuì)把我的家园关中打上我的书的封面了。

——陈忠实第十五页,共18页。写作(xiězuò)借鉴陈忠实作为专业(zhuānyè)作家,他在表情达意方面有哪些妙法值得去我们借鉴呢?第十六页,共18页。郁达夫在论及现代散文时说:“作者处处不忘自我,也处处不忘自然与社会。……一粒沙里见世界(shì

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