选题与文献综述20121022doc资料

选题与文献综述20121022一、研究问题的概念研究问题，指的是一项社会研究所要回答的具体问题，它是一个可以通过科学研究来进行回答的问题。与研究问题有关的另一个概念是“研究主题”，研究主题指的是社会研究所涉及的现象领域或问题领域。一般来说，一个研究主题中，可以包含许多个不同的研究问题。而选择研究问题的过程则常常是从宽泛的研究主题开始，逐步缩小到更为集中的研究问题。（鼓励选择较小的研究问题）二、选题的意义研究问题选择关系到研究的成败。一个错误的、无意义的、不可行的选题不可避免会导致失败。研究问题决定了研究目标。研究问题制约研究全部过程，包括研究内容、研究方法、研究对象、研究范围等。研究问题体现研究水平。在选择和确定研究问题的过程中，既需要用到研究者所掌握的专业理论知识、研究方法知识，又需要研究者具有比较开阔的视野、比较敏锐的洞察力、比较强的判断能力，同时，还需要研究者具有一定的社会生活经验。三、选题的步骤1、选择研究领域：公立医院改革2、划分研究领域：服务体系、管理体制、运行机制、投入机制、价格机制、监管体制、法律制度、人才保障、信息系统。3、选择子领域：内部运行机制4、提出研究问题：药品零差率政策对医院的影响？5、评估研究问题：重要性、创新性、可行性、合适性6、研究问题确认，并清楚明确地陈述研究问题：是否清楚决定了研究资料范围、研究方法等。问题陈述的标准：问题陈述必须清楚明白，最好能运用变量的语言，且采用提问的形式。除单纯描述研究外，问题陈述至少包括两个变量。问题必须是可检验的。四、研究问题的分类（一）探索性研究概念：探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。适用情形：一是当研究者准备研究的问题或现象本身十分特殊，十分新鲜，且很少有人涉及时。二是研究者本人对打算研究的问题或现象不大熟悉，了解很少时。研究方法：设计相对简单，形式灵活。多为非概率抽样，且样本量小。多采用参与观察和无结构式访问等方法收集资料。主观、定性分析。研究产出：从资料中所得出的结果，并不用来推论研究对象所取自的总体，也不用来检验某种理论假设；主要用来“探测”某类现象或问题的基本范围、内容或特征，给人们一个大致的轮廓或印象，或初始命题或假设；发现某些值得深入研究的问题；发展和尝试用于更为深入研究的方法与工具，如制作结构式问卷或量表。（二）描述性研究概念：对社会现象的现状、发展过程和特征进行客观、准确的描述。适用情形：描述总体状况和分布特征，回答“是什么”的问题，侧重于对Y=f(X)中Y与X的研究。研究方法：设计具有系统性、结构性和全面性。构成要素包括时间、空间范围、研究内容、研究层次和角度、概念操作化、抽样方法与数量、资料收集方法、分析方法。按比例分层随机抽样，且样本量大。横断面调查：问卷调查、结构式访问定量的、描述性统计分析方法研究产出：总体状况和分布特征3、解释性研究概念：解释性研究指的是那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律。

适用情形：理论检验，回答“为什么”、“怎么样”的问题，侧重于对Y=f(X)中f的研究，即X如何影响Y。研究方法：设计复杂，理论性较强。在内容上，不要求具有广泛性，不要求面面俱到，但是，它特别注重研究内容的适用性和针对性。它往往要求研究内容必须紧紧围绕所要验证的理论假设。不按比例分层抽样，样本量中等。回顾性调查、前瞻性调查、实验研究双变量和多变量的统计分析。研究产出：社会现象发生的原因及内在规律。三者之间的关系

一方面，对研究目的所作的这种划分并不是绝对的，而只是相对的。另一方面，现实生活中的每一项具体社会研究往往表现为更侧重于某一种目的，它同时还可能包含有其他两方面的目的在内。三种研究类型的特征总结探索性研究描述性研究解释性研究对象规模抽样方法研究方式分析方法主要目的基本特征小样本非随机选取观察、无结构访问主观的、定性的形成概念和初步印象设计简单、形式自由大样本简单随机、按比例分层问卷调查、结构式访问定量的、描述统计描述总体状况和分布特征内容广泛、规模很大中样本不按比例分层调查、试验等相关和因果分析变量关系和理论检验设计复杂、理论性强五、研究问题的来源（一）现实社会生活

1、发现问题的关键：善于观察、勤于思考。同时，既需要深入生活，也需要灵感和火花。

2、问题的来源

社会热点、难点问题：看病难、看病贵；医患关系紧张社会现象：医生红包、回扣；患者不愿意去社区卫生机构就诊实践项目：CP；出院后系统随访；药品零差率政策

（二）个人特定经历

每个人特定的人生经历为他观察现实世界、社会生活提供了一种特定的视角。各种经历、体验、观察和感受，常常是众多合适的研究问题的最初来源。常常是以“坐在椅子上空想”的方式，去思考个人经历、经验、观察和体会。

（三）各种文献资料研究问题的简单移植：低水平的简单重复。从研究的空白、不足入手：在阅读各种文献时，始终带着审视的、提问的、评论的眼光，不要过于“恭敬地”、“崇拜地”和盲目地接受书上、文章中所说的一切。应重点分析和总结既往研究的不足和薄弱环节。先查阅文献综述，再查阅论著类。进行广泛的联想：医患关系→医际关系；教育公平→卫生公平；顾客忠诚→患者忠诚。（四）寻找研究问题的捷径各种研究项目：权威人士的研究建议：六、选择研究问题的标准1、重要性理论（学术）价值：理论、方法的创新（较难）、完善（如病床效率评价方法改进）或证实（如诱导需求证实）。实践（应用）价值：能否回答和解决现实中的具体问题，要具有普遍性。（社会价值、经济价值）2、可行性主观条件：知识结构、研究经验与能力、语言等。客观条件：时间、经费、研究对象的配合程度。3、合适性适合研究者的个人特点。包括兴趣、熟悉程度、与研究对象的相似程度等。4、创新性新的研究问题：首都经济圈卫生一体化发展研究。时移事易的创新：新医改背景下村医的激励机制研究。研究角度的创新：从DM的视角分析过度医疗行为。研究对象（门诊→住院）、研究区域（城市→农村）、研究内容（反应性水平→反应性公平性）的创新研究方法的创新：研究的设计：CBA、ITS、RCT设计研究操作化（医患关系）、变量测量（基本公卫效果）资料分析方法（DEA；COX回归）开创新理论或原有理论进一步阐释、发展和完善不同流派之间的比较和融合：权变理论、新制度社会理论、资源依赖学派、交易成本理论分析组织与环境的关系。理论检验：诱导需求的实证研究重要性，最基本的标准；创新性，在重要性的基础上提出的新的标准；可行性，在某种意义上可以说是问题选择中的决定性标准；合适性，是在前三条标准的基础上提出的更进一步的标准。四者之间的关系第二节文献回顾与文献综述

一、文献回顾的概念

即对到目前为止的、与某一研究问题相关的各种文献进行系统、全面查阅和分析，以了解该领域研究状况的过程。文献回顾的目的是描述和分析前人（包括自己）在此研究领域已经做了哪些工作？研究进展到何种程度？哪些问题已经得到解决？哪些问题尚未解决？使研究者和读者了解以前的研究与他目前的研究有何联系，包括了解以前研究的优点和不足。例：基于法经济学的防御性医疗行为测量、形成机制及干预策略研究二、文献回顾的作用有助于选择和明确研究问题：避免低水平、重复性研究有助于认识研究的理论和现实意义：认识自己的研究在该领域中的位置为研究者提供一些可供参考的研究思路和方法，包括关键变量的操作化方法和测量指标。为解释研究结果提供背景资料。论证自己的研究发现时可进行对比。文献回顾与选择课题感兴趣的现象或问题领域较宽泛的查阅相关文献初步确定研究问题进一步查阅更为专门的文献进一步明确研究问题例：社区居民依从性对国家基本公共卫生服务项目绩效的影响研究三、文献回顾的方法

1、查找相关的文献文献来源：学术论文：中英文电子期刊库、google搜索等相关著作、学位论文：全面的研究背景、分析框架和工具统计资料和政府文件：背景资料和宏观依据（如养老护理）不包括大众媒介：资料收集、分析和结果表达不同查找方法：检索工具查找；参考文献法；请教专家2、对文献进行选择内容要有针对性，根据文献的相似性选择文献（研究内容、样本类型、理论框架、变量）：如医疗纠纷的防范与处理选择权威期刊、有学术影响力的权威专家的研究成果文献数量要充足：一般总数应为40-60篇，英文1/3选择近期发表文献:近5年的文献占1/3时间要有连续性：阅读、引用原始文献：尤其是统计数据、政府文件。3、阅读和分析文献阅读每一篇文献时的注意事项：该文献的研究背景、理论框架；研究方法：即研究对象、抽样及样本特征，资料收集和分析方法等；重要结果：即文章讨论部分的主要观点和重要推论；适当做些摘录，并注明出处和页码。自己对其评价：即其特点与独到之处，以及主要不足，特别是研究方法、研究的效度和信度的不足。全部阅读完后，系统梳理和总结：先前做了哪些研究？涉及哪些理论？哪些研究方法？已得到哪些研究结论？还存在哪些薄弱环节？四、文献