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复习巩固整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算

12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3个14是多少？14＋14＋14或14×31.根据题意列出算式：(1)5个12是多少？

1a2.计算：复习＋＋══1＋＋═同分母分数相加：分母不变，分子相加。2a计算：＋＋＋=？29292929可否用乘法表示？3a4a一、学习目标1.理解分数乘整数的意义。2.掌握分数乘整数的计算方法。5a1个占整张纸条的，3个占整张纸条的几分之几？＋＋＝＋＋＝×3＝×3＝6a分数乘整数的意义：可以表示为的意义是求3个的和是多少，

也可以说求的3倍是多少？7a2个的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与同伴说一说。8a

分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算(或表示某个分数的整数倍).9a分数乘整数的计算方法。同分母分数相加，分母不变，分子相加。根据整数乘法的意义可知：10a观察对比和分数中的分子算式中的整数分数中的分母分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。（能约分的要约分）11a分数乘整数的笔算书写格式：练一练：12a算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。13a练一练：14a你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。15a分数乘整数的简便方法：计算103方法一：方法二：方法三：322316a分数乘整数的简便算法就是先约分，再计算。计算结果必须是最简分数。13练一练：17a五、当堂训练

18a1.4个是多少？涂一涂，算一算。19a2.填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。94298113211620a3.21a1×23=22a2×25=23a1×56=24a1×36=25a2×35=26a1×1010=27a2×13=28a2×08=29a计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？÷2÷2÷2÷2÷2÷2÷2÷2×2×2×2×2×2×2×2×230a4.下面是乐乐的算法，你能看懂吗？31a5.一个漏水的水龙头每时漏水桶，5时漏水多少

桶？10时呢？24时呢？32a6.33a7.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？34a8.爸爸和乐乐都感冒了妈妈

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