班主任工作漫谈复习过程_第1页
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文档简介

班主任工作漫谈多抢挑重担，少推卸责任1.人的能力强是工作多逼出来的，铁肩膀是担子中压出来的。有的青年人推卸掉领导让他担任的班主任担子，自以为是占了便宜，实质是把机会、把能力推出去了，把自己变得无能力。2.同样，一年又一年上班工作，倘若一个人工作量不足，有充分的剩余时间没法消磨，便只好用闲想，或用忧伤，或用牢骚、或用闲话……尊人者，人尊之1.学生之间要学会互相尊重2.教师之间要学会互相尊重3.师生之间要学会互相尊重治病救人，因材施教1.学生没有认识到自己的责任意识，行为问题，这时候需要教师提醒提示。不是批评教育。2.屡教不改的行为要想想办法尽量遏制，转化。3.教师不要有过激行为。教师的个人魅力教师的语言魅力教师的行为艺术教师的仪表端庄教书育人，我们不仅要上好每一节课，也要做好学生的课堂管理，《班主任工作漫谈》给我们提供了很好地与学生交流，对待自己的工作与生活的方式方法。静下心来读一读，去去内心的浮躁，身心健康。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！

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