三课文化多样和文化传播

第三课复习高考考点:(1)民族节日和文化遗产(2)世界文化与民族文化的关系(3)尊重文化多样性(4)传播的途径(5)现代文化传播的主要手段(6)中外文化交流的意义考点一:民族节日和文化遗产世界文化多样性的基本表现形式:（1）民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。（2）庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。（3）透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同民族文化的韵味。1、民族节日：民族文化的集中展示民族节日和文化遗产（1）含义：指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑群和遗迹等。

文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。误区2、文化遗产：一个国家和民族历史文化成就的重要标志（2）地位和意义误区：文化遗产就是世界遗产（1）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界遗产包括：文化遗产和自然遗产。（2）并非各国所有的文化遗产都能成为世界遗产。它是由联合国教科文组织决定，通过一定程序，以名录的方式确立，并给予保护。民族节日与传统习俗的区别：（1）内涵不同：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。（2）民族节日蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容；但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过其他文化载体来展现。考点二：世界文化与民族文化的关系1、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的2、在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（文化是世界的）3、由于（经济、政治、历史和地理因素等）各民族文化之间存在着差异(个性)。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。（文化是民族的）

文化是民族的，又是世界的：各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（文化多样性是文化魅力之所在）(为什么要尊重文化多样性的原因之一）

哲学关系：普遍性和特殊性、共性与个性、一般与个别的关系。考点三：尊重文化多样性（原因、意义、态度）1、为什么——意义（原因）（2）A.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。

B.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。各具特色的民族文化丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。（1）文化是民族的，又是世界的：各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。2、怎么办——态度和原则：

（1）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。其次要尊重其他民族的文化。（2）原则：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。只有……才能……只有……才……态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化1、联合国教科文组织以名录的方式确定世界文化与自然遗产并给予保护，是因为①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②各国政府正在大规模破坏文化遗产③各种文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义④各种文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用⑤各国文化遗产是人类共同的文化遗产A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③⑤C2、文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”“世界因不同而精彩”强调的是()A、尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求B、尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则C、在民族平等的基础上才能进行文化交流D、文化交流是文化创新的途径A考点四:文化传播的途径①商业活动②人口迁徙③教育④小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径.1、文化传播的含义：文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。2、文化传播的途径不能说只有三种误区考点五：现代文化传播手段的主要手段1、什么是传媒？2、传媒发展的历程：3、传媒真正开始面向大众传递信息的标志：4、大众传媒的形式（特点）：5、大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，现已成为文化传播的主要手段。传播媒介

口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。印刷媒体的推广报刊、广播、电视和网络等3、大众传媒产生的标志是()A、活字印刷术的发明B、印刷媒体的推广应用C、广播的出现D、网络技术的推广4、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是()A、大众传媒具有反馈及时的特点B、大众传媒传播的信息都是真实的C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能BD考点六：中外文化交流的意义1、文化交流与传播的意义：一方面，可以推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣和发展；另一方面，外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。2、全球范围的联系和交往日益紧密，世界不同文化间的交流与传播在加强，做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。各美其美,美人之美,美美与共,天下大同.——费孝通中国国务院关于修改《全国年节及纪念日放假办法》的决定，已经由12月7日国务院第198次常务会议通过，从2008年1月1日起施行，清明、端午、中秋等传统节日增设为国家法定节假日。

从文化生活角度说明将清明、端午、中秋三个传统节日设为法定假日的理由。（6分）

①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。中华传统节日中蕴涵了深厚的中华民族情感和精神内核。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，中华民族精神，深深根植于优秀文化传统之中。国家增设法定假日，有利于弘扬中华民族的传统民俗和文化，增强各族人民对中华文化的认同感和归属感,增强中华民族的凝聚力和向心力，培育民族精神,构建和谐社会。②文化对人的影响，来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。将传统节日设为法定假日，有利于人们弘扬优秀传统文化，有利于满足人们日益增长的精神文化需求。（3分）小结小结文化多样性表现：①-------②-------

世界文化与民族文化的关系：----对待文化多样性原因（意义）：---正确态度：---原则：-----文化传播：途径：------手段：------特点：------中外文化交流的意义：-----多种多样的民族文化并存共生，能够①促使不同民族之间取长补短，相互借鉴②促进各民族文化的发展③推动世界文明不断进步④实现各民族文化走向统一A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④A中法文化交流应提倡“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这说明A．认同本民族文化就是尊重其他民族文化B．消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D．发展民族间文化交流的目的是为了建立“大同社会”C中华文化与世界其他国家或民族的文化是相通的，这是因为

A．文化具有多样性

B．各民族文化都有自己的个性和特征C.各民族文化之间存在着差异

D．不同民族的文化有其共性和普遍规律培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明A.知识的传播比知识本身更重要B.任何知识文化都能推动社会进步C.文化作用的发挥离不开文化的传播D.知识文化具有继承性DC报载，当中国年轻人热衷过“洋节”的时候，韩国要与中国联合向联合国教科文组织申报“端午节”为文化遗产。因此有关专家强烈呼吁不要冷落中国的传统节日。传统节日作为民族文化的载体，对其理解正确的有①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀

②从不同民族的节日中，能够感受到世界文化的多样性③庆祝民族节日是民族情感的集中表达

④丰富多彩的民族节日是世界文化多样性的唯一表现A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④A就民族文化与世界文化的关系而言“越是民族的，越是世界的”。这主要表明A.民族文化本身就是世界文化B.民族文化与世界文化没有界限C.尊重文化多样性是承认文化多样性的基本前提D.各民族文化之间存在差异，又都是世界文化的组成部分D提起传统节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明A．不同的文化形式，承载着不同的文化内涵B．透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味C．不同的文化遗产，文化特色各异D．不同民族之间，应该相互尊重B[2009年广东高考文科基础]“入乡随俗”表明了A．对传统文化的继承B．优秀文化取代落后文化C．尊重文化的多样性D．不同的文化具有共同性C（2008广东卷20）我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象

A．体现了当代世界建筑文化的发展趋势

B．是批判继承中国传统建筑文化的结果

C．不符合人们对城市建筑文化多样化的需求

D．符合城市建设统一规划的需要C（2008海南卷14）