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Unit6Anoldmantriedtomovedthemountains.Period2Mainactivities:SectionA(3a-4c)Teachingperiod:1periodTeachingaimsanddemands:Vocabularies:object,magic,stick,hide,tail,o,excite,western,stepsister,prince,couple,smile,marry,getmarried,fit,fallinloveAbilitygoals:Totrainstudents'readingabilityandintegratingskillsbytask-basedactivities.Emotiongoals:EncouragestudentstoreadmoretraditionalChinesestoriesandlearnfromthem.Difficulties:unless,assoonas,so...thatTeachingmethods:Task-basedmethod;Five-stepmethod.Teachingtools:Multi-mediaandatapeplayer.Teachingprocedure:Newlesson:Step1ReviewLetsomeSstellthestoryofYuGongmovesamountain.Step2WarmupLookatthepicturesandanswerthequestions.Whoisit?Doyouknowinwhichbookitisthemaincharacter?Doyoulikeit?Whyorwhynot?Step3ReadingTask1Listentothepassageandanswerthequestions.Whatishelike?WhyisnottheMonkeyKingjustanynormalmonkey?Task2Readthepassageandthentelltrueorfalse.MostpupilsinEnglandwatchtheTVprogramcalledMonkeyin1979forthefirsttime.JourneytotheWestisanewChinesebook.ItsnewtoChinesechildren.TheMonkeyKingisjustanormalmonkey.TheMonkeyKingcanmake72changestohisshapeandsize.IftheMonkeyKingcanhidehistail,hecanturnhimselfintoaperson.TheMonkeyKingusesamagicsticktofightthebadpeople.TheMonkeyKing'smagicstickissolongthathecan'thideitinhisear.WesternchildrenlikestoreadthisbookbecausetheMonkeyKingkeepsfightingtohelptheweakandnevergiveup.Answers:TFFTTTFTTask3ReadthepassageagainandcompletethechartabouttheMonkeyKing.Whathecando:Hecanmake72changestohisshapeandsize,turninghimselfintodifferentanimalsandobjectsHecanmakehismagicsticksmallorlarge.Whathecan'tdo:Unlesshecanhidehistail,hecan'tturnhimselfintoaperson.Task4Finish3c.Lo...变成e.g.IhaveadreamthatI'veturnedintoanelephant.我梦见自己变成了大象。Butunlesshecanhidehistail,hecannotturnhimselfintoaperson.unlessconj.如果不;除非。引导条件状语从句,=if...notoe.g.UnlessIdo,we'llbelost.如果我不这样做,我们会迷路的。hidev.隐藏;隐蔽。(hide-hid-hidden)e.g.Wheredidyouhidethemoney?你把钱藏哪里了?Ihidthebrokenplatebehindthetable.我把打碎的盘子藏在餐桌后面了。...theMonkeyKingusesamagicstick.magicadj.有魔力的;有神奇力量的e.g.Allthepeopleheardofthemagiccarpet.所有人听说过魔毯的故事。assoonas是连词词组,引导时间状语从句,意为“一......就......assoonas引导的时间状语从句中,假设主句是一般将来时,从句用一般现在时表将来。如:Mybrotherwilllookforajobassoonasheleavesschool.s。...that表示“如此……以至于……〃,常用于引导结果状语从句。常见结构为:“so+形容词/副词+that从句〃或“so+形容词+a/an+单数名词+that从句〃。如:Hewassoexcitedthathecouldn'tsayaword.Itissointerestingabookthatmanypeoplewanttobuyit.Practice4a&4b■>[重点讲解marry]marryv.结婚作及物动词时,后面必须跟宾语。与某人结婚marrysb.e.g.HeisgoingtomarryJaneinMay,他将于五月与简结婚。常用词组:getmarried(
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