2013届高考地理一轮复习 第一单元 地球与地图 单元能力提升课件 鲁教版_第1页
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知识整合·网络构建单元能力提升应试技巧·规范审答单元能力提升应试技巧·规范审答等高线地形图的判读及应用答卷投影规范审答下图为“我国晋南某地等高线图”，读图回答下列问题。规范审题(1)由信息1可知，山脉的山顶及鞍部位置为山脉的最高地所在。(2)由信息2可知，山谷位置为河流发育提供条件。(3)由信息3知,等高线凸向低处为山脊,凸向高处为山谷，河流只能发育于山谷之中。(4)由信息4知，丙聚落地形较甲、乙平坦，靠近河流，取水、交通条件较好。应试技巧·规范审答单元能力提升规范答题批阅1：第(1)题，不能判读山脊位置，且不能结合一般的方向判断方法进行判断。批阅2：第(2)题，由于未审准关键词“源于①地的河流”，加上概念混淆而出现错误。批阅3：第(3)题，不能对等高线地形图进行正确判读。批阅4：第(4)题，虽然对聚落发展趋向做出了正确判断，但原因说明不准确。应试技巧·规范审答单元能力提升答案(1)东北—西南(2)如下图。(3)图中③处的河流位置不对。理由：③处为山脊(分水线)，不可能发育成河流。(4)丙地势平坦，靠近河流。(或交通便利，供水充足。)温馨提示等高线地形图是最重要的地理图表之一，是高考试题经常涉及的知识点。在平时复习过程中必须掌握以下几点：一是能够结合等高线分布对地形类型进行判断；二是能够对等高线地形图中涉及的高程和温度等进行计算；三是结合等高线及其剖面图对其中的“点”、“线”、“面”的分布进行分析和判断。研析高考·探究命题单元能力提升研析高考·探究命题单元能力提升答案D研析高考·探究命题单元能力提升研析高考·探究命题单元能力提升答案B研析高考·探究命题单元能力提升D研析高考·探究命题单元能力提升研析高考·探究命题单元能力提升研析高考·探究命题单元能力提升1乙0011丙0甲1丁01111研析高考·探究命题单元能力提升研析高考·探究命题单元能力提升答案A研析高考·探究命题单元能力提升研析高考·探究命题单元能力提升DB研析高考·探究命题单元能力提升研析高考·探究命题单元能力提升研析高考·探究命题单元能力提升答案9.C

10.A

11.C研析高考·探究命题单元能力提升研析高考·探究命题单元能力提升研析高考·探究命题单元能力提升答

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