机械工程训练I14A

机械基础工程训练I

(机械原理课程设计）

突破思维定势

创意-选题华中科技大学课程的性质和任务是机械类各专业学生在校期间利用已学过的知识第一次比较全面的、具有实际内容和意义的课程设计.也是机械基础课程的一个重要的实践教学环节。课程设计是将知识转化为能力的桥梁，其主要目的是进一步巩固和加深学生所学的理论知识，并将其系统化；培养学生综合运用所学知识独立解决实际问题的能力和初步培养学生进行创新设计的能力；使学生初步掌握机械运动方案设计，并在机构分析与综合,结构设计方面受到一次比较全面的训练。培养撰写产品设计说明书能力产品的计算机三维制作训练1.课程设计的目的

提高分析问题、解决问题的能力。

具有初步的设计机械运动方案的能力。

巩固并灵活运用所学相关知识。

提高创新意识和能力。2.课程设计的任务进行机械系统的运动方案和传动系统部件结构设计

确定工作原理和运动形式，绘制工作循环图；设计几种运动方案并进行分析、比较和选择；对选定运动方案进行运动分析与综合，并绘制机构运动简图；进行机械动力性能分析与综合；编写说明书及相关程序。3．要求

有意识地采用创新思维方法，设计出原理科学、方案先进、结构合理的机械产品。注意收集相关资料，提出几种可行的运动方案。正确使用参考资料和标准规范。在条件许可时，尽可能多地采用计算机辅助设计技术。注意记录整个设计过程，并形成设计计算说明书

。设计的一般过程一、了解设计任务二、运动方案设计三、机械运动设计四、机械动力设计五、机械传动系统设计六、主要零部件工作能力设计七、编制设计计算说明书，进行课程设计答辩

说明书内容目录设计题目传动方案的拟定及说明机构的尺寸综合机构的运动分析、动力分析分析、计算程序及说明设计小结及展望参考资料考核内容

（1）产品设计的合理性和创新性；（2）产品设计方案的优化和筛选；（3）按产品的实际工作条件，产品的结构设计的合理性；（4）产品能否实现设计要求；（5）产品三维设计或模型作品能否实现预期设计任务，是否精美。设计说明书按格式打印，注意纸面整洁。在说明书中应画出必要的简图，设计说明书应有封面及标题题目名称年级专业班级姓名学号考核方式与要求课程的成绩单独记分：每个同学分别打成绩。课程成绩的评定：以设计说明书、图样、三维作品模型为根据，参考设计过程中的表现，由指导教师按四级记分制（优、良、及格、不及格）进行评定；课程成绩计算方法：产品说明书占60％、答辩及图纸与作品模型占40％；进行方式：2-3人一组，以小组为单位交一份打印设计说明书和仿真、总体运动方案图，在说明书上写明小组人员的分工。作品电子文档请寄邮箱：

jfxu@交流群：392513407（机械1207-08课程设计）内容:工业机械家用机械休闲娱乐机械任选一个题目===

机电结合设计题目习比学重要做比说可靠如何选题、切题爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。好的选题是成功的一半要从“问题”中筛选“课题”；人类的“好奇心”是产生“问题”的心理源泉。怪异的三角形好奇分析？？有多少个黑点？寻找选题---

发现问题，缩小范围，锁定目标；突破思维定势

思维定势（习惯性思维）是由人们先前的活动而造成的倾向性思维，在环境不变的条件下，思维定势使人们能够应用已掌握的方法迅速解决问题，在情境发生变化时，它则会妨碍人们采用新的方法进行创造性的工作；仔细看一看，柱子是圆的还是方的？突破思维定势思维：是一种复杂的心理现象，是人的大脑的一种能力。思维惯性：这次这样解决了一个问题，下次遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方向或次序去解决。思维定势：思考同类或相似问题的惯性轨道，来自于心理定势。过去的思维影响当前的思维，形成了固定的思维模式。思维定势不利于创新思考，不利于创造。思维惯性和思维定势合起来我们就称为思维障碍。骑自行车?思考题方轮自行车能骑吗？有两人能并排骑一辆自行车吗？有仿骑马奔腾效果的自行车吗有横骑自行车吗有无把自行车吗半轮自行车能骑吗？思维障碍的原因：知识贫乏无批判的学习迷信固执与偏见习惯性思维水上自行车水鸟水上自行车它既像弹簧高跷，又像喷气式滑雪橇。骑手驾驶它时，一边手握前面的方向杆，一边用脚在其后面的一个小小平台上不停地上下跳跃，以推动水鸟前进。它没有螺旋推进器，也没有踏板，其推力整个来自此水鸟下的水翼。其速度可达30公里/小时。其机械设计是将驾驶者的跳跃动作转变成对后翼的拍打动作，以此推动此水鸟前进。

习惯性思维的原因态度、价值观心理、知识背景过去经验……方轮自行车能骑吗？方轮自行车休闲娱乐机械改变思维定势的误区创造性思维是一种天份，有些人有，有些人没有。有仿骑马奔腾效果的自行车吗只要善于发掘，人人都有创造性思维，两人能并排骑一辆自行车仿骑马奔腾效果的自行车其特点是车轮的圆心与轴心有一定的偏心距从而使自行车行驶时形成车身周期性的上下波浪起伏，骑车人犹如骑坐在奔驰的马背上一样

两人能并排骑一辆自行车改变思维定势的误区新点子策划太难，要思维敏捷，不是一般人的能力所为无把自行车有意识的深思熟虑的积累才能创意无限无把自行车用肢体来把方向的自行车，让你在使用的过程中，更感受到身体各方面的综合煅练。雨伞收纳式餐桌这款餐桌的收纳方式借鉴了雨伞的结构。由于桌面由多个扇形拼接而成，需要将其收起来时，就可以像折叠雨伞一样，将桌子聚拢成一束。非常的节约空间。

家庭用机械改变思维定势的误区“只有聪明人才有好主意。”

不可以忽略每一个小小的改进，小创意大发明不要链条传动自行车踏板车如何突破思维定势勇于探索善于拓展思维开阔打破常规仔细观察善于变化每一个具体的创新对象，其属性都是无穷多的就像世界上没有两片完全相同的树叶一样这使得每一个对象都有别于其他任何对象。选题也是这样十二人还是十三人？世界上所有事物都有可能成为人们创新的对象，因此我们都面临着无穷多的思维对象。(选题）自然为师奇思妙想突破原型异想天开

自然为师

模仿是仿生学的基础。人类生活在自然界，与周围的生物为“邻居”，这些生物各种各样的奇异本领自古以来吸引着人们去想象和模仿制造简单的生产工具。机器人服务机器人仿生多用途家具

家庭用机械拖车机器人（玩具）奇思妙想思维发散产生与众不同的观点或想法感受倒立行走悬挂你的椅子

半轮自行车感受太空漫步的感觉

可以隐藏的书桌

房间面积太小，需要折叠家具，在不使用的时候，就好象是一个物品柜，完全看不出上面其实是一款书桌。当需要使用的时候，我们只需要将上面的挡板放平，就会出现在面前一张书桌，非常节约空间。突破原型人类的创造：1原型上的除旧布新2突破原型的创造可一手折叠的桌椅

可行走的书桌书架变成床

可折叠的书架

极度节省空间的椅子

“异想天开”离不开大胆的想象、幻想与联想，大胆的想象、合理的幻想、它能有效地激发思考者未知领域探索的欲望。人类社会许许多多的发明与创造，都经历了梦想、追梦、圆梦的过程，很多伟大的创造发明都是起始于奇思异想。“异想天开”是科学创造的驱动力。“异想天开只有伞把的雨伞

一把雨伞只有一个伞把却还能遮雨你能相信吗？这是一把完全打破传统的雨伞，仅仅一个伞把就完成了雨伞的全部功能，通过伞把这个装置可以在伞把的上方形成薄薄的气雾，这股气雾是源源不断的喷出，从而将雨滴阻隔。骑自行车?没有桌面的桌子

创意---选题??善于观察突破定势巧妙构思方案新颖实用简单功能适当便于制作智能化趣味化多功能化计里鼓车椅子？滑板车？

滑板车感受宇航乐趣（安全性）代步机自己站立的伞

整理压缩会自动整理的方便床

这个伟大的发明让床学会自己整理被子让你的房间不再像狗窝。

两用家具

家居物品的清洗清洁家电吸尘全自动吸尘球

这个球状设计的吸尘器的重心由内部电机控制，可以随意前后左右移动。当它的电耗尽时会自动滚回底座上充电，充满电时会自动中止并发光提醒。唯一遗憾是它的体形决定了它很难清洁很多角角落落的地手动手电原理脚底真空吸尘器下面直接装上