中班数学公开课教案《有趣的排序》_第1页
中班数学公开课教案《有趣的排序》_第2页
中班数学公开课教案《有趣的排序》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班数学公开课教案《有趣的排序》中班数学公开课教案《好玩的排序》

一.设计意图

把物体根据肯定的规章排序是排序的形式之一，通过排序幼儿可以获得按序排列物体的阅历，在思维中渐渐建立起序列的构造，能有效地培育幼儿的规律思维力量。《纲要》指出，能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和好玩。本着以上教学理念我设计了这节课。

二、教学目标

1、能发觉物体排列的规章，初步学习按规章排列物体的方法；

2、幼儿通过活动进展观看、比拟、推断、推理的力量；

3、感知数学的规律美，体验数学活动的乐趣。

三、教学重点、难点

1、教学重点：幼儿能积极地动脑、动手操作按规律排序；

2、教学难点：通过观看、比拟，能按规律进展排序。

四、教学预备

1、PPT课件；

2、雪花片若干。

五、教学过程

1、创设情境，导入课题，激发学习兴趣。

师：小朋友们，森林里的小动物们预备开联欢会了，看呀，它们用彩旗，气球把森林装饰得可美丽了，我们一起去看看吧！

2、观看发觉规章，根据从易到难的挨次呈现物体排列的规章。

首先观看ABAB规章，提出问题。

师：小朋友们，看呀，这些气球是按什么规章排列的?

生：根据红色、黄色、红色、黄色排列的。

师：彩旗是根据什么规章排列的?稳固ABAB排列规章，请个别幼儿上台排序。

然后观看ABC、ABC的排列规章。

师连续创设嬉戏情景，用开联欢会，三种小动物出场挨次，引导幼儿说出是根据ABC、ABC的规章排列。（教案出自：屈教师教案网）三种小动物，出场挨次分别是小猴、小象、小熊；小猴、小象、小熊

师：小朋友，观看下面的这组图，看这些水果分别是按什么规章进展排序的呢?

生：西瓜香蕉苹果，西瓜香蕉苹果。

最终观看ABB、ABB的排列规章。

让幼儿连续观看图片（红花黄花黄花，红花黄花黄花）。

师提问：听一听小猫小狗是怎么叫的?通过多种感官仿照小动物叫声，感知ABB、ABB的排列规章。

3、操作学习按规章排列物体。

（1）分发材料（雪花片），提出操作要求。

师：刚刚小朋友们观赏了小动物们的表演，很精彩，让我们用雪花片制作花环送给它们吧！

（2）幼儿操作，师巡回指导。

（3）表达、沟通操作结果。

4、观赏图片，感觉规章序列在生活中的应用。

斑马线、红绿灯、衣服花纹图案等。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论