中班社会优质课幼儿园是我家教案反思_第1页
中班社会优质课幼儿园是我家教案反思_第2页
中班社会优质课幼儿园是我家教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班社会优质课幼儿园是我家教案反思

目标：

1．共同回忆幼儿园的生活情景，了解幼儿园中局部成员(保健教师、厨师等)的工作及其与自己的关系．萌发互爱的情感。

2．观看照片、录像、图表、实物等，选择有用的信息大胆沟通。

预备：有关幼儿园生活情景的数码相片，养分食谱，烧饭用的大、小铲子，白大褂，白铁盒，画笔，画纸。

过程：

一、阅历回忆

1．师(出示本班幼儿活动的数码相片)：照片上都记录了哪些我们在幼儿园度过的欢乐时间?

幼1：我们进行升班仪式，陈教师扮成了小兔子。

师：刚开学的事还记得，看来那次狂欢你们印象挺深刻的。

幼2：那次我们还宣誓、唱歌到舞呢!

幼3：我们和刘教师在做嬉戏。

幼4：我看到丫丫和小易在吃饭。

师：瞧她俩大口大口地，吃得多香!

幼5：这种咖喱饭很香，我也很喜爱吃。

师：对呀，幼儿园的饭菜特殊香。

幼6：还有陈教师在草地上给我们讲故事!．师：幼儿园里欢乐的事可真不少。唱歌、眺舞、开party，和刘教师做嬉戏．听陈教师讲故事。你们喜爱到幼儿园来吗?喜爱陈教师和刘教师吗?

幼：喜爱。

2．师：幼儿园就像欢乐的大家庭，除了陈教师、刘教师，还有谁呢?

幼1：还有看门的马师傅。

幼2：我还采访过烧菜师傅。

师：噢，你们每天吃的可口的饭菜就是他们烧的。

幼3：我采访过林教师，我很喜爱她。

二、重点解读

1．解读保健教师的工作

(1)师：你们一口气说了这么多，今日我们要重点来说说几个人。他们是谁呢?(出示白铁盒、白大褂)我先供应两件东西，看看你能不能猜出来。

幼1：医生吧?

幼2：是周教师，她每天都穿这件白大褂。给我们吃药时她就拿着这个白盒子。

师：你观看得还真认真，究竟是不是呢?(出示大屏照片。)

(2)师：周教师平常在幼儿园都做些什么事情呢?

幼1：中午给我们吃药。

幼2：我们假如不舒适可以去找她。

幼3：每天早晨给我们发牌子。

师：对，在幼儿园每天最早迎接你们的不是陈教师或刘教师，而是周教师。周教师为什么要给你们发牌子呢?

幼1：我拿的始终是红牌子，周教师说我很安康。

师：那还有其他颜色的牌子吗?

幼2：还有绿颜色的，我拿过一次，那次我咳嗽了。

师：原来不同颜色的牌子代表身体的安康状况不同，这样可以提示我们留意谁身体不好，需要多多关一心。

(3)师：周教师还做一些什么事呢?

幼：我还看到她常常用电脑。

师：你们知道她在打什么吗?(幼儿摇头。)师(出示养分食谱)：这是什么?上面有什么?

活动反思：

在整个活动中，我充当的是一个参加者、引

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论