自然拼读学语音课程ppt_第1页
自然拼读学语音课程ppt_第2页
自然拼读学语音课程ppt_第3页
自然拼读学语音课程ppt_第4页
自然拼读学语音课程ppt_第5页
已阅读5页,还剩75页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

自然拼读学语音

LongmanEnglish

26个英语字母手写体2abadceioufhgjlkmnpqurtsvxwyz3aAa大写的A像圆规,小写的a

像蜗牛。4aBb大B像耳朵听声音,

小b像6直起腰。5aC

c大C像月亮弯弯腰,大写小写一个样,只是大写个头高。6aDd大D像月饼切一半,小写的d

像汤勺,7aE

e

E像“山”字向右偏,小e像只小眼睛。8aF

f

F像菜刀缺了口,小写f

的像镰刀。9aG

gG

像一座圆宝库,小写g

的像蝌蚪。10aH

hH

像河上独木桥。小写的h

像椅子。11aI

iI

像甘蔗砍一段,始终有节腰不弯。小

i长大就是“我”,为求正义头可断。12aJjJ

像一个长铁钩,拉钩守诺最长久。“小

j”听来像“小姐”,要防帽子风吹走。13aKkK像竹子两片叶,长短高低仔细写。小竹叶子长得低,方向朝东没分别。14aLlL的大写右半框,合并7字一扇窗。开窗睁眼看世界,却见l小瘦又长。15aMm大写的M像峡谷,两座山峰相对峙。小写m的像梳子,总共只有三个齿.16aNnN的左边是山峰,右边河谷一样深。小写的n像拱门,不见门板不见人。17a听字母拍卡游戏规则:1.选4名学生2.老师说字母,学生根据口令拍相应的字母18a听发音拍卡游戏规则:1.选4名学生2.老师说字母的发音,学生根据口令拍相应的字母19aWhatismissing?1.展示字母卡片2.抽出一张3.学生猜抽出的是什么字母20a拼读练习21a辅元拼读A-abahama

faga

22a辅元拼读ba23aha24ama25afa26aga27ada28a辅元辅拼读A-a29aA-a辅元辅拼读

cat30aA-a辅元辅拼读mad31aA-a辅元辅拼读dad32aA-a辅元辅拼读cab33aA-a辅元辅拼读bag34aA-a辅元辅拼读bad35a辅元拼读E-ebepene

lege

36abe37ape38ane39ale40age41a辅元辅拼读E-e42aE-e辅元辅拼读bed43aE-e辅元辅拼读jet44aE-e辅元辅拼读keg45aE-e辅元辅拼读get46aE-e辅元辅拼读egg47aE-e辅元辅拼读net48a辅元拼读I-ibidifi

kini

49a辅元拼读I-ibi50a辅元拼读I-idi51a辅元拼读I-ifi52a辅元拼读I-iki53a辅元拼读I-ini54a辅元辅拼读I--i55aI-i辅元辅拼读

dig56aI-i辅元辅拼读

kid57aI-i辅元辅拼读

nib58aI-i辅元辅拼读

gig59aI-i辅元辅拼读

gift60a学习对象:适用于小学一、二年级;学习目标:1

.语音:初步学会26个英语字母的名称音及其在单词中的发

音;掌握简单单词的拼读规律,能独立朗读简单的句子.2、词汇:接触200个单词,涉及家庭、朋友、数字、颜色、

时间、玩具、身体、文具、食品等3、语法:不接触语法概念,通过规范的日常用语潜移默化的

培养学生按照

一定规律说话的好习惯;有计划地安捧常用

的基本句型,形成英语习得。4、功能:了解问候、告别、感谢、介绍、请求等交际功能的

基本表达形式。自然拼读学语音61a自然拼读和拼音是否会混淆初学英语的学生部分存在与汉语拼音混淆的情况

但不会长久,因为人是有智力的高级动物,对相同符号在不同的情况下会有不同的称呼例如1,2,3在数学课学生会读:1,2,3在音乐课学生会读:do,

rui,

mi62a63a64a65a66a67a68a69a70a71a72a73a74a75a76a共勉为人父母,请多陪陪孩子吧!为人子女,请多陪陪父母吧!77a寒假作业A-abahamafagabagdadbadcabmad78a寒假作业E-e

bepenelegebedjetkeggeteggne

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论