实验探究加速度与力、质量的关系电子版本_第1页
实验探究加速度与力、质量的关系电子版本_第2页
实验探究加速度与力、质量的关系电子版本_第3页
实验探究加速度与力、质量的关系电子版本_第4页
实验探究加速度与力、质量的关系电子版本_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4章第2节实验(shíyàn)探究加速度与力、质量的关系第一页,共34页。一、实验(shíyàn)目的1.探究加速度与力的定量关系(guānxì)。2.探究加速度与质量的定量关系(guānxì)。第二页,共34页。二、实验(shíyàn)原理采用(cǎiyòng)控制变量法1.当质量一定时,研究加速度与合外力的关系a∝F合。2.当力一定时,研究加速度与质量的关系a∝1/m。第三页,共34页。mF1mF2F1<F2m2Fm1<m2m1F结论:当物体质量一定(yīdìng)时,物体的加速度随着力的增大而增大。结论(jiélùn):当力的大小一定时,物体的加速度随着质量的增大而减小。注意:这里(zhèlǐ)的力指的是物体所受的合外力控制变量法第四页,共34页。先要明确几个(jǐɡè)问题2.如何(rúhé)由实验得出结论?1.怎么(zěnme)设计这个实验?测量哪些量?怎么测量?

a、F、m求出物体所受的合力m:a:F:天平?数据处理m不变时,a与

F关系F

不变时,a与m

关系第五页,共34页。钩码纸带打点计时器小车小车(xiǎochē):打点计时器:测量(cèliáng)小车运动过程中的加速度钩码:重力(zhònglì)提供拉力研究对象,可用天平称其质量合力F=?GFNFf★测加速度法实验装置第六页,共34页。1.合外力在什么(shénme)时候等于线的拉力?2.线的拉力(lālì)在什么时候等于钩码的重力?平衡摩擦力:将长木板平放在实验桌上,在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木板,反复移动薄木板的位置,直至小车在斜面上运动时以保持匀速运动状态,这时小车受到的摩擦力(包括(bāokuò)小车所受摩擦力和打点计时器对小车之后所拖纸带的摩擦力)恰好与小车所受的重力在斜面方向上的分力平衡。理论计算表明:在钩码质量远小于小车质量时,线的拉力近似等于钩码的重力。第七页,共34页。砝码,一端(yīduān)有定滑轮的长木板,细线,纸带,导线,夹子,小盘,天平,小车,打点计时器,交流电源,复写纸,刻度尺。三、实验(shíyàn)器材第八页,共34页。 1.用天平(tiānpíng)测出小车和重物的质量,并把数值记录下来。 2.按图所示将实验器材安装好(小车上不系绳)。四、实验(shíyàn)步骤第九页,共34页。 3.平衡摩擦力:在木板无滑轮的一端下面垫一薄木板,反复移动其位置,直到打点计时器正常工作后不挂重物的小车在斜面上做匀速直线运动为止(纸带上相邻点间距相等)。 4.将重物通过细绳系在小车上,接通电源放开小车,用纸带记录小车的运动情况;取下纸带并在纸带上标上号码及此时所挂重物的重力。 5.保持小车的质量不变,改变所挂重物的重力,重复步骤(bùzhòu)4,多做几次实验,每次小车从同一位置释放,并记录好重物的重力,以及计算出相应纸带的加速度填入表格1。实验(shíyàn)步骤第十页,共34页。实验(shíyàn)步骤第十一页,共34页。实验(shíyàn)步骤第十二页,共34页。五、数据处理第十三页,共34页。数据处理第十四页,共34页。F/Na/m·s-20.150.300.450.600.7500.10.20.30.40.5当小车质量不变时次数F/Na/m·s-2123450.100.1460.200.3020.300.4280.400.5920.500.7511.探究(tànjiū)加速度与合力的关系如何更直观地处理(chǔlǐ)数据?第十五页,共34页。m/kga/m·s-20.20.40.60.81.000.20.40.60.81.01.2当拉力不变时次数m/kga/m·s-2123451/m(kg-1)2.502.001.331.000.830.4000.8610.5000.6920.7500.4701.0000.3521.2000.2902.探究(tànjiū)加速度与质量的关系1/m(kg-1)a/m·s-20.20.40.60.81.000.51.01.52.02.5第十六页,共34页。(三)实验(shíyàn)结论m一定(yīdìng)时,a∝FF一定(yīdìng)时,a∝1/mF/Na/m·s-20.150.300.450.600.7500.10.20.30.40.51/m(kg-1)a/m·s-20.20.40.60.81.000.51.01.52.02.5第十七页,共34页。 1.在实验中,我们认为钩码的重力就等于小车所受的合力.但这是有误差的,只有在小车质量比较大,钩码重力比较小,且木板合理倾斜的情况下,实验结果才比较理想. 2.在长度测量过程(guòchéng)中也存在偶然误差,可多次测量取平均值. 3.利用描点作图时使尽量多的点在直线上,不能在直线上的点尽量对称分布于直线两侧,离直线较远的点看做是错误的数据,可舍去不予考虑.

六、误差(wùchā)分析第十八页,共34页。 1.平衡摩擦力时不要挂重物,整个实验平衡了摩擦力后,不管以后是改变盘和砝码(fǎmǎ)的质量,还是改变小车及砝码(fǎmǎ)的质量,都不需要重新平衡摩擦力。 2.实验中必须满足小车和砝码(fǎmǎ)的总质量远大于小盘和砝码(fǎmǎ)的总质量。只有如此,砝码(fǎmǎ)和小盘的总重力才可视为与小车受到的拉力相等。 3.各纸带上的加速度a,都应是该纸带上的平均加速度。七、注意事项第十九页,共34页。 4.作图象时,要使尽可能多的点在所作直线上,不在直线上的点应尽可能对称分布在所作直线两侧。离直线较远的点是错误数据,可舍去不予考虑。 5.释放时小车(xiǎochē)应靠近打点计时器且先接通电源再放开小车(xiǎochē)。七、注意事项第二十页,共34页。保持(bǎochí)力不变设计对比(duìbǐ)实验保持(bǎochí)小车质量不变另一个方案第二十一页,共34页。(一)实验(shíyàn)方案原理x1x2F1F2在相同(xiānɡtónɡ)的时间内,两小车移动的距离分别为:a1/

a2=x1/x2测量(cèliáng)出x1、x21.控制m

不变,探究a

与F

的关系。2.同理,控制F

相同,探究a与m的关系。第二十二页,共34页。保持物体(wùtǐ)的质量不变,测量物体(wùtǐ)在不同的力作用下的加速度,分析加速度与力的关系小车质量M=

g,车上砝码质量m=

g,小盘质量M′=

g次数小车1小车212345位移(wèiyí)x1/cm位移(wèiyí)x2/cm(M′+m2)

(表示F2大小)盘中砝码m23000105020304060盘中砝码m1(M′+m1)

(表示F1大小)70第二十三页,共34页。F2/F1x2/x1O次数1234x2x1F2F1结论(jiélùn):m一定时,a∝FaFa1a2第二十四页,共34页。为什么x2/x1可以表示(biǎoshì)小车2的加速度a?为什么F2/F1可以表示(biǎoshì)小车2所受的拉力F?第二十五页,共34页。保持物体所受的力相同,测量不同(bùtónɡ)质量的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系小车质量M=

g,小盘质量m=

g,盘中砝码质量M′=

g次数小车1小车212345位移(wèiyí)x1/cm位移(wèiyí)x2/cmM+m2

车上砝码m230065010050150200250车上砝码m1M+m1300小车1质量M1小车2质量M2第二十六页,共34页。x2/x1O次数1234M2/M1x2x1M2M1M1/M2M1M2a1a2x2/x1Om1a结论(jiélùn):F一定时,a∝1/m第二十七页,共34页。为什么x2/x1可以(kěyǐ)表示小车2的加速度a?为什么M2/M1可以(kěyǐ)表示小车2的质量m?为什么M1/M2又表示小车2的1/m?第二十八页,共34页。(二)误差(wùchā)分析1.小车质量m应比重物的质量m′大得多,其原理将在后面的牛顿运动定律的应用中专门讨论。二者差距越小,图象线性越差。2.夹口的密合性能,是造成误差的原因之一。由于小车的质量和速度较大,夹子不易夹住小车的后拖线;有些时候夹子夹住一根拖线,而另一根未被夹住,对应小车仍向前运动,这些(zhèxiē)都是造成位移误差的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论