沪科八年级下册数据的集中趋势与离散程数据的集中趋势-中位数与众数教学

会计学1沪科八年级下册数据的集中趋势与离散程数据的集中趋势—中位数与众数教学

问题2某公司对外宣称员工的平均年薪为3万元.经过调查，发现该公司全体员工年薪的具体情况如下:年薪/万元1296432.521.51员工人数111122562看了这张调查表，你认为该公司的宣传是否失实？3万元能代表该公司员工年薪的一般水平吗？在公司的21名员工中，年薪不低于3万元的只有6人，而低于3万元的却有15人，并且其中有13人不超过2万元，8人不超过1.5万元，年薪1.5万元的人数最多，为6人。第1页/共18页

如果我们将上面的21个数据按大小顺序排列，不难发现数据2万元处于中间位置，也就是说：

（1）年薪不低于2万元的人数不少于一半(13人)；

（2）年薪不高于2万元的人数也不少于一半(13人).

一般地，n个数按大小顺序排列，处于最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数.第2页/共18页注意1.求中位数时必须将这组数据从大到小（或从小到大）顺序排列；2.当所给数据为奇数时，中位数在数据中；当所给数据为偶数时，中位数不在所给数据中，而是最中间两个数据的平均数；3.一组数据的中位数是唯一的．第3页/共18页众数一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。注意：1.众数一定在所给数据中。2.众数可能不唯一。第4页/共18页例3

8位评委对选手甲的评分情况如下：9.0，9.0，9.2，9.8，8.8，9.2，9.5，9.2

求这组数据的中位数和众数。解：将这8个数据按从小到大的顺序排列，得8.8，9.0，9.0，9.2，9.2，9.2，9.5，9.8其中正中间的两个数据是9.2，9.2，它们的平均数也是9.2，即这组数据的中位数是9.2分。数据9.2出现的次数也最多，所以这组数据的众数也是9.2分。第5页/共18页结合问题2及例3，试着自己解决问题3，找出其中的问题所在，设置合理的解决方案。第6页/共18页思考平均数、中位数、众数分别从哪些方面反映了一组数据的特点？

做一做课本P126练习第7页/共18页议一议平均数、中位数和众数有哪些特征？平均数、众数及中位数都是数据的代表，它们分别从不同角度、不同侧面刻画了一组数据的“平均水平”。1.计算平均数时，所有数据都参加运算，它能充分利用数据所提供的信息，但容易受极端值的影响。它应用最为广泛2.中位数的优点是计算简单，只与其在数据中的位置有关。但不能充分利用所有的数据信息。3.众数只与其在数据中重复的次数有关，而且往往不是唯一的。但不能充分利用所有的数据信息，而且当各个数据的重复次数大致相等时，众数往往没有特别的意义。第8页/共18页

问题4某园艺场采摘苹果，边采摘，边装箱，共装了2000箱.苹果的市场收购价为4元/kg.现在要估计出这2000箱苹果的销售收入，我们可以怎样去做？第9页/共18页算出它们的平均数x平均=15.14（kg）把x平均作为每箱苹果的平均质量，由此估计这2000箱苹果的销售收入约为

4×15.15×2000=121200（元）第10页/共18页例4

8位某单位共有280位员工参加了社会公益捐款活动，从中任意抽取了12位员工的捐款数额，记录如下：估计该单位的捐款总额.捐款数额/元305080100员工人数2532解：这12位员工的捐款数额的平均数为则估计该单位的捐款总额为：62.5×280=17500（元）第11页/共18页结合问题4及例4，试着自己解决问题5，看看你有什么发现？第12页/共18页一、练一练①

五个同学的年龄分别是14，15，13，16，14。则中位数，众数。②6名工人某天生产同一零件，生产的件数是：15，17，14，15，17，16这一组数据的中位数是，众数。141415.517、15第13页/共18页二、想一想（1）某商店某天售出的10双运动鞋中，鞋的号码分别是41，40，39，40，41，40，42，40，42，43。①这组数据中，中位数是，众数是。②你若是这个商店的老板，应多进哪种号码的运动鞋？（2）在一次歌咏比赛中，一位歌手歌唱结束后，8名评委量分如下：7.8，8.1，8.2，8.1，8.2，8.0，8.1，9.9。请你思考：用什么数据衡量该歌手的歌唱水平？40.540第14页/共18页鞋店老板一般最关心公司老板一般以为销售标准裁判一般以为选手最终得分议一议众数中位数平均数第15页/共18页拓展：请你当老板兴隆商贸公司10名销售员，去年完成的销售额情况如下表：销售额（单位：万元）34567810销售员人数（单位：人）1321111（1）求销售额的平均数，众数，中位数？