荐for-because-since区别;但是的区别;概要教学提纲

荐for--because-since区别;但是的区别;概要1.because表示直接原因，它所指的原因通常是听话人所不知道的，其语气最强。常用来回答why的提问，一般放于主句之后，也可以单独存在。(1)Istayedathomebecauseitrained.因为下雨我呆在家里。(2)BecauseLinglingwasill,shedidn”tcometoschool.玲玲因病，没有上学。(3)Whyissheabsent?她为什么缺席？Becausesheissick.因为她病了。此外，在强调句型中，只能用because。例如：(4)ItwasbecauseImissedtheearlybusthatIwaslateforschool.我上学迟到是因为我没有赶上早班汽车。

since侧重主句，从句表示显然的或已为人所知的理由，常译为“因为”、“既然”，语气比because稍弱，通常置于句首，表示一种含有勉强语气的原因。例如：(1)Sinceheasksyou,you”lltellhimwhy.他既然问你，那就告诉他为什么吧。(2)Sinceeveryoneishere,let”sstart.既然大家都到齐了，我们就出发吧！(3)SinceIunderstoodverylittleJapanese,Icouldn”tfollowtheconversation.我日语懂得不多，因而听不懂对话。as是常用词，它表示的“原因”是双方已知的事实或显而易见的原因，或者理由不是很重要，含义与since相同，但语气更弱，没有since正式，常译为“由于，鉴于”。从句说明原因，主句说明结果，主从并重。(1)Wealllikeherassheiskind.我们都喜欢她，因为她善良。(2)AsIhadacold,Iwasabsentfromschool.因为我感冒了，所以没去上课。(3)AsXiaowangwasnotready,wewentwithouthim.由于小王没有准备好，我们只好不带他去了for用作连词时，与because相似，但它所表示的原因往往提供上文未交待过的情况。for不表示直接原因，表明附加或推断的理由，因此for被看作等立连词，它所引导的分句只能放在句子后部(或单独成为一个句子)，并且前后两个分句间的逻辑关系不一定是因果关系，其间用逗号隔开，且for不可置于句首，for的这一用法常用在书面语中，较正式。(1)Thedaysareshort,foritisnowDecember.白天短了，因为现在已是十二月份。(2)Itmusthaverained,forthegroundiswet.(从“地面潮湿”作出“下过雨”的推测，但地湿并不一定是下雨所致,for不可以换为because。)(3)Thegroundiswetbecauseithasrained.(“下雨”是“地上潮湿”的直接原因。)前后两个分句间有一定的因果关系时(有时很难区分是直接原因，还是推测性原因)，for与because可以互换使用.(4)Icouldnotgo,for/becauseIwasill.我没能去，是因为我病了。(5)Hefeltnofear,for/becausehewasabraveboy.他没有害怕，因为他是个勇敢的男孩第二部分aim,goal,purpose,end,target,object,objectiveaim,goal,purpose,end,target,object,objective这些名词均有“目标、目的”之意aim：从本义“靶子”引申而来，侧重比较具体而明确的目标，但常指短期目标。goal：指经过考虑和选择，需经坚持不懈的努力奋斗才能达到的最终目标。purpose：普通用词，既指以坚决、审慎的行动去达到的目的，又指心中渴望要实际的目标。end：指心目中怀着的某种目的，强调结果而非过程。较正式用词。target：指射击的靶，军事攻击目标。引申指被攻击、批评或潮笑的目标。第三部分Grammar:LinkWords连词although_but_while和however请观察下列句子,注意总结while和although的用法。

1.Schoolsinthenortharewell-equipped,whilethoseinthesoutharepoor.2.WhileI’mcleaningthefloor,youcancleanthewindows.3.Whilewedon’tagreewitheachother,wecontinuetobefriends.4.AlthoughborninChicago,theauthorismostfamousforhisstoriesaboutNewYorkCity.5.Althoughhesaidhewasill,yetIsawhiminthestreetjustnow.【总结归纳】1.while的用法：1）表示对比，意为“而；然而”。2）引导时间状语从句，意为“当……时候；在……期间”，强调某一段时间内主句和从句的动作在同一时期发生，while从句中的动词通常是延续性动词。3）引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”，多放在句首。2.although的用法：

although为从属连词，意为“虽然，尽管”，引导让步状语从句。注意以下两点：1）although在大多下数情况下可与though通用，但在正式文体中，though可用于一种不以其为首的让步状语从句，这种从句须以形容词、名词或动词（原形）等开头，整个从句须置于主句之前。这时although不能替换though。如：Tiredthoughhewas,hewentonworking.（他虽然累，但还是继续工作。）2）although所引导的从句不能与but，and，so，however等连用，但可以和副词yet，still等连用。二、请观察下列句子，注意总结however和but的用法。1.Iwasgoingtowriteyoualetter,butIlostyouraddress.2.However,IcandiscussthisallwhenIseeyou.3.Hesaidthatitwasso;hewasmistaken,however.4.Hehasn'tarrived.Hemay,however,comelater.【总结归纳】but与however都表示“但是，然而”，都可以引导并列句，但二者用法有些区别。1.从语义上看，but所表示的是非常明显的对比，转折的意味较however要强。2.从语法上看，but是个并列连词，而however是个连接副词。3.从语序上看，but总是位于它所引出的分句之首，而however却可位于分句之首、之中或之尾。从标点上说，but之后一般不使用逗号，但however则通常用逗号与句子其他部分分开。练习：

一、从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1._____theInternetisofgreathelp,Idon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimeonit.A.IfB.WhileC.BecauseD.As2.Insomeplaceswomenareexpectedtoearnmoney_____menworkathomeandraisetheirchildren.A.butB.whileC.becauseD.Though3.—AreyoureadyforSpain?—Yes,Iwantthegirlstoexperiencethat_____theyareyoung.A.while B.untilC.ifD.Before4.Wehadtowaithalfanhour_____wehadalreadybookedatable.A.sinceB.althoughC.untilD.Before5.Althoughbadlyhurtintheaccident,thedriverwas_____abletomakeaphonecall.A.stillB.evenC.also D.EverⅠ.用but，however，although和while填空。

1.

,theydidnotseemtohavemucheffect.2.Hedrivesnotcarefully

slowly.3.

manydifficultiesarestillahead,wearedeterminedtomakegreaterachievements.4.Hesaidthatitwasso;hewasmistaken,

.5.Helookshonest,

actuallyhe’sarogue(无赖).6.Hewentoutforawalk,

Istayedathome.7.

colditis,shealwaysgoesswimming.8.I’mverysorry,

Ican’tseeyoutodayKeys：Ⅰ.1.However2.but3.Although4.however5.but 6.while7.However8.butⅡ.单项填空。1.—Someonewantsyouonthephone. —

nobodyknowsIamhere.[2011年全国I卷] A.Although B.And C.ButD.So2.

regularexerciseisveryimportant,it’sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime[2011年天津卷].A.If B.As C.