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文档简介

表格信息的加工与表达OK你的幸福指数是多少？请填写调查表：1、每位同学的幸福指数情况，哪些幸福指数高，哪些幸福指数低。2、全班的幸福指数情况，男女生的幸福指数情况。班主任想了解哪些信息？表格信息加工与表达：（看书49页）基本过程？活动1：

分组讨论：怎样找出最幸福的人？观察数据，分组讨论。将文本转化成数值进行比较！活动2：

谁是最幸福的人？

自主探究,实践操作。男生、女生分别的排名情况？活动3：

男女生谁更幸福？

班级整体情况又如何呢？合作交流，共同提高。课堂小结谢谢大家！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！

感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢

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