学生毕业顶岗实习计划书

第124页共124页学生毕业顶岗实习方案书学生毕业顶岗实习方案书。根据教学方案的规定，按照教学进程的详细安排，我系对会计电算化专业组织毕业顶岗实习，时间安排在202_年11月23日——202_年6月30日。为了确保这次实习顺利进展,特制定本方案。一、顶岗实习领导小组实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导老师、班主任、辅导员共同组成。组长：副组长：二、顶岗实习目的顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是施行“工学结合”的人才培养形式、是进步我院人才培养程度和实现人才培养目的的重要举措，也是培养学生职业素养和进步职业才能的重要环节。毕业实习作为理论教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使学生纯熟地掌握公共技能和专业技能，进一步进步专业素质，强化岗位才能，为就业打下坚实的根底。通过顶岗实习，使学生理解社会、接触实际、稳固专业理论知识、进步实际操作技能，到达教育与理论相结合的目的;培养学生综合择业才能和工作才能;培养学生调查研究才能，为撰写毕业论文打好根底。通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通才能和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历。三、顶岗实习内容实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、本钱会计为主，对会计专业的根本技术进展全方位的操作实习。主要包括：1、理解企业(或单位)的经营性质和特点，理解企业(或单位)消费技术的特点和消费工艺流程及其对会计核算的影响，理解财务会计岗位的设置。2、纯熟掌握各种会计方法及程序操作的根本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的根本技术。3、纯熟掌握各种本钱会计核算方法和程序操作的根本技术，其中包括产品本钱的构成要素核算、消费费用在完工产品与再产品之间的分配、产品本钱计算的各种方法、产品本钱核算的账务处理程序等。4、理解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联络情况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。6、初步理解企业筹资、投资等资金管理业务，理解内部控制制度的制定与审计工作的施行业务。详细采取按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、本钱费用核算、账务本钱核算、资金核算、总账报表等，详细分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。四、顶岗实习组织方法顶岗实习单位的落实采取学生自己落实与系部帮助落实相结合。顶岗实习指导实行院内指导老师和消费单位指导老师结合指导的方法五、顶岗实习的根本要求1、实习过程中，要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假;要严格执行实习单位的保密纪律，严守商业机密;要注意自己的人身平安与财产平安;有重要的事情应及时与辅导员、班主任联络;2、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力进步自己的业务程度，为在短时间内上岗打下根底;3、实习开场后三个月内，实习学生必须将接收单位开出的《聘用函》寄给辅导员。4、指导老师负责与实习学生的定期联络与理论指导;实习过程中，原那么上实习学生不得随意变动实习岗位，因特殊情况要求调整实习单位或岗位的学生，须向指导老师提出申请，同时提供在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函，方可变更实习单位。5、实习过程中应注意积累资料，及时填写实习周记、实习完毕后写好实习报告和毕业论文。6、学生实习完成后必须提交：①实习周记;②实习单位鉴定表;③实习报告。六、顶岗成绩评定根据实习周记、实习鉴定、实习态度及实习报告等，由实习指导老师结合实习单位的评定，综合评定成绩。实习成绩评定:总分值100分，其中纪律考核成绩20%，劳动态度考核成绩20%，技能考核成绩30%，实习单位评定成绩30%。七、附件：实习报告要求1、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要根据，在指导老师指导下完成。一旦发现由别人代写或抄袭别人的实习报告，按不及格论处。2、实习报告内容要求：主要包括以下四部分内容。(1)实习单位概述和消费工艺流程(2)实习单位会计核算和财务管理工作状况(3)详细实习内容及完成工作的情况(4)实习体会或收获。3、实习报告要求：3000字以上。实习报告要层次清楚，条理清楚，行文流畅，符合逻辑，文字简练。4、实习报告格式要求：排版打印。一级标题：微软雅黑，小二号字，加粗;二级标题：微软雅黑，4号字，加粗;三级标题：微软雅黑，小4号字，加粗;正文：微软雅黑，小4号字，行间距1.25倍行距。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读毕业实习方案书起讫日期：XX年2月20日～XX年5月21日指导老师：王昕阳计算机网络技术专业计算机网络技术专业08级实习方案网络一、实习目的和要求〔一〕实习目的毕业实习是教学方案中极为重要的理论性教学环节。为确保毕业实习的顺利完成，确保毕业生在实习中锻炼成长，特制定本实习方案，作为计算机应用技术专业毕业实习工作的依据。通过毕业实习，进一步学习和稳固所学专业根底理论知识和专业技能，并综合应用这些知识，运用到消费理论当中，培养进步专业技能和独立工作才能，更好地为地方经济的持续、稳定、安康开展效劳。〔二〕实习要求：1、实习学生必须服从实习指导老师及实习单位的工作安排，按相关研究方向及工作任务确定实习内容。必须结合专业开展详细研究和工作任务。2、毕业实习必须完成〔1〕《毕业实习报告》一份，包括实习课题、内容、方法、工作过程和收获体会〔思想、工作〕以及对今后实习的建议等。〔2〕《毕业实习周记》十三份，记录实习过程的学用情况及心得体会。〔3〕毕业实习单位回执。〔4〕毕业实习鉴定表，要求自我鉴定和实习单位负责人均给予鉴定。3、组织纪律及平安要求〔1〕一切行动听指挥，服从指导老师与实习单位的安排，严格遵守所在单位及校内规章制度。〔2〕严格执行有关技术标准，理论与理论相结合，坚持严谨务实的工作态度，不得投机取巧、弄虚作假，违者严究。〔3〕吃苦耐劳踏实工作，深化调查研究，具有高度的责任心，保质保量完成所承当的详细任务。〔4〕尊敬校内、外指导老师，诚恳待人，虚心好学，文明礼貌，尊重地方群众干部，主动争取有关技术人员的帮助，向地方干部群众学习，向理论学习。〔5〕非特殊情况任何人不得请假，特殊情况须向指导老师请假，经批准前方可分开实习岗位。〔6〕注意人身平安，不得进入营业性文化娱乐场所，不准赌博、酗酒，不得打架骂人，不得下江河、池塘游泳。〔7〕学生要遵守实习单位的平安、保卫规定，严格遵守操作规程和劳动纪律。〔8〕学生在实习中有劳动或操作作业时，应进展平安技术培训，做好平安措施，未经允许不得擅自调换工种或设备，不得私自动用其他设备、仪器和车辆〔9〕实习学生应遵守地方法规和规章，遵守社会公德。〔10〕注意饮食卫生及交通平安，妥善保管好自己的钱、财、物。〔11〕实习期间如发惹事故，实习师生应及时向实习单位和学校报告二、实习时间安排实习时间安排表第1~3周第4~6周第7~9周第10~13周第14周硬件维护及多媒体技术相关实习网络维护及管理技术相关实习网站设计与开发技术相关实习网站优化与后台管理相关实习返校进展毕业设计，并递交毕业实习资料2023顶岗实习方案书一、目的要求：毕业实习是中等职业学校理论教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相理解、互相考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进展，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断进步学生的就业竞争力，特制定本实习方案。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学方案规定的一项重要理论课程。目的是为了进步学生的思想品德素质，标准学生的从业言行，稳固学生的专业知识和扩大社会知识面，进步学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联络理论，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学方案要求参加毕业实习。二、实习内容：〔一〕做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。〔二〕参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：1、企业消费管理。理解企业消费运作战略，消费运作系统设计，参与企业消费运作过程组织、消费运作系统设施选址与布置，流水消费组织，消费运作方案，制造资方案。可以根据工作现场的实际需要设计出满足要求的消费管理系统，进步系统设计才能。2、企业财务管理。理解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，可以编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析^p。理解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；理解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，理解各环节如何进展方案、组织、指挥、协调、控制和监视，掌握某些环节的基层管理技能。4、人力资管理。参与企业职务分析^p与岗位设计、人力资方案的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析^p，人力资方案，员工的招聘、培训、使用、考评等根本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与理论相结合，可以运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销筹划。〔三〕完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位；2、企业消费管理方面：统计、消费过程组织、品质管理、信息处理等岗位；3、人力资管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位；4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位；5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下：1、认真听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导；2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；3、查阅或搜集有关资料；4、撰写实习报告及毕业调查报告。五、实习时间安排：实习时间从XX年6月28日至XX年5月10日为止。〔一〕准备阶段：从XX年6月28日至7月10日，详细安排如下：6月28日下午3:30，校领导实习发动讲话及财经学科实习发动，地点在梯形教室。6月28日至30日，各实习小组讨论，写保证书并拟定实习行动方案。6月30日，搜集有关资料。7月1日—7月10日，岗前培训〔内容另附〕。7月10日下午，离校。毕业会计实习方案书一、实习目的：为了适应社会市场经济体制对会计专业人才的要求，加强理论联络实际，锻炼学生实际操作技能和综合分析^p才能，进步教学质量，对学生进展会计专业教学实习必不可少。大二的学生已经学习会计根底、财务会计、本钱会计、财务管理、会计电算化根底等专业课程。对会计理论知识有了一定的掌握，在此根底上让学生亲自到理论中理解本钱的形成，单位的实际会计操作、会计岗位设置，会计根本核算制度，实际会计电算化流程、税收的缴纳等。真正让学生掌握现代企业的会计实务，掌握从填制会计凭证到编制，分析^p会计报表的全部会计核算程序，从而到达理论联络实际相结合的目的二、实习内容：1、掌握原始凭证的根本内容、填制方法及会计凭证的传递程序。2、掌握不同经济业务应填制获得的原始凭证及复式计帐凭证的填制方法。3、掌握科目汇总表的编制几总分类帐户的登记方法。4、掌握会计报表的编制原理和方法。5、以学生所在的实习单位为例，掌握从建帐到日常会计核算，计算产品本钱，计算利润并进展利润分配到最后编制会计报表全部过程的会计资料。6、掌握直接材料费用、工资费用、折旧费用以及外购动力费用计入产品本钱的方法。7、掌握费用的跨期摊配、制造费用和辅助费用的分配方法及帐务处理8、掌握产品本钱在完工产品与在产品之间的几种分配方法，并比拟各种方法的优缺点。三、实习领导小组：1、系实习小组总领导：刘健民2、实习小组成员：刘健民谭绍雄王红春刘艳春张孝兰李文婷唐静四、实习单位：1、郴州林业局2、郴州煤矿3、资兴市盐业公司4、郴州创新人造板5、资兴市木材总公司6、湖南辰州锑业有限责任公司7、天鹅山林场8、东江开发区五、实习时间：202_年6月6日202_年6月20日六、实习分组：202_级会计电算化共有学生240人，实行分散和集中两种形式进展，其中有80个同学已经自己联络好实习单位，集中实习的160个同学共分成8组，由刘健民、谭绍雄、王红春、刘艳春、张孝兰、李文婷、唐静、胡玲琳分别带着指导。七、实习要求：1、各实习指导导师不得擅离任守、要确保实习平安。2、实习时间不准无故请假、迟到、早退。3、严格遵守实习单位作息时间，实行考勤，每缺席一天扣8分，每迟到和早退一次扣10分。4、制止在借来的凭证和帐簿上涂改。5、各自保管好借来的会计资料，不得损坏会计资料。6、严格遵守会计实习操作要领。7、对会计资料的经济信息要保密，不得随意公开。八、实习考核：1、由各指导和指导小组组长考核各实习学生的实习成果，并签暑实习意见2、每位学生针对实习中所遇到的问题写一篇实____结，字数为2000左右，各实习小组长针对本组实习情况写一篇总结，字数为4000左右，要求打印。毕业顶岗实习方案方案一：毕业顶岗实习方案根据教学方案的规定，按照教学进程的详细安排，我系对会计电算化专业704班、705班、706班组织毕业顶岗实习，时间安排在2023年xx月23日202_年6月30日。为了确保这次实习顺利进展,特制定本方案。一、顶岗实习领导小组实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导老师、班主任、辅导员共同组成。组长：何宏华副组长：全细珍、马仕文成员：刘镍、宁炬、张静、韦梅东、周旖、余鑫、张亚玲、李莎二、顶岗实习目的顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是施行工学结合的人才培养形式、是进步我院人才培养程度和实现人才培养目的的重要举措，也是培养学生职业素养和进步职业才能的重要环节。毕业实习作为理论教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使学生纯熟地掌握公共技能和专业技能，进一步进步专业素质，强化岗位才能，为就业打下坚实的根底。通过顶岗实习，使学生理解社会、接触实际、稳固专业理论知识、进步实际操作技能，到达教育与理论相结合的目的；培养学生综合择业才能和工作才能；培养学生调查研究才能，为撰写毕业论文打好根底。通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通才能和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历。三、顶岗实习内容实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、本钱会计为主，对会计专业的根本技术进展全方位的操作实习。主要包括：1、理解企业〔或单位〕的经营性质和特点，理解企业〔或单位〕消费技术的特点和消费工艺流程及其对会计核算的影响，理解财务会计岗位的设置。2、纯熟掌握各种会计方法及程序操作的根本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的根本技术。3、纯熟掌握各种本钱会计核算方法和程序操作的根本技术，其中包括产品本钱的构成要素核算、消费费用在完工产品与再产品之间的分配、产品本钱计算的各种方法、产品本钱核算的账务处理程序等。4、理解企业〔单位〕纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联络情况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。6、初步理解企业筹资、投资等资金管理业务，理解内部控制制度的制定与审计工作的施行业务。详细采取按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、本钱费用核算、账务本钱核算、资金核算、总账报表等，详细分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。四、顶岗实习组织方法顶岗实习单位的落实采取学生自己落实与系部帮助落实相结合。顶岗实习指导实行院内指导老师和消费单位指导老师结合指导的方法五、顶岗实习的根本要求1、实习过程中，要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假；要严格执行实习单位的保密纪律，严守商业机密；要注意自己的人身平安与财产平安；有重要的事情应及时与辅导员、班主任联络；2、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力进步自己的业务程度，为在短时间内上岗打下根底；3、实习开场后三个月内，实习学生必须将接收单位开出的《聘用函》寄给辅导员。4、指导老师负责与实习学生的定期联络与理论指导；实习过程中，原那么上实习学生不得随意变动实习岗位，因特殊情况要求调整实习单位或岗位的学生，须向指导老师提出申请，同时提供在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函，方可变更实习单位。5、实习过程中应注意积累资料，及时填写实习周记、实习完毕后写好实习报告和毕业论文。6、学生实习完成后必须提交：①实习周记；②实习单位鉴定表；③实习报告。六、顶岗成绩评定根据实习周记、实习鉴定、实习态度及实习报告等，由实习指导老师结合实习单位的评定，综合评定成绩。实习成绩评定:总分值100分，其中纪律考核成绩20%，劳动态度考核成绩20%，技能考核成绩30%，实习单位评定成绩30%。七、附件：实习报告要求1.实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要根据，在指导老师指导下完成。一旦发现由别人代写或抄袭别人的实习报告，按不及格论处。2.实习报告内容要求：主要包括以下四部分内容。〔1〕实习单位概述和消费工艺流程〔2〕实习单位会计核算和财务管理工作状况〔3〕详细实习内容及完成工作的情况〔4〕实习体会或收获3.实习报告要求：3000字以上。实习报告要层次清楚，条理清楚，行文流畅，符合逻辑，文字简练。4.实习报告格式要求：排版打印。一级标题：宋体，小二号字，加粗；二级标题：宋体，4号字，加粗；三级标题：宋体，小4号字，加粗；正文：宋体，小4号字，行间距1.25倍行距。插入页码〔居中〕方案二：毕业顶岗实习方案为加强顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订此方案。一、实习目的通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和根本技能，去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通才能和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。二、实习时间自202_年3月20日至202_年6月30日。三、实习方式由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进展岗位实习四、实习任务实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。〔一〕岗位实习任务1、岗位工作思想任务在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步进步做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建立祖国、奉献社会奠定良好的根底。2、岗位工作专业任务结合详细的实习岗位，进步自己计算机及相关专业知识的应用才能。根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习详细专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、it办公及管理类、it营销类。〔在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进展学习和进步〕软硬件技术类：对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，纯熟掌握常用软硬件工具的用法，理解和掌握部分网络的安装与调试、效劳器与工作站的设置与调试，理解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，理解和掌握计算机常用件外部设备〔挪动设备、音箱、打印机、复印机、机等等〕的使用、安装和调试。可以解决电脑使用中常见的问题。数据库类：对应岗位：超市相关岗位专业要求：理解和掌握超市各类数据库软件应用，理解和掌握相应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中可以完成一定的设计任务。it办公管理类：对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位专业要求：理解计算机及相关设备的〔打印机、复印机、机等等〕功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，理解和掌握电子化办公运用。可以利用所学计算机知识在实际岗位工作中进步工作效率。可以解决电脑使用中的常见问题。it营销类：对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，理解计算机及相关设备的功能、使用、安装，理解并掌握相关设备的市场规律和开展趋势，理解it行业相关的市场知识，纯熟掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析^p文件的使用,理解并掌握电子商务的运用。可以结合专业特点拓展市场，与客户进展良好的沟通，为公司业务的开展作出奉献，同时自己在理论中进步。扩展要求：以上的分类同学们可以灵敏掌握，在做好自己岗位工作的同时，为自己开展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣进步充实自己。3、岗位工作职业素养任务在实际的工作岗位和职场中培养和进步自己的现代职业素养。要求第一是理解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是进步自己的社会适应才能和解决实际问题的才能。同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。〔二〕阶段性学习任务第一阶段：实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别〔前面介绍的四类〕，熟悉并适应详细岗位环境。第二阶段：继续熟悉实习岗位工作流程，掌握相关知识和技能；虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导，提升一定职业岗位才能。五、实习要求：1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会理论的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、独立、热情地完成实习工程，注重理论与实际的严密结合，利用所学知识为社会，为企业创造财富。3、初到社会，初到企业，要慎重行事，注意人身平安、公共财务的平安，要遵守社会标准和企业规章制度。4、要表达出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，保护公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。5、有事及时同相关的指导老师通报。六、实习考前须知1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分表达当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，保护公物，不要做有损与学校荣誉的事。2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，保护公共财产。3、认真遵守实习单位的各项管理制度，严格按照职业人的标准要求自己，端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。4、认真完成实习内容，在实习中要积极主动地做好承当的任务，加强实际操作才能的锻炼。5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会理论的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。6、凡实习单位或联络方式有变动，要及时将变动情况同时通知指导老师。八、顶岗成绩评定岗位实习成绩〔含实习单位评定成绩和校内指导老师评定成绩〕，按优秀、良好、合格、不合格评定。〔二〕顶岗实习成绩评定要求1、每位同学积极按时完成各阶段任务，凡有未及时完成的，警告一次，相应成绩降低一个等级，但仍需在15日内补齐；出现第二次，取消实习成绩。2、实习期间有以下情况之一者，实习成绩一律作不及格处理。〔1〕累计旷工三天以上者；〔2〕引起重大责任事故者；〔3〕参与或筹划违法及重大违纪行为者；〔4〕表现极差，给学校声誉造成严重影响者。方案三：毕业顶岗实习方案今年10月底，202_届毕业生将开场为期一个多学期的顶岗实习，为组织做好本届毕业顶岗实习工作，根据学院关于顶岗实习的管理规定，特制定我系本届毕业生顶岗实习方案与安排如下。一、顶岗实习的目的通过顶岗实习，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原那么，进一步增强学生实际操作才能、专业应用才能和岗位适应才能，并获得用人单位正式聘用。二、顶岗实习的形式与指导老师安排1、采取学校安排与学生自主联络相结合的方法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进展，自主联络那么由学生本人申请，系部批准后办理相关手续。2、由我系和实习单位分别指派实习指导老师，负责对学生实习过程及撰写实习业务报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导老师须于顶岗实习开场前与所分配指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联络方式，实习期间，指导老师要做好顶岗实习指导记录。〔指导老师与学生分配见附件或系网页〕三、学生顶岗实习的任务与要求1、遵纪守法，严格遵守平安操作规程，文明消费。服从安排，认真完成实习岗位工作任务。2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。3、实习中期向指导老师提交《顶岗实习报告》初稿；实习完毕前邮寄或面呈提交《顶岗业务报告》终稿〔打印纸质〕、实习鉴定表〔须实习单位盖章〕。4、实习完毕时按规定上交与用人单位签订的《就业协议书》、《毕业生跟踪调查表》。四、成绩考核学生实习成绩由指导老师根据学生实习表现、实习单位评价与实习报告评定分为优秀、合格、不合格，完成顶岗实习鉴定表。未能按实习方案完成实习、未交实习报告者，不认定实习工作，不进展毕业综合评价和考核，实习成绩合格方可按规定毕业。五、工作程序和时间安排10月20日～10月31日学校安排和自主联络确定实习单位〔办理审批手续〕；系部确定指导老师，各指导老师安排与学生集中见面；xx月1日～xx年6月顶岗实习阶段xx年3月20日前，提交《顶岗实习业务报告》初稿，指导老师提出修改意见；xx年6月20日前，提交《顶岗实习业务报告》终稿和实习鉴定表，同时上交就业协议书和调查表。xx年7月1日前，指导老师完成学生实习业务报告等资料审阅，提交评定成绩；xx年7月，毕业生返校清考，毕业典礼、领取毕业证书〔详细时间查看学校、本系网页通知〕。六、其他事项1、学校安排或自主联络确定实习单位后，要在系学生科办理详细的信息登记。2、学生从指导老师处领取相关实习资料后，方可离校开场顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。毕业实习工作方案书根据xx大学《关于集中理论性教学工作的假设干要求》和有关文件精神，结合xx级各专业本科生培养方案，对我院xx级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习作如下安排一、毕业实习的目的和地位毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中理论性教学环节，是学生在老师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是进步学生的学习效率、更好地培养学生的创新才能和独立工作才能，进步学生的综合素质。毕业实习环节合格者获得10学分；按xx大学规定，毕业实习不能免修。二、实习时间xx级各专业本科生的毕业实习均安排8周，跨学期施行，详细日期为2023年12月18日起，至2023年3月28日止。三、组织方法1、组织领导本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导组长：副组长成员秘书2、毕业实习的指导各专业方向设负责人，并指定假设干有经历的老师共同指导〔1〕证券投资方向负责人〔2〕期货投资方向负责人：〔3〕保险学方向负责人：〔4〕投资银行方向负责人〔5〕经纪人方向负责人〔6〕信誉管理方向负责人：〔7〕传媒经济方向负责人·市场工作方案书·教学工作方案书·会计工作方案书·招商工作方案书·服装店工作方案书·工程方案书·企业方案书·培训方案书·创业方案书模板3、实习学生的组织形式〔1〕本次毕业实习的xx级本科生学生共499人，按集中实习和分散实习两种方法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。〔2〕选择分散实习的学生，由学生自己联络实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等。〔3〕选择集中实习的学生，由学院联络实习单位；参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。〔4〕学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。四、工作程序1、编制实习教学文件2023年12月10日前领导小组办公室完本钱次实习有关文件的编制。2、布置实习任务2023年11月30日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲，说明实习目的、根本内容和要求。3、确定实习地点、实习单位：2023年12月6日前，各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学生分组报教学部。此后，学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联络，确定集中实习学生的教学地点和单位。4、发动大会2023年12月中旬，学院在500人报告厅召开发动大会，领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体学生参加。5、返校时间学生实习完毕后，返校时间为2023年3月29－30日。如有特殊情况不能按时返校，必须提早请假。请假时间不超过2天的，向班主任老师请假；超过两天的，必须向学院分管实习工作的副院长请假，并准备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍管理规定处理。3月30日晚7：30由学院分管实习工作的副院长主持，学工部领导、班主任参加，在500人报告厅召开xx级全体学生大会，检查同学返校情况，同时布置毕业论文工作。6、综合评定实习成绩2023年4月2日—4月12日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩，4月13日报教学部。五、对学生实习情况的指导、检查和考核内容1、老师指导：对集中实习的学生，指导老师应到实习点理解学生实习情况，进展必要的检查和指导，作好考核工作；对分散实习的同学应通过书信〔含Email〕进展联络检查和指导。领导小组分别在2023年1月17日和2023年3月14日召开阶段情况分析^p会，并形成简报报xx大学教务处。2、学生周小结：学生在实习期间，每周必须写一份小结，自己保存；实习完毕后交实习指导老师，作为成绩评定的根据之一。周小结必须结合实习专业、实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经历。3、学生书面〔含Email〕汇报：所有学生在实习期间，必须向实习指导老师分别在2023年1月15日前和2023年3月1日前做二次书面〔含Email〕汇报；并由实习指导老师留存，作为成绩评定的根据之一。4、学生实习报告：学生必须在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深化，或自己感兴趣的专业问题进展阐述，也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。5、学生实习鉴定：实习完毕时学生应填写好《毕业实习鉴定表》中“毕业生实习自我鉴定”栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。6、学生可提供的其它材料：假如学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、筹划、会谈、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种筹划书、市场调查报告、工程可行性分析^p、会谈纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；假如涉及实习单位的商业机密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该工程的证明〔须有单位公章、日期、实习单位领导签字〕。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的根据。7、成绩评定：学生实习完毕返校后，必须上交周小结8份、《实习报告》、《毕业实习鉴定表》。专业方向负责人在4月1日—4月12日内，组织有关老师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档，做好学生毕业实习成绩评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。六、工作总结实习工作完毕后，各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结，写出总结报告。学院领导小组在4月20日左右召集各小组做总结，最后写出总结报告上报、存档并召开总结大会。七、毕业实习考前须知1、参加分散实习的同学必须把《毕业实习管理委托书》交给所在实习单位的领导或指导者。2、实习学生到实习单位开场实习后，应及时请实习单位填写《实习单位回函》。《实习单位回函》务必在2023年1月5日以前〔以投递时邮戳日期为准〕寄给本班班主任，地址：重庆市南岸区五公里xx大学融智学院〔：400067〕。不按时寄回者，实习成绩作不及格计。3、每位同学必须认真阅读所在专业方向的《毕业实习大纲》的要求，领会其精神，按要求进展实习；并将《毕业实习大纲》交给所在实习单位的领导或指导者参阅。4、请用16开本子撰写周小结，以便收回检查。5、注意人身平安，防止意外伤害。特别要注意为实习单位保守包括商业机密在内的各种机密。6、同学们在实习期间，请注意搜集撰写毕业论文的资料，按时确定毕业论文选题。7、在实习过程中，遇到问题、困难或特殊情况，请及时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。2023年大学生顶岗实习工作方案书一、目的要求：毕业实习是中等职业学校理论教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相理解、互相考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进展，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断进步学生的就业竞争力，特制定本实习方案。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学方案规定的一项重要理论课程。目的是为了进步学生的思想品德素质，标准学生的从业言行，稳固学生的专业知识和扩大社会知识面，进步学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联络理论，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学方案要求参加毕业实习。二、实习内容：(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。(二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：1、企业消费管理。理解企业消费运作战略，消费运作系统设计，参与企业消费运作过程组织、消费运作系统设施选址与布置，流水消费组织，消费运作方案，制造资方案。可以根据工作现场的实际需要设计出满足要求的消费管理系统，进步系统设计才能。2、企业财务管理。理解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，可以编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析^p。理解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;理解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，理解各环节如何进展方案、组织、指挥、协调、控制和监视，掌握某些环节的基层管理技能。4、人力资管理。参与企业职务分析^p与岗位设计、人力资方案的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析^p，人力资方案，员工的招聘、培训、使用、考评等根本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与理论相结合，可以运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销筹划。(三)完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;2、企业消费管理方面：统计、消费过程组织、品质管理、信息处理等岗位;3、人力资管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位;5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下：1、认真听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导;2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;3、查阅或搜集有关资料;4、撰写实习报告及毕业调查报告。学生教育实习方案书方案一：学生教育实习方案书教育实习不仅师范院校专业教学方案的有机组成部分，也是老师教育人才培养方案的重要组成部分，是稳固师范类院校学生专业思想、培养合格的中等学校师资的重要环节。202_年10月18日至11月26日，我将在金华市江滨小学进展为期6周的体育教育的教育实习，根据《金华职业是技术学院师范学院教育实习工作条例》的要求，特别制定如下方案：一、教育实习目的和要求1、通过教育实习，使我们〔实习生〕根本熟悉《体育教育》教学工作的各个环节，掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有小学体育老师相应的教学工作才能。2、通过教育实习，进步师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成根本的教学工作。3、通过教育实习，使师范生全面理解小学教育的现状，根据现状让我们能有针对性的进展教育教学。4、通过教育实习，最关键的是进一步树立人民老师的责任感是使命感，锻炼学生独立工作的才能。我对自己的要求：1、必须尊重实习学校的领导和老师的指导。2、必须遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。3、要接近、关心、热爱学生，对学生要有耐心，热情帮助。4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻注意自己的言行举止，力求成为学生的表率。二、实习内容〔一〕教学工作实习根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、修改作业等各个环节的教学工作。实习期间，必须坚持互相听课和参加教学评议。〔1〕听课听课不少于10节，做好听课记录，实习完毕要上交听课笔记，以备检查。〔2〕参加教学评议12次。〔3〕备课要认真钻研教材，参考有关教学参考资料，同学之间要共同研究，要根据班级情况确定教学方案。教案抄正后交指导老师审批。〔4〕上课从事课堂教学一般不少于8节，上课前，应在指导老师的主持下说课和试讲，制作12节的多媒体课件，运用于实际教学之中。上课必须严肃认真，努力完成教学任务。课后要主动征求指导老师的意见。上课必须使用普通话。〔二〕班主任工作见习假如有幸能担任班主任的工作，我将做到以下几点：1、做好熟悉新生的工作，争取多到班级中走动，理解班级情况以及熟络学生。2、根据学生身心开展的特点，组织组织和管理好班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于学生安康成长的各种活动。3、努力常见班级文化，通过进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛。4、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，即使疏导学生的问题。〔三〕实习时间202_年10月18日202_年11月26日三、总结实习期间将认真研究老师的教学技能、方法，理解小学生的心理特点和学____点，将这两个月的收获运用于以后的教学理论中。为了到达做一个合格老师的要求，我将不断努力；同时，我也端正了对老师的认识：做一名合格的老师真的不容易！需要用心地去关心学生，用心血去浇灌学生。方案二：学生教育实习方案书一、实习目的通过到高中实习，深化学习如何当好一名数学老师以及如何当好一位班主任，把理论与理论相结合，把所学的知识转化为才能，不断进步自身的综合素质，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好根底。二，实习目的1，上好指导老师安排的实习课。作为一名老师，最根本也是最重要的就是自己的教学程度了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面才能的一个绝佳和不可多得的时机。首当其冲的是讲课的程度如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不管是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向指导老师学习，每次备课写好教案都应该先给指导老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心承受他们的批评指正，以及时改正自己的缺乏之处。2，在指导班主任指导下做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这是一件不容易的工作，虽然在学校也学习了很多这方面的理论，像班级经营之类的课程，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条，而是应该实事求是，详细问题详细分析^p。平常应该多到班里理解情况，多向指导班主任学习管理心得，和指导班主任一起管理好班级的各项事情，多总结经历教训。3、快速适应实习生活。教育实习为期近两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说这近两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，快速融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱，还有就是要尽自己的才能为集体效劳。五，实习内容教育实____共分为三部分：数学教学实习，班主任实习以及教育调研。1，数学教学实习①首先就是听好课听课。通过听指导老师的课，理解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的理解。另外，听其他班级的老师和队中一样专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。②备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节，只有我们认真把每一节要上的课都提早准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅，再加以修改和整理，然后进展试讲，这样我们才能上好每一节课。③上好每一堂课，在教学技能方面。技能的上下在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活泼生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。并通过实习阶段的上课，渐渐地提升自己的教学程度。④认真修改学生的作业。这也是整个教学实习的一个不能无视的方面，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识，并理解学生的学习情况，比方学生的作业完成情况，对待作业的认真程度，完成质量如何等等方面。⑤做好实习日记，记录实习期间的主要活动〔如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等〕，并写明活动时间、地点、对象，活动评价〔成效〕、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。2，班主任实习班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者，对良好的班风和校风的形成起到了举足轻重的作用，班主任的主要工作就是班级管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了关键的作用，在接下来的班主任工作中我要努力做到以下几点：①做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，理解班级情况。②熟悉班级的常规标准，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好早自修、午休、整理课的纪律，同时配合班级同学，进步学习效率。③通过召开主题班会，营造良好的学习气氛，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。④定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导和解决学生在生活和学习上遇到的问题。3，教育调研在以后的教育调研工作中做到以下几点：①认真做好调研的前期的准备工作，定好调研题目，搜索相关资料，与队友一起商量，共同编写一份有质量的问卷。②注意理解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。③定期开会汇报调查的进度，提出自己的意见和疑问。④初稿完成后拿给指导老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。五，总结阶段①写好实习工作总结，个人鉴定，教育调研报告等。②离校前清理好各种借用的材料、物品、用品。③向学校表示感谢和指导老师、学生道别。方案三：学生教育实习方案书教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与理论相结合原那么的表达，是培养适应将来开展需要的合格老师的重要环节。师者，所以传道受业解惑也。要想成为一个合格的老师，实习是必不可少的。实习是迈进老师领域的第一步，也是关键的一步，所以虽说方案赶不上变化，但是没有方案就无从应对变化，因此为了使教育实习可以顺利进展，完成教育实习目的，我觉得能来金华二中的实习是一次很好的时机，希望能把这次工作做到最好，为此我根据学科以及详细的个人情况，制定以下个人实习方案。一．教育实习概要：1、实习地点：浙江师范大学附属中学〔金华二中〕2、实习时间：9月19日11月10日3、授课科目：高二物理4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，教育调研二．教育实习目的：1、通过教育实习，使自身更好地认识教育工作的重要意义，增强当人民老师的荣耀感和责任感，进一步热爱教育事业。2、通过教学工作实习，将所学的教学理论、知识和根本技能综合运用于教学理论，培养从事学科教学的独立工作才能。3、通过班主任工作实习，理解班级管理的各种常规工作，熟悉班主任工作的技能与方法，增强班主任工作的经历，从而独立开展班级活动的才能。4、通过教育科研实习，引导理论教育科研方法，熟悉教育研究根本程序，探究教育规律，为造就研究型老师打下良好的教育科研根底。5、通过教育实习，深化理解中学实际情况，进步师范技能程度和质量。三．教育实习的方案1、物理教学实习工作：物理教学实习是教育实习的中心任务，教学实习在物理任老师叶老师为主的金一中物理教研组老师指导下进展，方案如下：〔1〕充分锻炼进步自已的物理教学程度，多听课〔物理学科的不同老师的课以及其他非物理的优秀老师的的课〕，做好听课记录，写好教学设计，并主动虚心向物理老师学习，做到多思、多问、多做。〔2〕认真钻研高中物理的教材、新课程标准和教学指导意见，掌握教材的精神本质，对于根本概念、根底知识、根本技能和根本实验，弄懂弄清，扎实掌握。〔3〕利用实习时机，深化理解中学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学三维目的、教学重点、难点、教学方法，写出详细教案，并主动向科任老师请教，完善教案。每节课上课前进展检查性试讲，同组队员参加听课，并邀请指导老师参加，试讲后由听课师生提出意见，然后对教案进展修改和补充，最后送指导老师批阅后再进展教学。〔4〕及时的做好教学反思工作，对教学过程中遇到的问题，教学设计中的优点与缺乏进展总结，通过教学反思进步教学技能。〔5〕坚持互相听课和评议制度。在说客、试讲、上课等活动中，虚心向指导老师学习，发扬团结互助精神，互相学习、互相帮助，共同进步。〔6〕认真做好作业修改和下班辅导学生的工作，认真研究作业的正确答案，特别是比照拟复杂的疑难问题，经过集体研究，作出统一正确答案，然后才着手修改作业。作业修改后，送回指导老师审阅后再发给学生，对于作业中的普遍错误，进展集体辅导，个别错误，当面指导。〔7〕积极组织和指导学生开展课外学习，主要是开展与物理学科知识相关的研究活动，注重进步学生的物理兴趣，教诲学生物理学习方法，培养学生物理研究才能。2、班主任工作：班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、细心、耐心、用心做好班主任工作。方案如下：〔1〕尽快熟悉学生特点，理解本班情况和各个学生的背景，性格和品行等，尽可能把学生的名字和本人对上号，记住学生的名字。积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经历，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。〔2〕坚持每天早读，早操，晚自习都到班级里催促指导学生学习，抓好自修课纪律，进步效率。〔3〕进步板报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。〔4〕开展有意义的主题班会，为每个同学创造展示自我的时机，提供展现自我的平台，尽力发动每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。〔5〕定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。配合班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步。〔6〕积极向优秀的班主任学习，请教他们的成功经历和管理班级的新的体验。〔7〕做好班主任日记。把自己的班级工作的心得经历与其他队友交流。〔8〕班主任日常工作方案6：20早操，班主任在签到后到达操场，检查学生出操情况。6：35早读，检查学生早自习纪律以及早读情况，让他们安静下来等老师来领读。12：35查寝，检查学生的午睡情况，让他们安静下来睡觉后者看书。14：00预备，检查学生是否安静下来听第一节课。16：30答疑，解答学生对物理的疑难问题。20：30眼保健操，检查学生眼保健操做的情况。22：00就寝熄灯，走访寝室，理解学生的情况并且让他们动作快点上床睡觉。对班级日常发生的突发状况，本着热爱学生的原那么，对其进展思想教育，进步学生的思想道德程度，并且学生处理问题的方法，进步他们解决问题的才能。3、教育调查和教育科研在搞好教学和教育实习的前提下，合理安排时间进展教育调查或教育科研，锻炼调查研究和教育科研才能。〔1〕从学校和当地情况出发开展调查。〔2〕写调查报告或科研论文。4、总结阶段〔1〕完成教学工作、班主任工作总结；〔2〕汇报提交个人总结报告、完成实习成绩考核与评定；〔3〕协助队长和实习队其他成员编写一本金中实习简讯；〔4〕配合队长安排搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用。学生顶岗实习方案篇一：学生顶岗实习方案中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合才能进步的的实际需要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行标准要求。为了按照国家有关规定将学生顶岗实习落到实处，实在进步学生的动手才能、增强学生就业适应性和转岗竞争力，特制定济南物业管理职专学生顶岗实习方案。顶岗实习方案是专业教学方案的延伸，与专业教学方案一起表达专业培养目的和专业技能培养过程，并将随着顶岗实习的循环往复进展不断完善。详细包含以下内容：一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导老师主要职责：〔1〕负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织研究和及时解决实习中出现的重要问题，确保顶岗实习顺利进展。〔2〕负责建立健全校学生顶岗实习管理制度；负责搜集、初审全校各专业《学生顶岗实习方案》、《学生顶岗实习教学大纲》和《学生顶岗实习指导书》等实习教学文件并报主管教学校长审批。〔3〕负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗实习经费。〔4〕负责组织抽查学生顶岗实习工作情况，评选校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人，开展经历交流。〔5〕根据专业要求建立校外顶岗实习基地；检查、评估实习基地建立情况。〔6〕按要求装备带队老师和实习指导老师；完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作，进展实____结；按时上报实习各种相关资料。2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责：〔1〕协助推荐学生顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习岗位；对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。〔2〕负责本校学生顶岗实习中的详细管理工作。制订详细的《学生顶岗实习管理细那么》，负责开展学生顶岗实习前的纪律和平安教育工作；并按要求装备实习管理班主任；负责与实习单位沟通，深化现场做好调查研究，解决实习中的问题。〔3〕与承受学生顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定一位主管学生实习工作的领导〔一般由人事培训部主管领导兼任〕，负责配置实习资、协调工作，同时装备实习指导技师，负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、平安、纪律教育，确保顶岗实习教学质量。二、顶岗实习目的、实习内容和详细要求〔一〕顶岗实习目的：〔见任务书第二条〕〔二〕实习内容与要求〔见任务书第三条〕三、时间安排顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班进展为期一周的顶岗实习前的教育，正式实习时间为30周，编写实习报告2周。共计33周。学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换。四、成绩评定根据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡视检查情况，综合判断实习质量，评定实习成绩，成绩评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格五、其他事项本方案以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为根据，根据每年的实际情况可能要稍做调整。篇二：学生顶岗实习方案为了进一步贯彻落实国家关于高职与中职人才培养的有关文件精神，主动适应社会开展对人才培养的要求，以就业为导向、面向市场，实在加强校企合作、工学结合，进步学生综合素质、动手才能，缩短学生走上工作岗位的适应期，到达我院人才培养目的的要求。根据学院下发的《学生顶岗实习管理方法》文件精神，特制定2023级学生顶岗实习工作方案：一、顶岗实习性质和任务1.顶岗实习性质：顶岗实习是各专业人才培养方案中的重要组成部分，是学生职业才能形成的关键教学环节，是强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。通过顶岗实习，有助于学生更全面地理解企业、理解社会，树立起理论联络实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析^p问题、解决问题的才能。2.顶岗实习任务：学生到顶岗实习企业从事建立、管理、消费、效劳一线的定岗工作，通过实际工作掌握处理有关的机械加工工艺编制，普通机加工设备的操作，数控机床的程序编制与操作，产品销售与售后效劳等方面的工作方法，在工程师和理论老师指导下，完成预定的学习任务，同时培养学生综合择业才能和工作才能。二、顶岗实习目的通过顶岗实习,要求到达下述目的:(1)理论联络实际，稳固、深化和扩大已学知识。(2)深化工厂(公司)，向广阔工人、工程技术人员、管理干部学习，学习他们的技术和管理方法，使学生适应社会，面向市场。(3)熟悉和掌握消费中的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能。(4)通过理论，使学生获得消费实际中的技术管理，全面质量管理，消费调度管理和市场营销等知识，从而培养学生解决和处理实际问题的才能。(5)通过理论，加强学生纪律观念，进步学生自觉遵守工作纪律才能，遵守各项设备的操作规程。(6)理解工厂的先进设备，先进技术及重大的技术革新。(7)理解人才市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就业心态，适应人才市场的需要，进步人才市场的竞争才能，为毕业后顺利就业打下根底。三、实习专业与班级四、实习地点五、实习指导和管理为了使实习落到实处，将实习分为两个阶段〔一〕准备阶段的实习指导1、建立实习就业基地。2、对学生进展实习与就业指导。3、要求学生认真阅读实习方案，详细理解本次实习目的和要求，掌握实习中的考前须知及相关指导书，查阅相关资料，做好实习准备。〔二〕实习阶段的常规管理根据《国务院关于大力开展职业教育的决定》〔国发[202_]35号〕提出的实习期间，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学技能实训工作，做好学生实习中的劳动保护、平安等工作要求。在学生离校上岗前对学生开展岗前平安教育。并要求学生在顶岗实习期间遵守如下平安纪律要求：1、严格遵守实习单位的各项规章制度，尊重实习单位的领导和师傅，搞好与实习单位的关系；2、遵纪守法，实习期间不得擅自分开实习岗位，不得参与任何形式的赌博和其它任何非法活动；3、严格遵守操作规程，虚心向师傅、技术人员学习，纯熟掌握根本操作和消费工艺，圆满完成实习任务；4、凡实习报告弄虚作假或抄袭者，一经发现，以不及格论处。待写出合格实习报告前方可毕业；5、爱惜公物，损坏东西照价赔偿；6、注意平安，保管好自己的财物。〔三〕实习过程中的要求：1.在实习过程中，每一位学生必须做到勤奋好学、虚心请教、一丝不苟、刻苦钻研，尽快掌握消费工艺和操作技术。2.学会在消费理论中补充、稳固所学知识，进步发现问题、解决问题的理论才能。3.理解工程技术人员在消费中的作用和主要任务，以及他们处理技术问题的思维方法和技巧。4.按实习进度和实习内容掌握本专业的根本技能，对专业相关知识有进一步的理解和认识；理解各门课程在专业教学中的关系及互相间的联络和作用，掌握综合应用所学专业知识解决实际问题的方法；学会现场绘制草图和工作原理图的才能，进步自己的理论动手才能。5.实习中每日应按实习内容和问题认真记录实习笔记，每周进展一次小结，为实习报告的撰写打下良好的根底。实习完毕后应写好实____结和实习报告。实习报告内容必须真实、详细、全面，要能反映规定的实习内容，表达学生自己的实习收获体会，反响学生对知识的掌握程度与对消费实际问题的认识和分析^p才能。实习报告要求条理清楚，文字通顺，书写工整，重点突出，并附上必要的简图或原理图。在实习完毕时，学生应提交4000字左右的书面报告。〔四〕实习中的跟踪调查工作：由实习领导小组成员〔系领导、辅导员、班主任〕负责定期跟踪检查学生的实习效果和其他情况。个人联络的实习岗位要建立顶岗实习学生QQ群，搜集学生的QQ、邮箱、手机、家庭住址等联络信息。〔五〕学生实习完毕时成绩的评定：1、实习完毕后，每位学生必须上交以下实习资料：1〕实习笔记；2〕实习周记；3〕实习报告；4〕实习鉴定表。〔统一由教务处制作下发〕2、实习考核方法：1、学生必须完成实习规定的任务，交实习日(周)记、实习报告及顶岗实习手册，方可参加实习成绩评定。2、学生实习成绩的评定，由系部组织有关老师根据学生在实习期间的劳动态度、思想表现、实习报告、实习日(周)记、实习考核等进展综合评定。实习成绩分为四个等第：优秀、良好、及格、不及格。评定成绩为不及格者，必须重修，重修一般由学生自己联络实习单位，并报系部批准备案，系部安排人员检查考核。实习优秀比例控制在20%以内。实习成绩评定参考标准：1〕优秀：①完成实习大纲全部要求，实习报告能对实习内容进展较完好、系统地总结，实习周记质量高，并能运用所学理论对某些问题加以深化分析^p或某些问题有独到见解或提出合理化建议。②实习考核优秀或实习单位评价优秀。③实习态度端正，遵守纪律好。2〕良好：①完成实习大纲全部要求，实习报告完成得较好，实习周记认真，能运用所学理论对某些问题进展分析^p。②实习考核良好或实习单位评价良好。③实习态度端正，遵守纪律好。3〕及格：①能到达实习大纲根本要求，能在指导老师的指导下完成实习报告，内容根本正确，按要求完成实习报告和实习周记。②实习考核较好或实习评价较好(含一般)。③实习态度较端正，能遵守纪律。4〕不及格：①没有到达实习大纲的根本要求。②缺席累计时间达实习时间三分之一〔工学交替或毕业实习期间累计缺席两周〕以上者。③实习期间有现象者。篇三：学生顶岗实习方案一、目的要求：毕业实习是中等职业学校理论教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相理解、互相考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进展，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断进步学生的就业竞争力，特制定本实习方案。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学方案规定的一项重要理论课程。目的是为了进步学生的思想品德素质，标准学生的从业言行，稳固学生的专业知识和扩大社会知识面，进步学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联络理论，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学方案要求参加毕业实习。二、实习内容：〔一〕做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。〔二〕参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：1、企业消费管理。理解企业消费运作战略，消费运作系统设计，参与企业消费运作过程组织、消费运作系统设施选址与布置，流水消费组织，消费运作方案，制造资方案。可以根据工作现场的实际需要设计出满足要求的消费管理系统，进步系统设计才能。2、企业财务管理。理解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，可以编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析^p。理解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；理解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，理解各环节如何进展方案、组织、指挥、协调、控制和监视，掌握某些环节的基层管理技能。4、人力资管理。参与企业职务分析^p与岗位设计、人力资方案的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析^p，人力资方案，员工的招聘、培训、使用、考评等根本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与理论相结合，可以运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销筹划。〔三〕完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位；2、企业消费管理方面：统计、消费过程组织、品质管理、信息处理等岗位；3、人力资管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位；4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位；5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下：1、认真听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导；2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；3、查阅或搜集有关资料；4、撰写实习报告及毕业调查报告。五、实习时间安排：实习时间从202_年6月28日至202_年5月10日为止。〔一〕准备阶段：从202_年6月28日至7月10日，详细安排如下：6月28日下午3:30，校领导实习发动讲话及财经学科实习发动，地点在梯形教室。6月28日至30日，各实习小组讨论，写保证书并拟定实习行动方案。6月30日，搜集有关资料。7月1日7月10日，岗前培训〔内容另附〕。7月10日下午，离校。〔二〕实习阶段：时间内容安排及要求责任人202_年9月1日到实习点报到。实习生202_年9月23日寄回实习单位盖章的实习证明。内容包括实习单位名称和、实习现场的指导老师及其联络。校内指导老师做好相应记录。实习生、指导老师202_年1月10日1、实习生写好第一次工作小结，上交实习指导老师审阅、确认。2、确定调查课题和提纲，上交实习指导老师确认后，就可着手进展实际调查工作。实习生、指导老师202_年3月10日写好调查报告的初稿提交小组讨论，经实习指导老师审阅修改后，再深化调查，进展补充修改，最后写成正式的调查报告。实习生、指导老师202_年5月1日1、上交第二次工作小结。2、打印十份调查报告，一份自己留底，九份交给实习指导老师批阅和评分。3、上交单位盖章的毕业消费实习鉴定表。4、上交实习心得体会。实习生、指导老师六、详细要求：1、每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告。认真领会学校领导关于毕业消费实习的发动讲话，进步自觉性，并积极做好有关实习资料搜集、准备工作，认真参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联络当前实际，初步拟定实习调查课题。到实习点后，要深化调查摸底，在此根底上进一步确定调查课题，并拟出调查报告写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，整理原始资料，写出调查报告的初稿，送交实习指导老师审阅，修改再深化调查、补充、提炼，最后写成专题调查报告。报告要求做到观点与材料相一致，立论要正确，论据要充分，文章内容既要有定性分析^p，又有定量分析^p，反映当前财经工作中较突出的问题，并有一定的独立见解，文章要求段落清楚，文句简炼，字迹明晰，全篇不少于3000字。文章在老师的指导下反复修改，定稿后打印十份，202_年5月1日前送交实习指导老师，一份自己保存，以备交流。必须强调：文章打印要求标准。A4纸，宋体四号字，每页22行，