林黛玉进贾府(正稿)20160102

红楼梦“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”曹雪芹（清代名著《红楼梦》作者）：曹雪芹（约1715-约1763），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者，籍贯沈阳[1]

（一说辽阳[2]

），生于南京，约十四岁时迁回北京。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙[3]

，曹顒之子（一说曹頫之子）曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活[5]

。至雍正六年（1728），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生[3]

。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。曹雪芹的一生：周汝昌（1918年4月14日——2012年5月31日），生于天津。字禹言、号敏庵，后改字玉言，别署解味道人，曾用笔名念述、苍禹、雪羲、顾研、玉工、石武、玉青、师言、茶客等。周汝昌：曹雪芹的一生，是不寻常的，坎坷困顿而又光辉灿烂。他讨人喜欢，受人爱恭倾赏，也大遭世俗的误解诽谤、排挤不容。他有老、庄的哲思，有屈原的《骚》愤，有司马迁的史才，有顾恺之的画艺和“痴绝”，有李义山、杜牧之风流才调，还有李龟年、黄旛绰的音乐、剧曲的天才功力……他一身兼有贵贱、荣辱、兴衰、离合、悲欢的人生阅历，又具备满族与汉族、江南与江北各种文化特色的融会综合之奇辉异彩。所以我说他是中华文化的一个代表形象。

《红楼梦》，原名《石头记》。全书以

四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。贾、史、王、薛◆它是中国古典小说的最高峰。◆它是我们中华民族的一部古往今来、绝无仅有的“文化小说”。从所有中国明清两代重要小说来看，没有哪一部能像《红楼梦》具有如此惊人广博而深厚的文化内涵的了。◆它被誉为“中国古今第一奇书”、“中国的第五大发明”、“中国封建社会的百科全书”、“一曲封建末世的挽歌”……◆它是一部令人解脱的书、是一部执着的书。它蕴藏着一个时代的历史容量……作品介绍

《红楼梦》又名《石头记》，曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月已无从知晓，我们只能从该书的第一回中知道他“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。据专家考证。《红楼梦》共110回，前80回在曹雪芹去世前10年左右就已经传抄问世，后30回作者也已基本上完成，只是由于某种原因未能传抄行世，后来终于迷失。现行的120回本，前80回为曹雪芹原著，后40回据推断为高鹗续写。作品以宝黛爱情悲剧为主线，通过对封建家族盛衰过程的描述，艺术的再现了封建社会末期的真实图景，具有深刻的社会批判意义，是中国古典小说中最伟大的现实主义作品。贾府人物关系一览表宁国公贾演－贾代化贾敷贾敬贾珍－贾蓉贾惜春（秦可卿）荣国公贾源－贾代善（贾母）

贾赦（邢夫人）贾琏（王熙凤）－巧姐贾迎春贾政（王夫人）贾珠（李纨）－贾兰贾元春贾宝玉贾探春贾敏（林如海）林黛玉宁国府荣国府四大家族：贾、史、王、薛前世今生再续前缘木石前盟钟鸣鼎食之家，诗书簪缨之族

翠幄仪门敕造便宜惫懒放诞伺候作揖嫡亲狡黠杜撰内帏两靥忖度阜盛WòyíChìbiànbèidàncìyīdíxiázhuànwéiyècǔnfù···············给下列词语中加点的字注音课文是以什么为线索展开故事情节的？试按照情节发展顺序，简单归纳概括。以黛玉的行踪为序（以空间为序，使得条理清楚），以黛玉的眼光来写。……又往西行，不多远，……方是荣国府了只进了西边角门走了一射之地，将转弯时至一垂花门前落下小小的三间厅正面五间上房出了垂花门亦出了西角门往东过荣府正门便入一黑油大门中进入三层仪门一时黛玉进了荣府便往东转弯，穿过一个东西的穿堂向南大厅之后上面五间大正房正室东边的三间耳房内到了东廊三间小正房内从后房门由后廊往西出了角门是一条南北宽夹道穿过一个东西穿堂，便是贾母的后院了返回第一部分：（1-6）林黛玉初来荣国府。第二部分：（7-11）黛玉拜访两位舅舅。第三部分：（12-14）黛玉陪贾母吃饭，与宝玉相见。第四部分：（15-16）故事的结尾，为林黛玉安排住处。返回文章结构分析：课文第1段交代，林黛玉“常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”，这“不同”表现在哪些方面？请自读课文，概括归纳。【参考】（1）宏伟的外观（贾府建筑的外部观感）（2）讲究的布局（贾府建筑的内部结构）（3）华贵的陈设（荣禧堂为主的装饰器物）（4）等级森严的人际关系（礼仪繁复、上尊下卑……课堂探究1：

贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况？

提示：黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子，门上悬有“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。这不仅表现了贾府建筑的宏伟气派，也显示出贵族之家的威严和显赫。

课堂探究2：

黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？

提示：……之地”，转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫环轮番更换，的确给人以侯门深似海的感觉。然而贾母居处还不是正内室。座上珠玑昭日月堂前黼黻焕烟霞同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书敬贺荣国公课堂探究4：

黛玉在府内所见到的人，可分为两大类，他们之间存在什么关系？

提示：

在贾府里聚居着两类人：一类便是“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞”的少数主子，他们的荣华富贵依恃那握有“万几宸翰之宝”的皇帝；另一类则是人数众多的为主子服役的小厮、媳妇（此处指女仆）、婆子、嬷嬷以及等级不同的丫鬟，他们是受压迫、被奴役的奴隶。

贾府宏伟的外观讲究的布局华贵的陈设贾府建筑的外部观感贾府建筑的内部结构以荣禧堂为主的装饰小结林黛玉进贾府。寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用四个“大”字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是“列坐”排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，“一箭之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然”退出，由众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。

透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。这个典型环境就是封建社会的一个缩影。王熙凤、贾母林黛玉、贾宝玉次要人物主要人物邢夫人、王夫人迎春、探春、惜春贾政、贾赦实写、详写略写、实写、集体写虚写、略写课文以林黛玉进贾府这一事件为中心，在迎客声中让众多人物登场亮相我们需要重点把握的人物是林黛玉、王熙凤、贾宝玉人物分析合作探究王熙凤【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：凤辣子丹凤三角眼、柳叶吊梢眉？

我是贾琏的妻子，年龄不大，年轻貌美，不太识字，但我掌握着贾府的钱财大权。林黛玉【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：？娇花照水弱柳扶风林妹妹

我生性脆弱，多病爱哭，因为母亡，寄居在外婆家，虽然外婆十分疼爱，我还是有寄人篱下的感觉。贾宝玉【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：最是极好混世魔王

我是贾府的“老大”，我是“混世魔王”“不通世务，怕读文章”，我的名言是“男人泥做的，女人水做的”。？分析王熙凤的性格

课文的5、6两个自然段集中刻画了王熙凤的性格，分为五层：一是人物出场，二是肖像描写，三是贾母的戏谑之言，四是见林黛玉，五是回王夫人的话。分析这五层内容表现了王熙凤怎样的性格特点？

一语未了，只听后院中有人笑声，说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。王熙凤形象

1、分析王熙凤出场安排的特点及其作用。特点：未见其人，先闻其声（还用黛玉“纳罕”和贾母的戏谑来衬托）作用：除了说明王熙凤的性格泼辣以外，更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。贾母笑道，“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿……”1、写出场前呼后拥未见其人先闻其声身分地位特殊性格泼辣这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。

王熙凤形象

2、分析王熙凤肖像描写的特点及作用。特点及作用：极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的妆扮，暗示她的贪婪与俗气，从侧面反映了她内心的空虚。着重写她那一双“三角眼”，两弯“吊梢眉”，含威不露的“粉面”，未启先笑的“丹唇”，表现她美丽的外表隐藏着刁钻和狡黠。2、绘肖像服饰容貌华美但贪婪俗气年轻貌美（外）刁钻狡诈（内）①先是恭维——王熙凤形象

3、分析王熙凤会见黛玉时的举止言谈，把握人物性格。②继而拭泪——③转悲为喜——天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。

“只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着，便用帕拭泪。

正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！④关怀备至——想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。

⑤回王夫人——放月钱找缎子

人物性格：精明能干，惯于权术。明是一盆火，暗是一把刀。由于她善于机变逢迎、阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。特点及作用：极力铺陈王熙凤3、举止言行王熙凤见林黛玉，先是恭维，天下真有这样标志的人物，我今儿……而后“便用帕拭泪”，接着“忙转悲为喜”，还“亲为捧茶捧果”，差人打扫房间。王熙凤察言观色，善于逢迎贾母的虚伪性格回王夫人的话，虽是一带而过的情节，却也是刻画人物的重要一笔，它不仅表现了王熙凤善于机变逢迎的性格，也表现了她的精明能干的特点。贾母“泼皮破落户”“凤辣子”戏谑之语深受宠爱心狠手辣一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。王熙凤未见其人，先闻其声服饰俗气放诞容貌美丽行动见黛玉机变逢迎回王夫人巧语圆滑

窈窕风骚刁钻谄媚（黛玉眼中）林黛玉形象

黛玉生在破落的世家贵族，祖上虽然袭过列侯，但到五世林如海已不得不凭科第出身了，加上“支庶不盛，子孙有限”，门庭便有些荒凉冷落，现出衰败的模样。林黛玉幼年丧母，年幼多病，上无母亲教育，下无兄弟姐妹扶持，父亲林如海又不肯续室，她只好依傍外祖母。合作探究：林黛玉形象

这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。1、林黛玉上岸后有什么心理活动？这段心理描写起什么作用？——待人接物处处留心的心理特征，顾全大局、礼节谨慎，反映了林黛玉寄人篱下的思想性格。(1)年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。----众人眼中的黛玉

(2)两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之态，娇袭一身之病．泪光点点，娇喘微微,闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风．心较比干多一窍，病如西子胜三分。------宝玉眼中的黛玉以上是属于什么描写？说明黛玉的什么样的性格特点？肖像描写（美貌）多情（体弱）多病林黛玉

提示：三次描写多角度、有层次地展现林黛玉的容貌、神态风度。写意和工笔两种手法交替使用，既有朦胧的美感，又有清晰的美感，形象不一样是由观察者的审美习惯和对被观察者的情感所决定的。【要点领悟】1.文章分三次完成黛玉的肖像描写有何好处？作者采用切换视角的方法来写黛玉，为什么不同的人看到的形象不一样？2.林黛玉的性格特点是“细心、多虑、自尊”，试分析课文是怎样刻画出她的这些特点的。

提示：林黛玉是聪慧而又敏感的，她对自己这种寄人篱下的生活是处处小心、极为谨慎的，“不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了他去”，作品随着林黛玉的言行，在细节处理中极力刻画林黛玉的这种性格特点。

林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱她，她却总有寄人篱下的感觉，所以她一直细心、多虑和保持自尊。本文哪些地方表现了黛玉的这些特点？找出相关的语句。(1)在邢夫人处。邢夫人“苦留吃过晚饭去”，黛玉婉言拒绝了，她说：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”(2)在王夫人房里。王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让。“黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕，他方挨王夫人坐了。”动作、语言、心

这一番十分得体的话，既表达了对邢夫人的感激和尊敬，又表现了自己懂礼节、识大体，可以看出林黛玉做事处处留心在意。(3)在贾母房中吃晚饭时，“熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让”，直到贾母说明了理由，“黛玉方告了座，坐了。”饭后喝茶、漱口之类的事不合家中之事，便“一一改了过来”。黛玉行事的谨慎小心。(4)贾母问黛玉读什么书时，黛玉回答是“念了《四书》”，但当宝玉问她念什么书时，她却说“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字”。

先说读过书，后说不曾读，是因为她听贾母说“读的什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了”之后，才改口的，可见她多思多虑，作事小心谨慎。林黛玉林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”，因而形成了她细心、多虑、自尊的性格特点。敏感、细心、淡泊、真实、易伤感，绝顶聪明，悟性极强,自尊自爱，多愁善感。敏感、细心、易伤感，绝顶聪明，悟性极强,自尊自爱，多愁善感。

小结探究贾宝玉形象：1、分析作者是怎样为贾宝玉的出场进行铺垫的。王夫人：我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王”。母亲：衔玉而诞，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混，外祖母又极溺爱，无人敢管。

分析：通过他人之口品评人物，是对宝玉的侧面描写。

说明贾宝玉的所作所为与封建的正统观念相抵触，与世俗的常情格格不入，是封建家庭的“叛逆”。但由于他是贾府核心人物王夫人的惟一的儿子，自幼受贾母的疼爱，在贾府便居于“无人敢管”的特殊地位。贾宝玉形象

2、分析贾宝玉出场安排的特点及其用意。林黛玉：怎生个惫懒人物，懵懂顽童？——倒不见那蠢物也罢了。亮相：①忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子：头上戴着……分析：通过黛玉的客观观察，展现了贾宝玉眉清目秀、英俊多情的年轻公子形象，不但看不出有什么惫懒与懵懂，而且感到非常眼熟，产生了亲切感。

——欲扬先抑——两次亮相何等眼熟到如此！……看其外貌最是极好②一时回来，再看，已换了冠带：头上……贾宝玉形象

3、分析贾宝玉肖像描写。面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即视而有情。分析：通过黛玉的客观观察，展现了贾宝玉眉清目秀、英俊多情的年轻公子形象，不但看不出有什么惫懒与懵懂，而且感到非常眼熟，产生了亲切感。

——两次亮相面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑.天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。贾宝玉形象

4、理解《西江月》二词所表现的思想内容。无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！分析：表面上是用世俗观念批判贾宝玉，而实际上是贾宝玉叛逆性格的写照。他不愿受封建传统的束缚，厌弃对功名利禄的追求，因此被人们看作是“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”；他要求独立不羁、个性解放，因此被人们看作是“行为偏僻性乖张”。富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。宝玉侧面描写

眉目清秀英俊多情（黛玉眼中）肖像言行“这个妹妹我见过的”赠字摔玉正面描写孽根祸胎（王夫人）顽劣异常（黛玉母）《西江月》似贬实褒封建阶级的叛逆

潇洒英俊善良多情

（黛玉眼中）

详写人物

略写人物

实写人物

虚写人物

单独介绍人物

群体介绍人物课堂探究人物描写的详略虚实王熙凤、贾宝玉、林黛玉王熙凤、贾宝玉、林黛玉、贾母贾宝玉、王熙凤、贾母贾母、王夫人、邢夫人、李紈、三春贾赦、贾政邢夫人、王夫人、李纨、三春等人

黛玉会见贾母这个场面中的四次“哭”来自三种人，表现了不同的性格：

贾母“大哭”，是表现外祖母对外孙女的疼爱和怜惜；贾母“呜咽”，是说到女儿“先舍我而去，连面也不能一见”时而伤心，表现母亲对女儿的亲情与怀念，属于白发人送黑发人的伤感。“黛玉也哭个不住”，是见到外祖母，想到自己幼年丧母，孤苦伶仃，寄人篱下的悲苦身世而哭，表现她的多愁善感。

“地下侍立之人，无不掩面涕泣”，是她们受到感染而哭。

哭3.课文中六次写到哭，几乎出场的主要人物都哭了，试作分析。王熙凤的“哭”是假惺惺的，像在演戏。她先“笑”着称赞黛玉标致，其实是奉承贾母，接着又可怜妹妹命苦，说着“用帕拭泪”装腔作势，当贾母说不要再提前话时，她又“忙转悲为喜”，连责自己“该打”。可见王熙凤表情的急剧变化，完全是以贾母的情绪为转移，是“哭”给贾母看的，表现了她善于逢迎讨好，随机应变的性格。

宝黛初会，一见倾心，然而贾宝玉也“哭”了一回，是因为那块“通灵宝玉”，他摔玉，骂玉，表现了他向往平等和要与封建束缚决裂的反抗行为。4.体会文中“以小见大”的写法。提示：服饰是人的身份、性情、风度、处境的表现与标志。中国古代画家人物，“头脸儿”是最需要下工夫的部分，其次便是“衣饰”。善于绘画的曹雪芹在《红楼梦》中，非常重视人物的衣饰描写。有人曾冠以“吴带曹衣”的美誉，足见其在衣饰描写