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文档简介

课件设计尊严语文小学伊现平

沃尔逊逃难捶背喉结款待善良

许配

例外疲惫不堪

狼吞虎咽

骨瘦如柴僵硬生字学习

☆初读课文

自由朗读课文，思考：课文主要讲了一件什么事情？

故事发生在什么时间，什么地方，主人公是谁？起因、经过、结果。——（时间）——（主要人物）随着一群逃难的人，来到——（地点），他———（事件），最后———（结果）。

“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”

你是怎么理解这句话的？

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

他们面呈菜色，疲惫不堪。

理解课文内容，找出年轻人与杰克逊大叔的三次对话，并用笔在书中标注出来。课文分析

分析三次对话，探究问题：

１.通过三次对话这年轻人给你留下了什么印象？

２.杰克逊大叔怎么知道年轻人将会是个百万富翁？

第一次对话年轻人仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”大叔回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”第二次对话他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”第三次对话“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶背吗？”动作描写当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头。这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”

你是怎么理解这句话的？

哈默：美国企业界最具传奇色彩的人物之一，有人称他是沟通东西方贸易的“和平使者”，有人赞他是精通百业的“万能商人”，更有人惊叹他是有魔力的“商业精灵”。阿曼德·哈默，他曾受到列宁的亲切接见；与赫鲁晓夫、勃列日涅夫建立了友谊；与利比亚国王是莫逆之交；与美国总统罗斯福、艾森豪威尔、肯尼迪、尼克松都有密切联系；邓

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